長春版語文八下水調(diào)歌頭明月幾時有word說課稿-wenkub
2022-12-19 20:51:01 本頁面
【正文】 我主要運用了以下幾種教法： 1自主學習法 要求學生自主參與到教學的各個環(huán)節(jié)中 去，如課前預習、課上積極思考踴躍發(fā)言、課后及時復習鞏固等。 在 教學思路和理念上我遵循以下幾點： 1新課標提出“學生是學習和發(fā)展的主體”。 3 了解作者的情感境界。因此，這也是本詩教學的重點。 171。 水調(diào)歌頭明月幾時有 說課稿 中文 041班 31 古飛君 大家好！ 我說課的題目是《水調(diào)歌頭》 . 這首膾炙人口的中秋詞，為作者醉后抒情，懷念弟弟蘇轍之作。新課標 187。 2 品味詩句，感受意境。 新課標要求學生 “對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己的評價”。我國的當代教育家魏書生、錢夢龍等人的教學論都特別強調(diào)學生的自主學習法。經(jīng)過自學，應(yīng)基本讀準字音、理解課文內(nèi)容。 我的教學過程主要安排這樣幾個板塊： 1 導入 古往今來，明月牽動了多少文人雅客的情思，我們信口就可拈來幾句。之后自然導入新內(nèi)容：今天我們再來學習一首仍然是蘇軾對月抒懷的詩 這樣的導入既聯(lián)系了舊知，又拓寬了學生的知識面，還讓課堂一開始就有了濃厚的文學氛圍。文章的 flash朗讀兼具美 麗的畫面和聲情并茂的朗讀，對于學生讀準字音進入情境非常
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