【正文】 能使我們掌握一定的勞動技巧A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④16．《國務院鼓勵支持和引導個體、私營等非公有制經濟發(fā)展的若干意見》?！睂Υ死斫庹_的是（）A．勞動沒有高低貴賤之分只要勞動對社會有益都是光榮的B．我們要盡可能成為知識分子，避免成為農民和工人等普通勞動者C．體力勞動是崇高的，腦力勞動不崇高D．企業(yè)家、管理人員不是真正的勞動者12．“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。6．在“一國兩制”中，國家的主體是（）A、社會主義制度B、資本主義制度C、社會主義制度和資本主義制度D、原有的資本主義制度和生活方式7．在海內外中華兒女的共同參與和關注下，大陸同胞贈送給臺灣同胞的一對大熊貓的乳名征集的結果，在農歷新年鐘聲敲響前揭曉：團團、圓圓。下列屬于破壞公共利益的行為是（）①故意毀壞交通標志②擾亂學校的正常教學秩序③明知是贓物而購買④吸食毒品 ⑤故意損毀路燈 ⑥擾亂影劇院正常的放映秩序A、①②③B、①④⑤⑥C、②③④⑤ D、①②⑤⑥5下列行為不符合“綠色、環(huán)?！崩砟畹氖牵ǎ〢、在超市里推行實行塑料袋。關于公共利益必須遵守的的標準中，下列說法有誤的是（）A、合法合理性B、公共受益性C、公平補償性D、完全優(yōu)先性下列不屬于造成土地荒漠化原因的是（）A、對森林的過度砍伐。B、生物多樣性的減少。B、外出時多以步行或騎自行車代替開車。據(jù)悉，有1億多的觀眾參與了投票?！边@告訴我們（）A．自尊自信B．誠實守信C．遵紀守法D．珍惜勞動成果13．我們之所以要珍惜勞動成果，是因為?????????????（）①勞動成果是勞動者用汗水換來的財富 ②這是尊重勞動、尊重勞動人民的表現(xiàn)③不愛惜勞動成果是犯罪行為④勞動成果凝結著勞動人民的勤勞和智慧A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③14．我國加入世貿組織后，有越來越多貼著“中國制造”標志的產品飄洋過海，銷往世界各地，但“中國創(chuàng)造”的卻很少。提出了放寬非公有制經濟市場準入，實行同等待遇等七個方面的政策措施。（）A、勞動力的多少B、資源的多少C、人們法法制觀念的高低D、市場19．《思想品德》課上，張宏與同學探究現(xiàn)代市場的發(fā)展情況，他們搜集到這樣一些實例，你認為不能成為現(xiàn)代市場商品的是（）A小明的媽媽開辦食品加工廠生產的面包B小光家種在院子里自用的純天然綠色蔬菜 C在勞動力市場打工的劉海D小麗的哥哥從網上搜集的市場信息20．現(xiàn)代市場經濟建立與發(fā)展的前提和基礎是????????????（）A．公平競爭化B．生產資料公有制C．服務規(guī)范D．反映市場經濟要求、對經濟活動進行規(guī)范的經濟法律制度21．某些商店、飯店的下列規(guī)定或標語中，屬于侵犯消費者合法權益的是（）①顧客至上，信譽第一②商品一經售出，概不退換③存包丟失，概不負責④謝絕自帶酒水入內22．右邊漫畫《變臉》中銷售者的行為主要侵犯了消費者的?（）A．人格尊嚴受尊重權B．人身安全權C．自主選擇權D．知情權23．當消費者的合法權益受到侵害時，消費者應該 ??????????（）①忍氣吞聲，息事寧人②與經營者協(xié)商，如不能和解可用強制手段去解決 ③向消費者協(xié)會投訴④向國家有關行政部門申訴或向人民法院起訴A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④24．企業(yè)經營命脈在于????????????????（）A．