人教版小學(xué)三年級(jí)英語上冊(cè)期末考試試卷精選5篇-wenkub
2024-11-05 12 本頁面
【正文】 A、Can I have a cake?()B、May I have a look?()Ⅲ、Listen and ，選出你所聽到的內(nèi)容相符的圖片，把其代號(hào)寫在括號(hào)里。（12分）Here you 。（10分）What’s your name ? A、May I have a look ? B、My name’s 、Nice to meet 、You ’re 、Thank 、I’m from 、How many balloons? E、Nice to meet you , 、Where are you from ? F、Sure ,Here you are.Ⅷ、把下面數(shù)字從小到大排列，只填序號(hào)。（10分）John : I like hot : I like French : OK!Here you dogs and French ,Amy: Thank : I like : Me : OK!Have some ,Amy: Thank : You’re wele.()Amy likes hot dogs.()John likes bread.()They don’t like French fries.()They have some bread.()Mom likes chicken.第二篇：三年級(jí)英語上冊(cè)期末考試試卷分析PEP三年級(jí)英語上冊(cè)期末考試試卷分析（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）一、綜合情況：三年級(jí)的七個(gè)班及格率比較樂觀，大約98%，其中優(yōu)異的三班和七班及格率達(dá)到了100%?？疾閮?nèi)容涉及到全冊(cè)的內(nèi)容，比較全面，它注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，體現(xiàn)了本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，在考核知識(shí)的同時(shí)也大大地考查了學(xué)生的能力，比如答題能力，應(yīng)變能力等等。此題讓學(xué)生通過錄音語句對(duì)圖片做出判斷，考查學(xué)生對(duì)課文重要句型的理解與應(yīng)用。第四大題，聽音選單詞。第六大題，聽音寫字母。學(xué)生對(duì)字母的掌握不扎實(shí)，還是薄弱項(xiàng)。這一題很多學(xué)生失分嚴(yán)重，原因在于沒讀懂題目要求，不清楚怎么做。這題的狡猾之處在于把音/形相近詞放一塊兒迷惑學(xué)生。它考查學(xué)生對(duì)所學(xué)重點(diǎn)句子的認(rèn)讀能力以及讀圖能力。在課堂教學(xué)上動(dòng)腦筋，用不同的英語活動(dòng)形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如：猜單詞、拼單詞、情境對(duì)話等等，并且探求多種趣味方式滾動(dòng)復(fù)習(xí)舊知，如：通過比賽找同類單詞等。通過培優(yōu)工作，爭取使這部分學(xué)生的知識(shí)面更拓展，學(xué)習(xí)興趣及語言運(yùn)用的綜合能力全面提高?，F(xiàn)在作具體分析如下：二、存在問題:聽力部分：第一題：聽錄音，選出聽到的單詞。第三題：。失分率較少，但是仍然有部分學(xué)生單詞掌握不好，導(dǎo)致失分。第三題：，極個(gè)別學(xué)生出錯(cuò)。由于平時(shí)要求學(xué)生抄寫句子較多，順序能夠連對(duì)，連詞成句首字母要求大寫，雖在課上再三強(qiáng)調(diào)，但是部分學(xué)生仍然沒有記住。三、改進(jìn)措施：本屆三年級(jí)學(xué)生較少，學(xué)生總體水平還可以，學(xué)習(xí)興趣深厚，但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，優(yōu)生不多，家長對(duì)英語這門新學(xué)科重視程度卻還不夠，不能有效的配合，督促孩子在家讀書、看書。2017/1/10第四篇：三年級(jí)英語上冊(cè)期末考試試卷分析20172018學(xué)年第一學(xué)期期末測(cè)試三年級(jí)英語試卷分析卿頭中心校一、基本情況：卿頭中心校三年級(jí)有 名學(xué)生, 名學(xué)生參加考試，及格率 人，優(yōu)秀率為，最高為 分，最低為 分，均分 分，試卷難易程度適中，答題情況正常，能反映學(xué)生對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。三、試卷分析：試卷由聽力和筆試兩部分組成，聽力部分都是平時(shí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中接觸最多的，所以學(xué)生做的都比較好，只有個(gè)別學(xué)生由于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不夠好，所以錯(cuò)的偏多。請(qǐng)聽單詞，按你所聽到的順
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