人教版歷史必修1解放戰(zhàn)爭word說課-wenkub
2022-12-19 18:23:46 本頁面
【正文】 2）練習(xí)法： 通過課堂和課后練習(xí)增強(qiáng)自己解決問題的能力；（ 3） 合作探究法：通過學(xué)生分組討論和探究，加深學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的深刻理解。 選擇此法的原因是 ： A、 適應(yīng)教材內(nèi)容較為理性的特點(diǎn)； B、 適應(yīng)高中學(xué)生思維能力、自學(xué)能力強(qiáng)的特點(diǎn) 。所以在高中的接學(xué)環(huán)節(jié)中，戰(zhàn)爭過 程簡單概述，就一些細(xì)節(jié)問題和考試經(jīng)常涉及到的知識(shí)，多花費(fèi)時(shí)間去講解，注重對結(jié)果的歸納和總結(jié)。 （三）情 感、態(tài)度和價(jià)值觀 A、 中共所作的爭取和平避免內(nèi)戰(zhàn)的努力，表明只有中國共產(chǎn)黨才真正代表 人民的意愿和利益； B、 國民黨的腐朽統(tǒng)治是其走向失敗的必然結(jié)果，中共的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命中形成的，中國走社會(huì)主義道路是中國人民的選擇。 B、本課在教材中的地位 本節(jié)課在教材中起到了承上啟下的作用，承接近代中 國的屈辱史，引出近代 中國的發(fā)展史。 本課內(nèi)容是《歷史 1》模塊 八個(gè)專題中比較 重要的一個(gè)。其中 4 個(gè)學(xué)習(xí)專題所包含的內(nèi)容共同構(gòu)成了中國 古代歷史 發(fā)展的全貌。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》的解讀 根據(jù)新課標(biāo)的要求，
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1