中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)-wenkub
2024-11-05 07 本頁面
【正文】 座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。4．新方法2012，本人在新的教育教學(xué)理念指導(dǎo)下，努力探索、創(chuàng)新課堂教育教學(xué)模式和方法。把育人作為教育工作的根本，面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展。一、個人繼續(xù)教育培訓(xùn)情況回顧及成績 1．師德教育2012，在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育。第一篇：中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)結(jié)束了，大家都有自己的體會吧，下面小編為你分享一下中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考！中學(xué)繼續(xù)教育培訓(xùn)總結(jié)1 本學(xué)年我校教師的繼續(xù)教育工作在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞常規(guī)、規(guī)范、質(zhì)量工作中心，以提升教師師德水平和教育教學(xué)水平為核心，堅持全員培訓(xùn)以遠程培訓(xùn)為主，骨干培訓(xùn)以面授培訓(xùn)為主，個性培訓(xùn)以校本培訓(xùn)為主多元結(jié)合的培訓(xùn)模式，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進教師隊伍的成長，現(xiàn)就本期的工作總結(jié)如下。積極參加師德教育專題培訓(xùn)。尊重教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學(xué)生提供適合的教育。通過培訓(xùn)，能采用啟發(fā)式、探究式、參與式、討論式、案例式等教學(xué)方法，改進課堂教學(xué)組織方式，加強團隊合作研究，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時了解課改信息。課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗，注重個案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例，成為真正的反思性實踐者?，F(xiàn)在就本個人的學(xué)習(xí)進行總結(jié)。教學(xué)中，始終把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。我繼續(xù)加強師德學(xué)習(xí)，自修學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。專家們的一次次精彩講談，優(yōu)秀教師們的一個個生動的教學(xué)課例，都圍繞課程改革與初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的主線，準確把握新課程初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題和實效，促使我不斷成長。還有新課程背景下的教學(xué)實施、教材與課例分析。我總是以名師為榜樣，以身邊好多優(yōu)秀的老師為榜樣，研究學(xué)習(xí)他們的長處，認識自身在教學(xué)上需要改進的地方，提升自身的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中，我結(jié)合教學(xué)參考書中的觀點及案例，找出自己在教育教學(xué)中存在的問題，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果。但是由于對學(xué)習(xí)的渴望，對知識的需要，對自己追求的教育事業(yè)的喜歡和熱愛，所以三天的時間以來，由于上述的種種的原因，再加上組織學(xué)校提供的周到服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我還是在辛苦的，認真的，負責的培訓(xùn)主講老師的課程中，收獲匪淺，我主要從以下幾個方面談?wù)勎业倪@次學(xué)習(xí)心得。對工作的認識：有的人說工作對老師來說就是個謀生的職業(yè)，有的人認為它是一項事業(yè)，不同的人對工作的態(tài)度不同。教師的道德是我們前進的方向，也能使我們對工作更加的熱愛，從而對工作產(chǎn)生更大的動力。
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