蘇教版語文八上甜甜的泥土word說課稿-wenkub
2022-12-19 21:28:00 本頁面
【正文】 庭的孩子渴望得到母愛的立意，把主題放在歌 頌人間的至親至愛無所不在，無處不有上，離異家庭的孩子同樣能得到人類的關(guān)愛。這篇小小說以一包奶糖為線索，通過送奶糖、吃奶糖、埋奶糖、化奶糖，使全文結(jié)構(gòu)嚴謹，渾然一體。許多學(xué)生通過電影、電視等已經(jīng)接觸過一些類似的生活畫面。我認為，教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習本文時，要充分通過閱讀，讓學(xué)生在閱讀中了解全文內(nèi)容，在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題，在討論中形成共感，通過學(xué)生間、師生間的互動合作、探究，解決學(xué)生的疑惑，在有感情的朗讀中和討論中結(jié)束教學(xué)。我認為學(xué)生在學(xué)習本文中，除了自己運用工具書，自學(xué)掌握課文中的生字詞外，更重要的是在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題并能積極發(fā)問、主動發(fā)言 、認真進行討論探究、認識小說的人物性格，在交流中解決問題，感悟文章立意。） 〈二〉、自學(xué)課文，整體感知： 〈 1〉、學(xué)生查工具書，自學(xué)生字知識 （說明：此設(shè)計有利于學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習的習慣，杜絕學(xué)生的依賴性思想又能發(fā)揮工具書的作用，豐富學(xué)生的知識積累）
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