【總結(jié)】Unit1Lesson2課時(shí)訓(xùn)練一、找朋友。(連線)(1)QA.f(2)AB.y(3)FC.q(4)DD.a(5)YE.d(6)BF.b二、看圖完成單詞。1.b_____k2.r__1__r3.p__nci__4.sch__
2024-11-28 14:20
【總結(jié)】Unit4Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、我會(huì)分果子。將下列大小寫字母分類按順序?qū)懴聛?。大寫字?___________________________________________________________________小寫字母:____________________________________________
【總結(jié)】Unit5Lesson1課時(shí)訓(xùn)練一、寫出下列字母寶寶的小寫形式。TSQEPHBC_____________________________________________________________________二、將下列各個(gè)東西按所擁有的顏色與對(duì)應(yīng)的英語單詞連接起
2024-11-28 19:47
【總結(jié)】Unit6第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))三年級(jí)上冊(cè)Unit6Birthdays【課時(shí)】第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說表示一年12個(gè)月份的單詞,并嘗試認(rèn)讀。2.能在四線三格中規(guī)范地抄寫上述單詞。3.能夠用Mybirthdayisin...表達(dá)自己生日所在的月份
2024-12-09 03:13
【總結(jié)】Unit3第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit3Animals【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠用交際用語What’sthis?詢問動(dòng)物或物品名稱,并能對(duì)他人的詢問用It’sa...予以回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地
2024-12-08 19:51
【總結(jié)】Unit5第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit5Colours【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠綜合運(yùn)用本單元的交際用語Whatcolourisit?It’s...,以及前幾個(gè)單元的交際用語What’sthis?Howmany...arethere?及其答語
2024-12-09 14:52
【總結(jié)】Unit2第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit2Face【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠用交際用語Thisismy...介紹自己的身體部位。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)本單元功能句:Thisismynose.
2024-12-09 03:00
【總結(jié)】Unit4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit4Numbers【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠用本單元功能句Howmany...arethere?就動(dòng)物、文具等話題進(jìn)行提問并回答,初步培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運(yùn)用能力。2.能夠跟錄音大膽模仿唱歌曲。二、教學(xué)建
【總結(jié)】Unit5第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit5Colours【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會(huì)說詢問顏色的功能句:Whatcolourisit?并用It’s...作出正確回答。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)
2024-12-08 19:50
【總結(jié)】Unit3MyFriendsLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upLookandsay.Warm-upPresentationPresentationbigHeisbig.PresentationtallSheistall.Presentationpretty
2024-11-16 22:44
【總結(jié)】Unit6HappyHolidaysLesson2人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upLead-inWhatholidayisit?Whataretheysaying?Freetalk.GuessPresentationHappyNewYear!Youtoo.Presentatio
【總結(jié)】Unit2BoysandGirlsLesson1人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)Warm-upWho’she/she?He/Sheismy…grandfathersisterfathermotherbrothergrandmotherLead-inWhoarethey?Presenta
2024-11-18 07:09
【總結(jié)】Unit1MyFamilyLesson2人教版新起點(diǎn)二年級(jí)上冊(cè)fathermotherbrothersistergrandmothergrandfatherThisismy…Warm-upWarm-upLead-inThisismyfather.Heismyfather..
【總結(jié)】Unit2第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit2Face【課時(shí)】第3課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠初步運(yùn)用本單元交際用語Thisismy...指認(rèn)五個(gè)身體部位,以及上一單元所學(xué)文具。初步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力。2.能夠跟錄音大膽模仿學(xué)唱歌曲。二、教學(xué)建議
【總結(jié)】Unit4第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點(diǎn))一年級(jí)上冊(cè)Unit4Numbers【課時(shí)】第2課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)能夠在恰當(dāng)?shù)那榫爸谐醪竭\(yùn)用表達(dá)數(shù)量的功能句Howmany...arethere?及答語。二、教學(xué)建議A.Look,listenandrepeat.?情境化地呈現(xiàn)本單元的功