【正文】 進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。我以后必須努力克服，研究方法，采取有效方法解決當中困難。因為備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。本學期科學教學，雖積極認真落實學校教學常規(guī)，努力完成教學工作任務，仍有很多不足和困惑：如何減小兩極分化；怎樣更好的提高學生學習興趣；怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。布置作業(yè)有針對性，有層次性。最大限限度的吃透教材，認真撰寫教案。現(xiàn)將本學期的教育教學工作總結如下：一、新課程標準貫穿了我的思想，走進了我的課堂怎樣教科學,《國家科學課程標準》對科學的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑作為科學教師要身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。積極進行了實驗探索問題的實踐。為了做到這點，我常常上網搜集資料，對各種資料進行篩選，力求每一次練習都起到最佳的效果。第二篇：八年級科學教學工作總結（模版）八年級上冊科學教學工作總結這學期我擔任八年級的科學教學，作為一個新教師，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心學習。二、增強上課技能，提高教學質量備課充分，能調動學生的積極性，同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。在教學上，有疑必問。使學習成為他們自我意識力度一部分。經過將近一學期的努力，取得了一定的成績。作為新教師在教學上肯定存在很多的不足，基本功不扎實，上課隨意性比較大，經驗缺乏，因此有很多的地方需要學習，而勤學，好問應該是一條不錯的捷徑。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。還有一點，我覺得老師認認真真地態(tài)度，也會無形中感染到學生，特別是一些激勵表揚的話語會激發(fā)學生下次做好的信心。對開小差的同學，變相提醒。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以只有在日常生活中多督促自己看書，學習。④ 采取措施加強孩子上課注意力，提高他們學習語文的興趣。第四篇：八年級下冊科學教學工作計劃八年級下冊科學教學工作計劃一、學生基本情況分析：通過幾年的科學學習，大多數(shù)學生對科學課產生了濃厚的興趣，對科學本質有了一定的了解。通過活動讓學生初步學習科學探究的方法，培養(yǎng)學生熱愛生活保護生活環(huán)境的認識。電路是本章的基礎，歐姆定律和串并聯(lián)電路的特點是本章的核心。本章有很強的綜合性，是學生利用學過的知識和技能學會探究和分析綜合問題的章節(jié)之一。教材結構首先對植物的有性生殖和發(fā)育的內容采用從花傳粉、受精、果實和種子的形成、種子的萌發(fā)、幼苗形成到花的方式進行知識呈現(xiàn)，然后再介紹植物的無性生殖和營養(yǎng)繁殖。視覺的形成。第五章的教學重點：電磁感應和電磁波的發(fā)射、接收及其在廣播與通信中的應用。掌握青春期變化過程和青春期生理以及心理的演變。例如：電、磁這兩章的內容。五、教學進度：第五篇：八年級下冊教學工作總結八年級生物下學期教學工作總結任課教師：石登禮日子過得真快，轉眼間，一個學期就過去了。這個學期是一個總結和會考的關鍵時期，我結合學生的特點和考試重難點，制定了復習提綱，幫助學生復習。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念?？傊?，不管在課堂教學，還是在實驗活動中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的素質為目標，力求讓生物教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。反思本學年來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。我任教的生物課，在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向?；仡欉@一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。加深對探究的理解。四、教學目標：通過系列化的探究活動，讓學生明白生活中的一些客觀現(xiàn)象。生長素與植物向光性。到體育絕緣體的區(qū)別、聯(lián)系。通過這些內容的學習，學生將認識動物和人體的生殖和發(fā)育過程，并能運用所學的知識解釋和解決生活中的實際問題。六、“生命活動的調節(jié)”單元，本章內容的主題是生命活動的調節(jié)，包括課程標準中的植物的感應性、動物的行為、人體生命活動的神經調節(jié)、人體生命活動的激素調節(jié)和人體是一個統(tǒng)一的整體燈內容。