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正文內(nèi)容

七年級上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃-wenkub

2024-11-05 07 本頁面
 

【正文】 竟(學(xué)習(xí)):培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上、拼搏的精神。七年級是關(guān)鍵時(shí)期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大。本學(xué)年我擔(dān)任了七年級 班的班主任?!蔽?、班工作行事歷周次內(nèi)容1①開展班常規(guī)工作②檢查暑假作業(yè)及學(xué)生手冊③召開班干工作會(huì)議④做好學(xué)生控流工作①制定學(xué)期目標(biāo)②加強(qiáng)日常行為的督促、檢查③出“98.常到班了解情況,多與學(xué)生交談以縮短師生間的距離。5. 加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范教育,貫徹“在家做好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題教育,多開展系列有益身心的活動(dòng),活躍學(xué)生的課余生活,促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。四、主要措施:,做好思想引導(dǎo)。(4)培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、友愛、互助、融洽的班集體,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。二、工作重點(diǎn)以全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施為中心,本學(xué)期班工作主要有下面幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。三、班級情況分析初一(2)班現(xiàn)有學(xué)生42人,其中女生20人,男生22人。2.培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,形成良好的班風(fēng)。6.組織學(xué)生探討各科的學(xué)習(xí)方法,談學(xué)習(xí)心得。并加強(qiáng)與科任教師的密切聯(lián)系和配合共同管理,結(jié)存在的總是及時(shí)處理。10”墻報(bào)①總結(jié)開學(xué)兩周情況 ② 抓課間操質(zhì)量①文明課室評比①班干部會(huì)議 ②慶“十。個(gè)人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下:一、班級建設(shè)總目標(biāo):爭取經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的工作,使學(xué)生基本能夠做到:凈(衛(wèi)生):培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣。這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標(biāo)。)學(xué)生比較活躍,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績偏低,并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多,調(diào)皮的學(xué)生也有好幾個(gè),同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密。鼓勵(lì)班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大的進(jìn)步,在紀(jì)律、行為習(xí)慣上以身作則。(1)重要習(xí)慣:進(jìn)班讀書的習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、記筆記的習(xí)慣、獨(dú)立按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、隨時(shí)請教老師的習(xí)慣、禮貌行為習(xí)慣、守時(shí)認(rèn)真打掃衛(wèi)生的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、寫鋼筆字的習(xí)慣。環(huán)境衛(wèi)生:實(shí)行衛(wèi)生委員、值日組長負(fù)責(zé)制。班主任只負(fù)責(zé)檢查、提醒,提出不足,指出做的好的地方。宿舍秩序:舍長要認(rèn)真履行自己的職責(zé),并且班委要相互督察,使每個(gè)宿舍能按時(shí)入睡及起床,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí),我在沒有事的情況下,早自習(xí)、上課、晚自習(xí)課、以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況,多向?qū)W生了解學(xué)生,從而更好的教育學(xué)生。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力。切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。1加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。完善清潔衛(wèi)生制度,搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),全面開展素質(zhì)教育。十一月份:開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌P聦W(xué)期開始時(shí),我從副班主任成長為一名班主任。所以一定要樹立良好的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。還可以告訴學(xué)生,選擇自己的弱項(xiàng)也是一種鍛煉。由于本校正在建設(shè)中,所以一定要強(qiáng)化安全意識,做好安全教育,確保一學(xué)期無安全事故發(fā)生。積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,陶冶學(xué)生的情操,另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng),如小型演講比賽、文藝晚會(huì)、話劇表演等。第三篇:七年級上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)七年級上學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)梁莉?yàn)榘寻嗉壗ㄔO(shè)成為一個(gè)具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,又有較強(qiáng)凝聚力的班集體,我班半學(xué)期來以行為習(xí)慣教育為主,以素質(zhì)教育為輔,配 合學(xué)校做了如下工作:一、開學(xué)初穩(wěn)定學(xué)生的情緒。三、班干部選用及班級管理的各項(xiàng)工作有序開展。應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生自主自動(dòng),自己的活動(dòng)自己搞,自己的事情自己做,甚至自己管理班級。當(dāng)好自己的家,作好自己的主。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活所謂差生也就是后進(jìn)生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后及行為習(xí)慣差。這樣教育的結(jié)果是差生更差。因此,總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。因?yàn)樗麄儗ξ沂橇私獾?。在我?dān)任班主任以后,我首先調(diào)整了自己的思想,轉(zhuǎn)換了自己的心態(tài)。在全體老師與同學(xué)們的努力下,我們十班取得了一點(diǎn)成績,當(dāng)然也存在一定的問題,下面把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:入學(xué)第一步:做好思想工作,保障班級的穩(wěn)定。這個(gè)問題如果解決不好的話,很容易引起大多數(shù)人的情緒變化。入學(xué)第二步: 抓紀(jì)律,促學(xué)風(fēng)。經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化,基本創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。應(yīng)該說,到目前為止,我們班學(xué)生的各種習(xí)慣已經(jīng)開始逐漸的養(yǎng)成。在此基礎(chǔ)上,我決定我們班跟部里保持一致。必須是對同學(xué)們有激勵(lì)作用,催人奮進(jìn),讓人反省,令人振奮的。而且,我們決定,把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去,直到初中畢業(yè)。我認(rèn)為,你有一本書,他有一本書,交換讀一下,每個(gè)人就有了兩本書。相應(yīng)的,我也告訴同學(xué)們,哪些書可以讀,哪些書不可以讀。我們班的張*,暑假時(shí)在王老師的培訓(xùn)班里培訓(xùn)過英語。當(dāng)然,除了象張*這樣的學(xué)生,還有一些其他的對學(xué)習(xí)不感興趣的同學(xué)。所以,我逐一得找他們談話,了解他們的具體情況,幫他們分析問題,尋找解決問題的方法與途徑。一個(gè)學(xué)期過去了,這些同學(xué)有的都有了很大的進(jìn)步,有的在名次上進(jìn)步了很多,有的在分?jǐn)?shù)上進(jìn)步很多。我們的情況擺在面前眼前。不好對癥下藥。基本上讓家校雙方都對學(xué)生有了了解。及時(shí)幫他們解決一些問題。而家里的電視機(jī)就放在她們的房間里。了解情況之后,
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