【總結(jié)】《我們周圍的環(huán)境》中國環(huán)境保護(hù)部2021年5月11日在北京公布,今年6月5日“環(huán)境日”主題確定為“踐行綠色生活”,這是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式。據(jù)此回答1~2題。1.材料中提及的“環(huán)境”是指()A.由各種自然要
2024-12-03 08:52
【總結(jié)】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.說出環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境問題的表現(xiàn)。2.說出環(huán)境問題的成因。3
2024-11-19 15:34
【總結(jié)】1.當(dāng)今世界,人類面臨的環(huán)境問題主要表現(xiàn)為()。①環(huán)境污染②人口增長過快③生態(tài)破壞④資源短缺A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③解析當(dāng)今世界,人類面臨著十大環(huán)境問題,包括全球氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危
2024-12-03 08:51
【總結(jié)】3.2板塊構(gòu)造學(xué)說(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解大陸漂移學(xué)說的主要觀點(diǎn)。2、知道板塊學(xué)說的主要內(nèi)容。3、學(xué)會(huì)用兩個(gè)學(xué)說解釋世界主要山系和火山、地震帶的分布于板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):板塊學(xué)說的基本觀點(diǎn)以及板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響。課堂活動(dòng):一、課前預(yù)習(xí)(填空)1、大西洋兩岸特別是非洲()部海岸與南美()部海岸輪廓線十分相
2024-12-09 09:27
【總結(jié)】我們周圍的環(huán)境課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)目的:1.通過對(duì)案例①“周口店這方水土”的分析,準(zhǔn)確地理解“環(huán)境”的概念和人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。2.培養(yǎng)學(xué)生在分析事實(shí)資料的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、概括知識(shí)的能力教學(xué)重難點(diǎn):理解人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系教具準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)方法:比較法、圖示分析法、圖示法等教學(xué)過程:導(dǎo)入: 環(huán)境與環(huán)
2025-06-07 23:08
【總結(jié)】第二節(jié)月相和潮汐(學(xué)案)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)知與技能通過問題解決的方法達(dá)到認(rèn)識(shí)月相,了解月相變化規(guī)律。通過對(duì)月相變化規(guī)律的了解,學(xué)習(xí)運(yùn)用月相變化規(guī)律解決實(shí)際問題。理解潮汐的成因及規(guī)律.過程和方法通過利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自主探究學(xué)習(xí),逐步養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。情感與價(jià)值通過月相變化規(guī)律的認(rèn)識(shí)幫助學(xué)生破除迷信,樹立正確的科學(xué)
2024-12-08 09:38
【總結(jié)】第五節(jié)中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題及其防治途徑課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.了解中國生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀、成因和防治措施。2.運(yùn)用中國的生態(tài)環(huán)境脆弱區(qū)圖,分析主要生態(tài)環(huán)境問題形成的自然背景和人為原因。3.理解中國生態(tài)環(huán)境治理緊迫性,逐步樹立環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):中國區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題的分布、形
2024-12-09 09:26
【總結(jié)】我國的旅游資源學(xué)案(人教版選修3)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,理解我國旅游資源豐富的原因,能舉例說明我國豐富的旅游資源。,能舉例說出其價(jià)值。與崇高的愛國愛家鄉(xiāng)的情感。基礎(chǔ)梳理知識(shí)點(diǎn)一豐富多彩的旅游資源1.自然旅游資源(1)山岳風(fēng)光a.五岳名山:東岳①________、西岳②________、北岳恒山、南岳
2024-12-09 00:03
【總結(jié)】第一章環(huán)境與環(huán)境問題第一節(jié)我們周圍的環(huán)境課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說明人類與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境的概念。2.說出環(huán)境的分類。3.分析人類與環(huán)境相互影響、相互制約的關(guān)系。
2024-11-18 14:18
【總結(jié)】地表形態(tài)的變化導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解外力作用的表現(xiàn)形式,理解風(fēng)化作用、侵蝕作用、搬運(yùn)作用和沉積作用的概念和種類,以及它們所形成的各種地形;培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析地理景觀圖的能力和動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的能力。2.了解外力作用各表現(xiàn)形式之間的關(guān)系,理解它們是如何推動(dòng)地表形態(tài)的演化的,培養(yǎng)我們學(xué)生地理事物之間相互聯(lián)系的觀點(diǎn),從而樹立辯證唯物主義的觀點(diǎn)。
2024-12-09 00:04
【總結(jié)】地理·選修6(人教版)章末過關(guān)檢測卷(一)第一章環(huán)境與環(huán)境保護(hù)(測試時(shí)間:45分鐘滿分:100分)一、單項(xiàng)選擇題(共11小題,每小題4分,共44分)1.人工合成的DDT被試驗(yàn)證明具有卓越的殺蟲特性,但是大規(guī)
2024-11-29 05:28
【總結(jié)】1新情境·激趣引航1991年,美國科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)??涨暗摹吧锶Χ?hào)”實(shí)驗(yàn)?!吧锶Χ?hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng),這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系。1991年,8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”,本來預(yù)期他們與世隔絕兩年,可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食,呼吸植物釋放的氧氣,飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18
【總結(jié)】第一框哲學(xué)的基本問題執(zhí)筆人:胡云佳審核人:李國柱參與:高二政治備課組【簡要提示】在人類追索智慧的過程中,出現(xiàn)了各種各樣的哲學(xué)派別。我們要認(rèn)識(shí)各種哲學(xué)派別的本質(zhì)就要了解哲學(xué)的基本問題。那么什么是哲學(xué)的基本問題,它為什么是哲學(xué)的基本問題呢?【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):哲學(xué)的基本問題及其根據(jù)難點(diǎn):劃分哲學(xué)基本派別的標(biāo)準(zhǔn)是思維和存在的關(guān)系問題第
2024-11-19 22:39
【總結(jié)】固體廢棄物污染及其危害學(xué)案(人教版選修6)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。一、城市垃圾的特點(diǎn)1.固體廢棄物(垃圾)的概念:是指在①__________________、②____________和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的污染環(huán)境的固態(tài)、半固態(tài)③____________。2.城市是④________和⑤____
【總結(jié)】環(huán)境問題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)學(xué)習(xí)目的:1.了解當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題2.認(rèn)識(shí)環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)重難點(diǎn):理解環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因及危害學(xué)習(xí)方法:比較法、案例分析法、圖示法等學(xué)習(xí)過程:復(fù)習(xí)舊課(一)環(huán)境問題的表現(xiàn)1.環(huán)境問題的概念環(huán)境問題:當(dāng)人類違反環(huán)境發(fā)展的客觀
2024-11-19 09:55