【正文】 列教育活動，請你參加，并完成相關(guān)任務(wù)。1(14分)近幾個(gè)月來，全國各地發(fā)生不法分子暴力侵害中小學(xué)生的惡性案件。(6分)1(12分)90后，一個(gè)響亮而又被賦予重任的稱號。據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，估計(jì)我國每年有200300萬噸地溝油流回餐桌。你爽快答應(yīng)了。你裝作沒看見。這說明（）Ⅱ卷非選擇題（64分）1(12分)判斷說明題，先判斷，后說明理由。而大侄女高紅對他很好，不但每從工資中拿出100元給他當(dāng)生活費(fèi)，還經(jīng)常來問寒問暖。王超這樣做（），沒有自覺履行受教育的義務(wù)，、2010年4月玉樹地區(qū)發(fā)生地震災(zāi)害后，任海同學(xué)拿出自己的200元壓歲錢捐給了災(zāi)區(qū)。上述材料表明（） 中學(xué)生楊某因打架被學(xué)校予以警告處分怨恨在心，于是在學(xué)校網(wǎng)站論壇上大肆辱罵學(xué)校，造成非常惡劣的影響。第一篇：人教版八年級下冊思想品德期末測試題人教版八年級下冊思想品德期末測試題第Ⅰ卷選擇題（36分）下列各題4個(gè)備選答案中，只有1個(gè)最符合題意的。對此，下列說法正確的是（），因此并不違法 ，對學(xué)校名譽(yù)損害不大小明爸爸因小明期中考試成績很不理想，將小明毒打一頓，致使小明住院治療一個(gè)星期。這是任海行使自己對財(cái)產(chǎn)的（） 老高和老伴有6間私房。因此，他想讓大侄女繼承他的兩間私房。(1)上計(jì)算機(jī)課時(shí)，同學(xué)無意間記住了你的郵箱密碼，偷看了你的電子郵件，并被你發(fā)現(xiàn)。判斷()理由：___________________________________________________________________________________________(3)你的好朋友在某游樂場游玩時(shí)因游樂設(shè)施質(zhì)量問題造成重傷。判斷()理由：___________________________________________________________________________________________1(14分)材料一現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者合法權(quán)益受到損害的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。而地溝油中含有有害物質(zhì)黃曲霉素，它的毒性是砒霜的100倍。為了這個(gè)響亮的稱號，我們更應(yīng)具備現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，使自己的權(quán)利觀念得到增強(qiáng)，義務(wù)觀念得以提升。一時(shí)間，從中央領(lǐng)導(dǎo)到普通百姓，舉國上下關(guān)注校園安全問題，中小學(xué)生的生命健康成為全社會保護(hù)的重點(diǎn)。[請你設(shè)計(jì)](1)請你為此次活動設(shè)計(jì)至少兩種活動形式。請你列舉能體現(xiàn)校園中正義行為的兩個(gè)具體的事例。(3)(√)理由：當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，正確的做法是及時(shí)尋求法律援助，通過合法途徑維護(hù)自身的權(quán)益。1(1)同學(xué)甲的觀點(diǎn)是錯誤的(是權(quán)利觀念淡薄的表現(xiàn))。(2)①生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)，生命一旦失去，任何權(quán)利就失去了意義和根本，生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。(3)首先，要有較強(qiáng)的防范意識，掌握一些防范措施；其次，要沉著冷靜，機(jī)智應(yīng)對；第三，要留意觀察犯罪分子的特征及其逃跑方向，及時(shí)報(bào)警。②“遇到非正義行為，我們要勇敢地沖上去”是片面的。(任意兩個(gè)方面各2分)第二篇：七年級下冊思想品德期末測試題七年級下冊課標(biāo)測試題一、單項(xiàng)選擇題，我們越來越注意容貌上的修飾、舉止的文明以及自己言行的后果。對于我們初中生而言，下列屬于自立表現(xiàn)的是()①自己的衣服自己洗②能夠按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)③遇到難題從不問別人④東西丟了，知道去哪里報(bào)失⑤“我已長大了，再也不用爸媽管了?！蔽覈糯枷爰依献拥倪@句話表明，要想自強(qiáng)，必須()A．戰(zhàn)勝別人B．戰(zhàn)勝自己C．不怕吃苦D．樹立理想()①自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里②機(jī)關(guān)算盡太聰明，反算了卿卿性命③聽天由命，隨遇而安④天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來⑤老牛自知夕陽晚，不待揚(yáng)鞭自奮蹄⑥天行健，君子以自強(qiáng)不息()A．出身貧寒B．學(xué)習(xí)成績優(yōu)異C．：“人生不如意事十之八九。這說明()A．酒后駕駛是嚴(yán)重違法行為B．凡是違法行為必然導(dǎo)致嚴(yán)重的違法行為C．一般違法行為必然導(dǎo)致嚴(yán)重的違法行為D．我國法律是保護(hù)人民，懲治違法犯罪的有力武器2008年3月14日，河南南陽市中級人民法院對“1224”拐賣兒壹案作出一審判決，以拐賣兒童罪判處該案主犯葉曉林、葉增喜死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)?！薄皣夜膭钛芯块_發(fā)有利于未成年人健康成長的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品，推廣用于阻 止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)的新技術(shù)。