八年級下冊科學教學工作總結專題-wenkub
2024-11-09 00 本頁面
【正文】 須努力克服，研究方法，采取有效方法解決當中困難。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。因為備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。一、認真?zhèn)湔n教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。本學期科學教學，雖積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。布置作業(yè)有針對性，有層次性。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。最大限限度的吃透教材，認真撰寫教案。從一學期的教學情況來看效果較好，學生的各項素質(zhì)有較大的提高。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：一、新課程標準貫穿了我的思想，走進了我的課堂怎樣教科學,《國家科學課程標準》對科學的教學內(nèi)容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。第一篇：八年級下冊科學教學工作總結專題飛林學校2015學年第二學期八年級科學教師工作總結任教班級：八年級1班到3班任課教師：廖郭文2016年6月29日本學期我任教八年級1班到3班的科學，又一個學期即將過去，在這一學期中有困難也有收獲，教育既是育人也是育己。無疑作為科學教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。新教材對教師的教學方法和教學內(nèi)容等都沒有過多的束縛，充分體現(xiàn)用教材教而不是教材，課前查閱大量的資料根據(jù)學生的的基礎制定教學計劃、方案、教學設計等。積極進行了實驗探索問題的實踐。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。為了做到這點，我常常上網(wǎng)搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最佳的效果。并認真細致地做好查漏補缺工作。第二篇：八年級科學教學工作總結（模版）八年級上冊科學教學工作總結這學期我擔任八年級的科學教學，作為一個新教師，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量備課充分，能調(diào)動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。這樣，授課就事半功倍。在教學上，有疑必問。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。使學習成為他們自我意識力度一部分。為了做到這點，我常常到網(wǎng)上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。經(jīng)過將近一學期的努力，取得了一定的成績。從一名學生轉(zhuǎn)變成了一名教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。通過幾次聽課后也確實受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。當然，我教得是同個年級不同班級的學生，在備好課的同時也要備好學生，畢竟面對的是不同的3個班集體！三、認真批改作業(yè)。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。對孩子的愛也應是有理智的嚴肅地愛。對開小差的同學，變相提醒。這是教師成長過程中很重要的一個環(huán)節(jié)。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。我之后需要做的還有更多：① 繼續(xù)向老教師學習，其實我現(xiàn)在也是一名學生。④ 采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。⑥ 努力使自己成為學生滿意的語文老師。第四篇：八年級下冊科學教學工作計劃八年級下冊科學教學工作計劃一、學生基本情況分析：通過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產(chǎn)生了濃厚的興趣，對科學本質(zhì)有了一定的了解。隨著年級的升高，課程難度值增加，學習態(tài)度不夠認真，加上對科學的認識不足，認為本學科不重要、輕視，造成科學素養(yǎng)發(fā)展一般。通過活動讓學生初步學習
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