【總結】 北師大版數學三年級下冊第五單元面積單元檢測(含答案) 一、填空。(25分) 1、邊長是1米的正方形,面積是1平方米,也就是( )平方分米。 2、邊長是( )厘米的正方形的面積是1平...
2025-04-02 02:31
【總結】第三單元習作題目:你有什么樣的性格,愛好,特長,相信你對自己是再清楚不過了。今天我們就來說一說自己,讓別人更深入地了解我們吧!習作教學目標:1.學習使用閱讀教學中學過的觀察和寫作方法,在口語交際的基礎上,寫一寫自己,向別人展示一個真實的你。2.在習作中嘗試著運用學到的思想方法來介紹自己,正確認識自己的優(yōu)缺點,學習課文是怎樣寫出事情或人物的特點的,寫出自己的特點。習作提綱:
2025-08-04 23:32
【總結】人教版數學三年級下冊:第五單元面積單元檢測(含答案) 一、填空。(19分) 1、計算面積時要用( )單位,計算周長時要用( )單位。 2、用12個1平方厘米的小正方形拼成一個長方形,這個...
2025-04-02 02:06
【總結】看到這里,你有什么想法?你想起了什么?你想說什么呢?父母的愛《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透了她的衣裳。啊!媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天
2025-11-10 11:15
【總結】我和爸爸去郊游我高嗎小時的我生病了,媽媽真擔心爸爸媽媽和我一起過生日,真開心我會騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學習小時的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時我還不配合,不過媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調皮吧媽媽和我做游戲爸爸關心我學習,遇到難題了,他都會耐心講解
2025-11-10 07:11
【總結】——第五單元作文父母的愛我和爸爸去郊游媽媽和我做游戲我高嗎小時的我生病了,媽媽真擔心爸爸媽媽和我一起過生日,真開心我會騎自行車了,這都得感謝爸爸,是他辛苦的陪我學習小時的我,都是媽媽每天在給我穿衣服,有時我還不配合,不過媽媽總是想盡辦法給我穿,呵呵,我調皮吧爸爸關心我學習,遇到難題了,他都會耐
2025-11-10 11:16
【總結】第一篇:人教版三年級上冊第五單元作文 小學語文人教版三年級上冊第五單元作文要求及范文(網絡搜集編輯整理) 一、本次習作有四點要求: 1.將在綜合性學習中搜集到的資料或看到、聽到的內容,整理一下。...
2025-10-20 00:21
【總結】第一篇:三年級上冊第五單元作文200字 三年級上冊第五單元作文200字——生活中的傳統(tǒng)文化 過年是每個小孩子最盼望的,因為可以一家團圓,可以放鞭炮,還有壓歲錢;多么開心呀!可是同學們,你知道過年的...
2025-10-19 22:34
【總結】第一篇:三年級第五單元作文指導課教學設計 三年級第五單元作文指導課教學設計 【教學目標】 1、能用一兩件具體的事夸夸父母對自己的愛,也可以寫自己與父母之間的感人故事。 2、能抓住父母的神態(tài)、語...
2025-10-19 23:25
【總結】小學數學三年級下冊第五單元觀察物體第一篇:小學數學三年級下冊第五單元觀察物體小學數學三年級下冊第五單元《觀察物體》教學分析稿主講人:金城鎮(zhèn)中心小學姚美華一、單元教材基本分析在三年級(上冊),學生已經觀察了由3個相同的正方體擺的物體,初步學習從正面、側面和上面進行觀察,并用圖形描述物體各個面的形狀,這些都是繼續(xù)教學本單元內容的
2025-03-30 07:30
【總結】第一篇:人教版小學語文三年級下冊第五單元教案 16、可貴的沉默 教學目標: 1、學習本課生字新詞,有感情地朗讀課文。 2、理解課文內容,懂得回報父母對自己的愛,教育學生要關心自己的父母。 教...
2025-10-31 13:53
【總結】第一篇:人教版三年級下冊第五單元復習資料 第五單元 一、我會認 迅速蘊藏霎時寂然無聲恰恰犯錯稚拙煩惱輸血迫在眉睫是否永恒擦拭拳頭竭力竟然匆匆忙忙絆倒瞬間湊上去咽下唾沫槐樹梧桐石榴桂花桑樹棕樹橡樹...
2025-10-20 00:04
【總結】部編人教版三年級語文下冊第五單元測試卷A(含答案解析) [時限:60分鐘滿分:100分] 班級姓名學號成績. 溫馨提示:小朋友,經過一個單元的學習,你一定積累了很多知識,現在請認真、仔細...
2025-04-05 03:08
【總結】第一篇:三年級語文下冊第五單元導學案(蘇教版) 內容:14我應該感到自豪才對第一課時 ,兩條綠線內的2個字只識不寫。認識一個多音字。理解由生字組成的詞語。 學習重點我要感悟課文內容,掌握生字新詞...
2025-09-24 16:02
【總結】第一篇:XX三年級下冊語文第五單元教學設計 XX三年級下冊語文第五單元教學設計 教學要求: .,有條理地講述這個故事。 ,理解有生字組成的詞語。 ,,樹立正確的審美觀點。 教學準備:。...
2025-10-19 23:01