【總結(jié)】第一學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試學(xué)校班級(jí)姓名學(xué)號(hào)成績(jī)第一部分:計(jì)算(54分)一、直接寫(xiě)得數(shù)(10分)+=÷=×5×2=+=50×=―=
2024-11-15 05:52
【總結(jié)】?冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):初步理解和掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算法則。:學(xué)會(huì)除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。:培養(yǎng)同學(xué)們遷移推理、抽象、概括能力。復(fù)習(xí)÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:
2024-12-13 12:32
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)認(rèn)識(shí)方程,同學(xué)們要理解方程的概念,能夠判斷哪些式子是方程,能夠根據(jù)圖示或者文字描述列簡(jiǎn)單的方程,并且要知道方程中的未知數(shù)在實(shí)際問(wèn)題中的含義。方程:含有未知數(shù)的等式叫方程。等式方程等式:表示兩邊相等關(guān)系的式子。判斷:(1)含有未知數(shù)的式子就
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)梯形的面積,在掌握用拼、割兩種方法推導(dǎo)梯形的面積公式的基礎(chǔ)上我們來(lái)探究梯形的中位線和梯形的面積的關(guān)系,同學(xué)們要理解并掌握用梯形的中位線表示梯形面積的方法,并能解決實(shí)際的問(wèn)題。梯形兩個(gè)上底、下底和高分別相等的,形狀也相等。判斷×兩個(gè)面積相等的梯形可以拼成一個(gè)
2024-12-13 12:00
【總結(jié)】平均數(shù)的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):【知識(shí)與技能】1.知道計(jì)算一組資料的平均數(shù)時(shí),不能刪去該組資料中的零值資料。2.知道在計(jì)算人數(shù)等實(shí)際生活中不能用小數(shù)表示的量的平均數(shù)時(shí),可能會(huì)出現(xiàn)小數(shù)形式?!具^(guò)程與方法】1.在運(yùn)用平均數(shù)的知識(shí)解釋簡(jiǎn)單生活現(xiàn)象、解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)的方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。2.發(fā)展學(xué)生思維的嚴(yán)密性
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】滬教版
2024-11-19 06:29
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)教學(xué)目標(biāo):。。教學(xué)重難點(diǎn):掌握小數(shù)乘法運(yùn)算定律的應(yīng)用。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)舊知,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情1.計(jì)算:50×13×2125×7×803×25×4你能快速的計(jì)算出結(jié)果嗎?(ppt)12×5&
2024-12-09 06:31
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)現(xiàn)實(shí)情境,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,溝通小數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘整數(shù)乘法之間的聯(lián)系和區(qū)別,從而理解小數(shù)乘整數(shù)的算理和計(jì)算方法。2.自主探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,在觀察比較,合作交流中經(jīng)歷知識(shí)發(fā)生發(fā)展的全過(guò)程,讓學(xué)生能正確地計(jì)算小數(shù)乘整數(shù),提高計(jì)算能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和觀察、比較、分析概括的能力及知
2024-12-08 11:40
【總結(jié)】整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo):,并會(huì)運(yùn)用這些定律進(jìn)行關(guān)于小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。,選擇算法的意識(shí)與能力,發(fā)展思維的靈活性。。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):運(yùn)用乘法運(yùn)算定律進(jìn)行小數(shù)乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。難點(diǎn):自覺(jué)合理地運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)過(guò)程:一、情境引入回顧再現(xiàn)。師:通過(guò)上節(jié)課的
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。。()()()()
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】2021/1/19小數(shù)乘小數(shù)夏樓學(xué)校:張偉廣人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件2021/1/192021/1/19米31米2021/1/192021/1/19&
【總結(jié)】下一頁(yè)教學(xué)目標(biāo)?⒈要求同學(xué)們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。你會(huì)列算式計(jì)算下面兩幅侗錦的面積嗎?××列式為:
2024-12-11 14:09
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)電子教案執(zhí)教:年級(jí)課題日期五年級(jí)水、電、天然氣的費(fèi)用——小數(shù)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1.了解掌握水、電、天然氣賬單上的內(nèi)容。2.應(yīng)用小數(shù)運(yùn)算解決水、電、天然氣賬單上的費(fèi)用的計(jì)算。3.讓學(xué)生觀察生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高學(xué)生用數(shù)學(xué)的方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。教
2024-12-08 00:05
【總結(jié)】小數(shù)乘小數(shù)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):掌握小數(shù)乘法的計(jì)算法則,使大家掌握在確定積的小數(shù)位時(shí),位數(shù)不夠的,要在前面用0補(bǔ)足。:比較正確地計(jì)算小數(shù)乘法,提高計(jì)算能力。:培養(yǎng)大家的遷移類推能力和概括能力,以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決新問(wèn)題的能力。下面是小明房間的平面圖,房間長(zhǎng)⒊6米,寬⒉8米。3.6米
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?⒈使同學(xué)們通過(guò)自主學(xué)習(xí)、探索,并掌握小數(shù)乘小數(shù)的計(jì)算法則,能正確計(jì)算。?⒉培養(yǎng)大家推理能力及抽象概括能力。?⒊使同學(xué)們能夠體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)探索活動(dòng)本身的樂(lè)趣,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。復(fù)習(xí)因數(shù)33030030