【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家的故事 愛因斯坦出生在德國,是一個猶太人。愛因斯坦小時候?qū)W習(xí)成績不好,但是他非常善于動腦筋,經(jīng)常會相到一些別人 不容易想到的東西。有一次手工課上,老師教大家疊紙盒。正當(dāng)大家都忙于疊紙...
2025-10-16 02:11
【總結(jié)】母愛是小溪,溫柔中攜帶著絮語;父愛是大海,平靜下涌動著激情。擁你入睡肖復(fù)興肖復(fù)興如是說?散文則是第一人稱的文學(xué)。它首先是寫給自己的喃喃自語。散文最適合寫自己。抽身自己于觀眾席上指手畫腳或攝影錄像,便等于抽掉了散文的靈魂。?能夠?qū)懗鲎约旱囊彩亲x者朋友們心中平日所思所想的一閃念。?理清文章的敘事線索。?理清作
2024-11-30 08:56
【總結(jié)】《師生情誼》測試題一、單項選擇題1、孔子曾經(jīng)說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@告訴我們,老師的巨大力量在于()2、初中學(xué)生小路在日記中寫道:“過去數(shù)學(xué)老師對我好,我愿意聽他的課,學(xué)習(xí)有信心、有奔頭??墒且粓稣`會中他錯怪了我,讓我既怕他又怨他。從此,他講課我不愛聽,也不
2024-11-28 02:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會本課3個生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認識自然、探求真理而善于動腦、大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹慎、實事求是的科學(xué)態(tài)度,體會學(xué)無止境的道理。目標(biāo)重難點:理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認識自然、探求真理而善于動腦、大膽質(zhì)疑的精
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】科學(xué)家的故事教案 科學(xué)家的故事教案1一、活動目標(biāo): 1、能清楚的講述故事,語言完整、清晰 2、能感受科學(xué)家善于觀察、勤思考,敢于嘗試的優(yōu)秀品質(zhì),產(chǎn)生向科學(xué)家學(xué)習(xí)的愿望。 3、在...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】21唐詩四首教學(xué)目標(biāo):1誦讀本課四首詩,體會詩人情懷;2體會本課詩歌的音樂性;3背誦詩四首,激發(fā)學(xué)生對詩歌的誦讀興趣。第一課時教學(xué)要點:1學(xué)習(xí)單元綜合知識(133——136頁),掌握知識點;2學(xué)習(xí)《行路難》。教學(xué)過程:一、提前留預(yù)習(xí)作業(yè),寫在
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】白雪公主1、很久以前,有一個漂亮的公主名字叫白雪。她的繼母,也就是皇后,是個自私而卑鄙的女人,她很忌恨白雪公主的漂亮。2、皇后有一面魔鏡,她總喜歡對著鏡子問:“鏡子,鏡子,誰是世界上最美的人?”3、一天,魔鏡回答說:“
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】《我的老師》練習(xí)一作者一共選取幾個典型事例?它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?表達了作者什么思想感情?這道練習(xí)目的是讓學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握課文。一共選取七個典型事例。前五個事例寫蔡老師愛學(xué)生,學(xué)生愛老師的真摯感情。后兩個事例,寫“我”對蔡老師的依戀。后兩個事例是在前五個事例的基礎(chǔ)上寫的,是愛戴、依戀蔡老師感情的步步加深。
2024-12-03 06:36
【總結(jié)】《我從羅丹得到的啟示》這篇課文記敘了作者茨威格年輕時游歷巴黎的一段經(jīng)歷,他經(jīng)朋友的介紹,有幸結(jié)識了當(dāng)時已經(jīng)享譽巴黎的雕塑家羅丹。作者回憶了自己初見羅丹時的拘謹,對大師的崇拜,以及從他身上得到的啟示。關(guān)于題目課文的題目是“我從羅丹得到的啟示”,“啟示”即啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟,即“我”通過觀察羅丹的工作獲得了如下啟示:“從此,我知道凡人類的工作必
2024-12-08 23:34
【總結(jié)】猜一猜有人說,他是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;有人說,他是園丁,用自己的辛勤,澆開了智慧的花朵?!蠋煾枨蕾p:《每當(dāng)我走過老師的窗前》老師教給了我……※您是文化知識的傳播者※您是我們成長的引路人※您是我們心靈的保健醫(yī)生※您是我們的朋友※您是我們的榜樣
2025-11-01 05:15
【總結(jié)】宋代的楊時考到進士后不愿做官,專心研究學(xué)問。他起先在潁昌(地名)拜理學(xué)家程顥為師,學(xué)到了不少知識。程顥死后,四十多歲的楊時又和同學(xué)游酢一起到洛陽請教另一位有名的理學(xué)家程頤(程顥的弟弟)。他們到程頤家時,程頤正在打瞌睡。兩人不敢驚動他,就侍立在門口。程頤醒來后發(fā)現(xiàn)門外的雪已下了一尺多深?!俺涕T立雪”由此而來。“程門立雪”比喻尊師重道。
2024-11-17 10:32
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家簡介 科學(xué)家簡介---張衡 東漢時期,也就是距今約一千八百多年前(公元117年),一臺利用水力推動運轉(zhuǎn)的大型天文儀器――“水運渾象”在東漢的京都洛陽制造成功。相隔二十年后(公元138...
2025-10-27 01:46
【總結(jié)】【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。走進雪山,走進高原,就走向了太陽。2、給下里加點的字注音。澎湃()()愚蠢()胳膊()()天涯()喉嚨()睫毛()震撼()棕色()3、根據(jù)課文補充完整下列詞語
【總結(jié)】《擁你入睡》二.教學(xué)重點:領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學(xué)習(xí)本文對人物情感的細膩描寫。[學(xué)習(xí)過程]一、作者簡介:肖復(fù)興,北京人,1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過大中小學(xué)教師,曾任《小說選刊》副主編?,F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書
2024-12-09 08:36
【總結(jié)】彭荊風(fēng)制作:珠海小林中學(xué)蔡志勇作品簡介《光明日報》()文章新穎別致,通過云南邊疆哀牢山中路邊一間小茅屋的故事,生動地表現(xiàn)了雷鋒精神在少數(shù)民族地區(qū)生根開花不斷傳遞的動人情景,熱情地歌頌了人民群眾助人為樂的高尚品德。你能說說古代詩人吟詠梨花的詩句嗎?忽如一夜
2024-12-01 02:01