產品的質量B．管理模式C．生產商品的數(shù)量D．競爭力25．每個成功企業(yè)發(fā)展的法寶，也是我們每個公民應該堅持的做人原則的是（）A、敢干直言不諱B、重信守諾C、投機取巧D、道德高尚二、材料分析題（50分）26．（12分）2008年9月11日，衛(wèi)生部指出，近期甘肅、江蘇等地報告多例嬰幼兒泌尿系統(tǒng)結石病例，經調查發(fā)現(xiàn)與患兒食用三鹿版嬰幼兒配方奶粉有關。（2分）○1○2（2）這一基本經濟制度是由什么決定的？（4分）（3）這一基本經濟制度對我國產生了什么影響？（2分）（4）在我國社會主義國家，既存在公有制經濟又存在非公有制經濟，你是如何看待二者之間的關系的？（6分）29.（8分）閱讀下面兩幅漫畫，回答問題。（2）企業(yè)：有利于企業(yè)提高信譽和形象，增強企業(yè)的市場競爭力，提高經濟效益。(言之有理即可酌情給分)（3）“誠信”是人們普遍認同的最重要的商業(yè)道德。不論是體力勞動還是腦力勞動、簡單勞動還是復雜勞動，都是社會和人民需要的勞動。我們應該尊重勞動，尊重勞動者，要以勞動為榮，與一切輕視勞動、歧視勞動者的觀念和行為堅決決裂，要堅決反對好逸惡勞、不勞而獲的思想和行為。（4）各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發(fā)揮各自優(yōu)勢，相互促進，共同發(fā)展。（3）①進行環(huán)保宣傳，提高人們的環(huán)保意識，認清環(huán)境污染的危害性和我國資源面臨嚴峻的形勢②從小事做起，如節(jié)約用水、電，盡可能不使使用一次性生活用品，垃圾分類處理或回收等 蓮山課件原文地址：:///shti/cuer/13．“你不扛槍我不扛槍，誰保衛(wèi)咱媽媽誰來保衛(wèi)她……你不站崗我不站崗，誰保衛(wèi)咱祖國誰來保衛(wèi)家”。就在此時他看到這樣一則報道：“?哈佛戴高樂?系列增高產品是2005年度全國十大科技騙局之一，其?世界生命醫(yī)學普林那尼紫心勛章獎?、?世界生命科學醫(yī)學會全球認證?的宣傳廣告完全是生產廠家——湖北新東科藥業(yè)公司為牟取暴利而精心編造的虛假廣告。）（2）主要侵害了消費者的知情權和公平交易權。據(jù)此回答34題。”這句話說明()A、有教養(yǎng)的人懂禮節(jié)，有禮貌 B、有教養(yǎng)的人有寬廣的胸懷，不盲目自大C、有教養(yǎng)的人懂得尊重別人D、有教養(yǎng)的人注意生活細節(jié)世界是紛繁復雜的，存在著是是非非。它將傳授適合中小學生避險自救的常識、技巧，教他們用知識守護自己的生命。某班班長蔡某因嫉妒同班的學習委員張某，用手機偷拍了張某在浴室內的許多生活照片，在同學中傳看，甚至在大庭廣眾之下嘲笑、挖苦張某，張某感到很痛苦。(3分)⑵制定《校車安全管理條例》體現(xiàn)了對未成年人的什么保護?其目的主要是為了保護未成年人的什么權利?(3分)四、活動探究題(本題8分)1王某和弟弟從小父母雙亡，后被李某夫婦收養(yǎng)。請根據(jù)上述材料回答：(1)對王某的遺產應適用哪種方式繼承?(2分)(2)哪些人是法定第一順序繼承人?(3分)(3)在分配王某遺產時，你認為誰應該多分，誰應該少分或不分?為什么?(3分)江津區(qū)七校聯(lián)考八年級下期思品期末試題答案選擇題C D B B D A B D A D B D 13(1)這兩個材料體現(xiàn)了對未成年人生命健康權利的保護。(2分)(3)大聲呼救，請周圍成人幫助。同時也是不尊重自己的違法犯罪行為，蔡某的行為會導致他向犯罪的道路越走越遠。(2分)15(1)漫畫中車主的行為是嚴重超載行為，是違反交通規(guī)則的行為，是違法行為，是不道德的行為，可能侵犯學生的生命健康權以及人身安全權。