20xx秋西師大版語文六年級上冊第24課大海中的燈塔-wenkub
2022-12-19 19:25:29 本頁面
【正文】 ，以柔美細膩的筆調，委婉含蓄的手法和清麗的語言，向小朋友談了友誼的重要、交友的藝術。 “肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受 ”“使你墮落，消沉的，不是你的好朋友。接著說到交友的藝術，冰心以 “情 ”為至交密友的先決條件。 學習運用多種修辭手法表情達意的方法。 教學重難點： 抓課文中的重點語句和優(yōu)美詞句，增進對友誼的了解，懂得交友的藝術。 教學方法 : 三疑三探 教學 課時： 一課時 教學過程： 一、 設疑自探 （ 8 分鐘） 談話導入，簡介冰心 今天，我們一起和冰心奶奶來談談友誼。） 圍繞主要內容設疑 （ 1）同學們，課前大家預習了課文，誰能用最簡潔的語言說一說：課文主要講了什么內容？ （ 2）同學們，回想課文內容，你認為 。教師巡視。 “友誼是人我關系中最可寶貴的一種情緣。 “各種不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和諧合奏，就能發(fā)出天樂般悅耳的共鳴。 “肯耕種的才有收獲，能貢獻的才配接受 ”，對朋友要有付出，有奉獻。 ”朋友之間有索取，更要有奉獻。） 作者在心中講了自己在分別時的感受，讓人感動，你能想到哪一首古人寫離別的詩，展示給大家。） （冰心奶奶為我們小朋友貢獻了自己的很多才華，她是一個肯付出的人，可以做我們的朋友。 —— 魯迅 四 、運用拓展 （ 5 分鐘）
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