該工廠的行為屬于A．刑事違法行為B．行政違法行為C．民事違法行為D．犯罪行為，你認(rèn)為正確的是()A．④夢B．④④c．⑥D(zhuǎn)．◎，看見同學(xué)被圍毆。這句話說明，揚(yáng)長避短是自強(qiáng)者的捷徑。分手時(shí)，蕭伯納對小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的人是世界有名的蕭伯納。這就是那 個(gè)小女孩給我的教訓(xùn)！”(1)蕭伯納得到的教訓(xùn)是什么呢？(2)在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣尊重他人呢？，風(fēng)范永存，錢學(xué)森雖然走了，但他留下了許多寶貴的精神財(cái)寓。期中考試后的家長會上，老師公布了班級排名，裴某排在最后一位。這幾名社會青年強(qiáng) 行將小明身上的錢搜走。41．車到山前必有路，船到橋頭自然直。43．材料一2008年5月12日14時(shí)28分。瑞瑞乖，你快快長大，媽媽把你帶到彭州讀書??”這是5月12日中午12時(shí) 許，彭州市公安局民警蔣敏和遠(yuǎn)在北川的兩歲女兒瑞瑞通電話的內(nèi)容。根據(jù)以上材料回答：(l)四川汶川人遭受到前所未有的重大挫折，造成這種挫折的因素是①自然因素②社會因素③人為因素(2)面對困難和挫折，大致有三種人：①膽怯、懦弱的人②意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人③意志堅(jiān)強(qiáng)有堅(jiān)定信念的人材料中的蔣敏屬于____。走了社會后，他不務(wù)正業(yè)，因打架斗毆、小偷小摸等行為被公安機(jī)關(guān)罰款、拘留多次，但他仍不思悔改，在一次與勒索對象的爭執(zhí)中，將對方刺成重傷，搶救無效死亡。這一規(guī)定的目的是()2．2009年“五一”期間，許多游客到湖北武漢的動物園游玩，有的游客一邊享受優(yōu)美的環(huán)境，一邊亂丟瓜子果皮，不履行愛護(hù)公共環(huán)境的義務(wù)。張某憤然將劉某告上法庭，因?yàn)閯⒛城址噶怂模ǎ偈芙逃龣?quán)②姓名權(quán)③榮譽(yù)權(quán)④肖像權(quán)A.①②B.①④C.②③D.②④（）、玷污他人肖像，張某回家走到一偏僻處時(shí)，遭到一手持匕首的歹徒的搶劫。但越來越多的受害者選擇對簿公堂，這表明()，嚴(yán)重影響了身心健康，可見（），出現(xiàn)了“差生席”，學(xué)生要維護(hù)自身的合法權(quán)益，可以（）①刑事訴訟②向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映③找老師協(xié)商④民事訴訟A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④（），被剝奪政治權(quán)利在監(jiān)獄服役的李某、最有效的保障是（）（）①平等權(quán)②維護(hù)國家統(tǒng)一③文化教育權(quán)④交納個(gè)人所得稅⑤宗教信仰自由⑥人身自由A.①③⑤⑥B.①②③④C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤，同時(shí)必須遵守“全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約”和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。（）公然辱罵他人，捏造事實(shí)在背后中傷他人，詆毀他人，都是侵犯他人榮譽(yù)權(quán)的行為。（）公民放棄權(quán)利可以不履行義務(wù)。四、非選擇題(共37分)分析說明題：（共7分）材料：學(xué)校不得讓未成年學(xué)生在危及人身安全健康的校舍和其他教學(xué)設(shè)施中活動，學(xué)校組織未成年學(xué)生參加集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于他們的健康成長，要防止發(fā)生人身安全事故。張某對抗議的李某又打又罵，推搡中將李某家的電視機(jī)碰翻摔壞。于是，就帶著好奇心，把信件看了一遍。堅(jiān)持以集體利益為重，我們應(yīng)做到（）①把集體利益放在與個(gè)人利益同等重要的位置 ②不追求任何的個(gè)人利益 ③堅(jiān)持個(gè)人利益服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益 ④反對那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而不惜損害集體利益的思想和行為 A.①② B.①②③ C.③④ D.①②③④“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；國事、家事、天下事，事事關(guān)心。致使沙塵天氣肆虐的因素可能有（）①生態(tài)破壞 ②過度放牧 ③環(huán)境污染 ④土地荒漠化A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。面對復(fù)雜的社會生活，我們要（）①正確認(rèn)識從眾心理 ②正確認(rèn)識生活中的逆境和困難 ③緊隨社會生活的主旋律，與時(shí)俱進(jìn) ④抗拒外在的壓力和誘惑，堅(jiān)持自己的正確立場，做一個(gè)理智的社會成員 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④11．中學(xué)生要采取多種形式積極參與社會生活,下列方式中不適合中學(xué)生的（） 12.“人非圣賢，孰能無過”，“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜”，這些話告訴我們（）①要學(xué)會謙讓 ②要原諒他人的一切過失，以免給自己帶來不必要的麻煩 ③在社會生活中要學(xué)會作出適當(dāng)讓步，以化解不必要的糾紛 ④大度和寬容可以使一個(gè)人擁有和諧的人際關(guān)系 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ：“把集體利益放在第一位，無名也有名；把個(gè)人利益放