制定《校車安全管理條例》其目的主要是為了保護未成年人的生命健康權(3分)16(1)法定繼承(2分)(2)李某夫婦、(王某的妻子張某)、王甲、王乙、王丙屬于法定第一順序繼承人(3分)(3)依據(jù)《中華人民共和國繼承法》有關規(guī)定，在分配王某遺產時，王某的妻子張某和王某的養(yǎng)父母李某夫婦應分別獲得相應的財產，另外的財產應該分給王某的女兒王甲和兒子王丙，王甲盡了贍養(yǎng)了父母的義務，而王丙是弱智兒童應受到法律的保護，但兒子王乙沒有盡到贍養(yǎng)老人的義務，他可以少分財產或者不分財產,王某的弟弟作為第二順序繼承人，不應該分得遺產。），國家和社會的主人包括：①工人、農民、知識分子 ②社會主義勞動者 ③社會主義事業(yè)的建設者 ④擁護社會主義的愛國者 ⑤擁護祖國統(tǒng)一的愛國者 ⑥在中國居住的人（）A.①②③④⑤B.①②④⑤⑥C.②③④⑤⑥C.①②③⑤⑥2．18世紀法國資產階級啟蒙思想家孟德斯鳩指出：“自由是做法律所許可的一切事情的權利。如《互聯(lián)網上網服務營業(yè)場所管理條例》對網吧經營者和消費者的權利、義務作出了相應的規(guī)定。超市保安的行為（），但違背了道德的要求 ，但不應承擔法律責任6．下列關于人格權的說法，錯誤的是（）、7．某影樓老板王某的下列行為，不屬于侵犯公民肖像權的是（），將麗麗的藝術照擺放在櫥窗里招攬生意，將丑化后的李某照片掛在大街上，將魯某的肖像用作廣告宣傳，將照片在報紙上發(fā)表大學生趙C因名字“中西合璧”，在換發(fā)第二代身份證時遇到麻煩，民警要他把名字全部改為原汁原味的漢字，否則不予換發(fā)。，趙C之所以能勝訴，是因為我國公民依法享有（），我們可以得到的啟示有： ①公民權利需要法律的保障 ②公民個人的意愿和要求總是受到法律的保護 ③任何單位和個人都要依法辦事 ④當個人合法公益受到侵害時，要勇于運用法律武器維權（）A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④。小劉的行為是_____的表現(xiàn)。模仿、剽竊、盜版主流品牌產品的行為是侵犯（）《殺手锏》中的商家主要侵犯了消費者的（），人們心目中的公平，意味著（），屬于非正義行為的是（），賺了12萬元，經有關部門查證屬實二、非選擇題17．2011年2月27日，溫家寶總理再次同海內外網友進行在線交流。許多同學對此議論紛紛，小明說：“好啊，網絡使公民參與國家政治生活的渠道更廣泛；在網上，我們還可以自由發(fā)表任何言論，誰也管不著。學校只在事發(fā)當天到醫(yī)院看望劉麗并支付了當天的醫(yī)療費，之后，就再也沒有人來看望過劉麗。(3)面對老師的體罰，我們應該怎么辦？，正確的在括號內打“√”，錯誤的在括號內打“”，并分別說明理由。（），指出這些行為分別侵犯了公民的哪一權利。此圖中扔“貨”的人侵犯了行人的______權。圖5：如此集郵。類似事件在全國舉不勝舉。請你設計這次活動的形式和主要過程。因為在我國，公民行使自己的權利，要限制在法律允許的范圍之內，不能超越其范圍。18．（1）受教育權、人格尊嚴權（或名譽權）。②人具有社會性，生命一旦誕生就具有社會責任。19.（1）√。（3）?？荚囎鞅灼茐牧斯礁偁幍脑瓌t，同時也侵犯了其他考試者的合法權益，因而是一種破壞社會公平的非正義的行為。作者簡介：李洪祥，男，湖北省天門市干驛初中教師、校辦公室主任，兼任天門市教學研究室初中政治教研員。第四篇：八年級語文期末檢測試題八年級語文期末檢測試題（22分）。⑥ 寫出一句與“愁情”有關的完整詩句。（比喻）D第一次去露營，第一次動手做飯，第一次坐火車??（排比）（）（2分