【正文】 第一篇：六年級(jí)主題班會(huì)《我讀書(shū)我快樂(lè)》設(shè)計(jì)方案《我讀書(shū)，我快樂(lè)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、背景分析：“書(shū)”是開(kāi)啟心靈的一把鑰匙，它讓我們走出朦朧的狀態(tài)，飛向知識(shí)的海洋；讀書(shū)可以拓寬我們的視野，讓我們的雙眼看事物更分明、看問(wèn)題更深入，讀書(shū)還可以認(rèn)識(shí)自我，明辨真假是非善惡，相反不讀書(shū)的人蒙昧無(wú)知，心靈空虛甚至扭曲變形，以致是非善惡不分，正如一個(gè)不完整的人渾渾噩噩過(guò)日子，卻自覺(jué)瀟瀟灑灑，實(shí)是虛度了年華，荒廢了青春；可憐少壯不努力，白頭空悔恨。很多學(xué)生不喜歡讀書(shū)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生倦怠的情緒，影響學(xué)生人生價(jià)值觀的正確形成。二、設(shè)計(jì)理念：通過(guò)讓學(xué)生課余時(shí)間搜集讀書(shū)名言，體會(huì)名家獨(dú)到的讀書(shū)感悟，讓學(xué)生對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣，將課下讀到的書(shū)的內(nèi)容分享給其他同學(xué)，讓學(xué)生找到自己感興趣的內(nèi)容，談其中的感受，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū)。三、教育目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？” 乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！合：六年級(jí)“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）、明確讀書(shū)重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的?！币遥汗沤裰型獾拿藢?duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。甲：請(qǐng)你——乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)與大家分享，請(qǐng)看大屏幕，一起讀___ 例：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！袪査固?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣澜缟献顗邀惖膶m殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。年輕人讀書(shū)就像迎著朝陽(yáng)走路。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。甲：書(shū)是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。乙：下面請(qǐng)欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。（三）、了解該讀什么書(shū)甲：記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，你們能給大家推薦推薦嗎？學(xué)生我喜歡看童話，童話想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以學(xué)生我喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)內(nèi)容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，可以豐富我的語(yǔ)言，提高我的寫(xiě)作能力學(xué)生我喜歡看百科全書(shū)，百科全書(shū)知識(shí)面廣，讓我了解了中國(guó)燦爛的文化學(xué)生我喜歡讀古詩(shī) 學(xué)生我喜歡看成語(yǔ)故事甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺(tái)賽”。看誰(shuí)講的繪聲繪色，爭(zhēng)當(dāng)“故事大王”（學(xué)生自由上臺(tái)講故事）乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀(jì)念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識(shí)。五、活動(dòng)延伸甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。（表演）乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享?！奔祝赫?qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè)趣》乙：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？甲：背誦一首古詩(shī)乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？甲：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧?。ㄓ袀€(gè)別朗誦和齊背）結(jié)束語(yǔ)甲：我們是祖國(guó)的希望 乙：我們是祖國(guó)的未來(lái) 甲：我們是學(xué)習(xí)的主人合：我們六年級(jí)將把“營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，享受讀書(shū)快樂(lè)”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受生活的樂(lè)趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。六年級(jí)“我讀書(shū)，我快樂(lè)”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。第二篇：我讀書(shū)我快樂(lè)!主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案《我讀書(shū)，我快樂(lè)》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（主持人：林依品林海峰）一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。活動(dòng)準(zhǔn)備：搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。二、活動(dòng)過(guò)程：（一）、導(dǎo)入甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。甲：從一年級(jí)我們學(xué)校就開(kāi)始閱讀大量的課外書(shū)籍，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！合：三年級(jí)“我讀書(shū)我快樂(lè)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（二）、明確讀書(shū)重要性甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中出來(lái)的?！币遥汗沤裰型獾拿藢?duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。甲：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)！乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)與大家分享，請(qǐng)看大屏幕