業(yè)務檢查反饋總結-wenkub
2024-11-05 07 本頁面
【正文】 備課。應該突出教學中存在和已解決了的問題。學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視，學生字跡潦草，使用涂改液多，作業(yè)封面還有打草稿，亂涂亂畫。二、根據(jù)存在的問題我們要采取的措施、批改作業(yè)不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。本次檢查發(fā)現(xiàn)大部分教師作業(yè)設置適量、適度，均能及時批改作業(yè)。政教處2013329第三篇：小學業(yè)務檢查反饋學校第四次教學常規(guī)檢查反饋一、好的方面?zhèn)湔n力求完美。李慶國：未交。王秀東：記錄半本，無記錄日期。龐河清：記錄40頁，無記錄日期。李新剛：一本半，記錄較多。石敬敬：記錄12頁徐立明：記錄36頁李剛：記錄40頁，無記錄日期。第二篇：班主任業(yè)務筆記檢查反饋班主任業(yè)務筆記檢查反饋六年級：楊慶璐：記錄12頁，無記錄日期。作業(yè)批改記錄、家訪記錄形式單一，千篇一律。優(yōu)點表現(xiàn)在以下幾個方面：多數(shù)教師業(yè)務學習詳細，書寫工整，環(huán)節(jié)齊全，有時間，有主講人，思想新穎，充分體現(xiàn)了新課程改革的思路。第一篇：業(yè)務檢查反饋總結業(yè)務檢查反饋總結本次對全區(qū)七所學校的業(yè)務檢查中，我負責的內容包括業(yè)務學習、教學隨想、教學反思、待轉化生記錄、家訪記錄和記分冊等項目。多數(shù)教師能夠認真反思，記錄教育故事，交換意見誠懇、符合教學規(guī)律和實際情況。從內容上看，在各種材料的準備上未能根據(jù)教師的個性特長進行分工，導致不少教師只重數(shù)量輕質量。王立忠：記錄半本，無記錄日期。馬沖沖：未交七年級羅文芹：一本，記錄較多，無記錄日期。八年級王玲：記錄15頁，無記錄日期。張啟軍：記錄14頁，無記錄日期。趙忠璽：記錄10頁，無記錄日期。要求：各班主任，進一步學習班主任兵法、班主任之友、班主任等有關班級管理經驗，提高各自的班級管理水平，不斷撰寫自己的管理心得、札記。這次檢查發(fā)現(xiàn)每位教師都能認真?zhèn)湔n，書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少；備課從學習目標的制定、課堂上的出示、教學方法的設計及教學媒體的運用能體現(xiàn)新的課改理念，能注重學法的指導，體現(xiàn)“先學后教、小組合作”課堂教學模式。多數(shù)學生書寫比較認真，格式比較規(guī)范。這樣能體現(xiàn)老師的精批細改。對于作業(yè)封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂畫畫。XX學校20162017學年第四次業(yè)務檢查學校第二次教學常規(guī)檢查反饋本月教學常規(guī)檢查的內容有：備課、教學后記、聽評課、配套練習冊批改等。（2）書寫較以前規(guī)范，教學環(huán)節(jié)齊全，教學過程比較詳實（3）備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用都體現(xiàn)新的課改理念。二、存在的問題少部分教師作業(yè)批改中對學生的書寫還沒有引起足夠的重視。少部分教師輔導只有計劃而缺少材料。
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