【總結】第一節(jié)勻速圓周運動快慢的描述教學目標:一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻速圓周運動快慢的教學,使學生了解對于同一個問題可以從不同的側面進行研究。教學重點:1、理解線速
2025-06-08 00:10
【總結】 第2章 研究圓周運動 怎樣描述圓周運動 教學建議 教師可考慮讓學生把勻速圓周運動與勻速直線運動作一比較,使學生明確勻速圓周運動中速度大小不變、方向在變,勻速圓周運動不是速度不變...
2025-04-03 03:51
【總結】勻速圓周運動★新課標要求(一)知識與技能1、理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運動的瞬時速度、理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進行計算。2、理解線速度、角速度、周期之間的關系:v=rω=2πr/T3、理解勻速圓周運動是變速運動。(二)過程與方法1、運用極限法理解線速度的瞬時性。2、運用數學知識推導角速
2024-12-09 05:22
【總結】第五章曲線運動課時作業(yè)(09)生活中的圓周運動作業(yè)目標①知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運動,會求變速圓周運動中物體在特殊點的向心力和向心加速度;②通過日常生活中的常見例子,學會分析具體問題中的向心力來源;③能理解運用勻速圓周運動規(guī)律分析和處理生活中的具體問題作業(yè)設計限時:40分鐘
2024-11-16 22:20
【總結】圓周運動建議用時實際用時滿分實際得分45分鐘60分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有兩個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共40分)1.某質點繞圓軌道做勻速圓周運動,下列說法中正確的是()
2024-12-04 22:48
【總結】第二章第一節(jié)勻速圓周運動一、課程標準會描述勻速圓周運動。二、教學目標?知識與技能1.了解物體做圓周運動的特征2.理解線速度、角速度和周期的概念,知道它們是描述物體做勻速圓周運動快慢的物理量,會用它們的公式進行計算。3.理解線速度、角速度、周期之間的關系:2rvrT?????過程與方
2024-11-23 00:58
【總結】:質點通過的圓弧長跟所用時間的比值。單位:米/秒,m/s:質點所在的半徑轉過的角度跟所用時間的比值。單位:弧度/秒,rad/s:物體做勻速圓周運動一周所用的時間。單位:秒,s:單位時間內完成圓周運動的圈數。單位:赫茲,Hz:單位時間內轉過的圈數。單位:轉/秒,r/s
2025-04-04 02:37
【總結】,下列說法中正確的是( )A.速度大小和方向都改變B.速度的大小和方向都不變C.速度的大小不變,方向改變D.速度的大小改變,方向不變,如圖所示為雪橇所受的牽引力F及摩擦力Ff的示意圖,其中正確的是( )A.B.C.D.,如果半徑不變,而速率增加到原來速率的3倍,其向心力增加了64N,則物體原來受到的向心力的大小是( )A.
【總結】圓周運動試題1.如圖所示,為一皮帶傳動裝置,右輪的半徑為r,a是它的邊緣上的一點,左側是一輪軸,大輪的半徑為4r,小輪的半徑為2r,b點在小輪上,到小輪中心距離為r,c點和d點分別位于小輪和大輪的邊緣上,若在傳動過程中,皮帶不打滑,則()(A)a點與b點線速度大小相等(B)a點與c點角速度大小相等(C)a點與d點向心加速度大小相等(D)a、b、c、d四點,加速度最小的
2025-04-04 02:40
【總結】《勻速圓周運動》習題課教案教學目標:1、圓周運動的臨界問題2、“質點做勻速圓周運動”與“物體繞固定軸做勻速轉動”的區(qū)別與聯系3、求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定變化范圍重點:圓周運動的臨界問題難點:求解范圍類極值問題,應注意分析兩個極端狀態(tài),以確定
2024-12-08 21:39
【總結】物理必修2第四章第一節(jié):勻速圓周運動快慢的描述福建省南安第一中學黃新宇教學目標:一、知識與技能:1、知道什么是勻速圓周運動2、理解什么是線速度、角速度和周期3、理解線速度、角速度和周期之間的關系二、過程與方法:能夠勻速圓周運動的有關公式分析和解決有關問題。三、情感態(tài)度與價值觀:通過描述勻
2024-12-09 13:29
【總結】圓周運動高一物理必修22020/4/2兩物體均做圓周運動,怎樣比較它們運動的快慢?比較物體在一段時間內通過的圓弧的長短比較物體在一段時間內半徑轉過的角度比較物體轉過一圈所用時間比較物體在一段時間內轉過的圈數1、物理意義:描
2024-11-17 12:31
【總結】本學案欄目開關知識·儲備區(qū)學習·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學案1怎樣描述圓周運動[學習目標定位]1.知道勻速圓周運動的概念及特點.2.理解線速度、角速度、周期、轉速等概念,會用公式進行計算.3.理解線速度、角速度、周期之間的關系.本
2024-11-17 15:35
【總結】第二章圓周運動章末小結與檢測【知識要點結構梳理】知識要點結構梳理參考答案:tsv?,t???,??2?T,??2?n,?rv?,22?rrva??,22?mrrmvF??突然消失或不足【
2024-12-08 19:17
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理力A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一對力的概念的理解1.下列說法正確的是()A.拳擊手一拳擊出,沒有擊中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體B.力離不開受力物體,但可以沒有施力物體.例如:向上拋出的小球在上升過程中受到向上的力,但找不到施力物體C.一個力必定
2024-11-28 18:25