【總結(jié)】第一課鴉片戰(zhàn)爭預習目標:,給中國社會帶來嚴重危害,并由此發(fā)動了侵略中國的“鴉片戰(zhàn)爭”,進行虎門銷煙的壯舉。中英《南京條約》的主要內(nèi)容及其對中國的影響《南京條約》給中國社會造成的影響預習重點中國從主權(quán)獨立、領(lǐng)土完整、自給自足的封建國家開始淪為半殖民地半封建社會的過程(虎門銷煙和南京條約)預習難點分析鴉片戰(zhàn)
2025-11-09 22:37
【總結(jié)】第十六課血肉筑長城一、前期分析:學情分析:經(jīng)過平時影片、電視劇、愛國主義教育等,學生對中國抗日戰(zhàn)爭有較多的了解;基于初二學生在智力方面仍以形象思維為主,可以通過形象、直觀的教學,如展示大量歷史圖片,視頻等,來進行新課的學習;另外學生的認識分析能力還不高,仍帶有片面性和表面性,在分析中國抗日勝利的意義時會有一定困難,需要教師加以引導。學習者
2025-11-30 08:51
【總結(jié)】河北省唐山十六中八年級歷史《第16課星火燎原》學案教學目標1、通過學習南昌起義的內(nèi)容,使學生了解南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍,認識這個事件是中國共產(chǎn)黨獨立領(lǐng)導武裝斗爭,創(chuàng)建人民軍隊的開始。2、通過學習秋收起義和井岡山會師的內(nèi)容,引導學生分析和
2025-11-24 07:29
【總結(jié)】洋務運動[教學目標]1.知識與能力目標通過本課學習,使學生了解并掌握洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識。2.情感態(tài)度與價值觀目標:通過對洋務運動的分析,使學生認識:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)
【總結(jié)】《洋務運動》學案一、【學習目標】(2分鐘)1.通過本課的學習,能準確說出:洋務運動的時間、代表人物、口號、內(nèi)容、對洋務運動的評價等歷史基礎(chǔ)知識2.通過對洋務運動的分析認識到:洋務運動沒有使中國走上富強道路,但引進了西方先進技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務運動為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族
2025-11-20 21:19
【總結(jié)】第11課北伐戰(zhàn)爭【教學目標】1、基礎(chǔ)知識使學生了解黃埔軍校的建立、北伐戰(zhàn)爭勝利進軍的原因、國民革命運動的失敗和南京國民政府的建立;掌握北伐戰(zhàn)爭的對象,共產(chǎn)黨在北伐戰(zhàn)爭中的重要作用等。2、能力訓練通過課文和插圖或影像資料,再現(xiàn)歷史
【總結(jié)】第8課辛亥革命一、課程標準:了解孫中山的主要革命活動,知道武昌起義,探討辛亥革命的歷史意義。二、學習目標和要求1、知識與技能:興中會、中國同盟會、武昌起義、中華民國的成立2、過程與方法:自學與合作3、情感態(tài)度與價值觀:愛國自強、不斷求索、勇于實踐三、學法指導觀察課文中的圖畫;學習歷史要注意對歷史知識的比較和聯(lián)系
【總結(jié)】全面抗戰(zhàn)的興起盧溝橋上的獅子盧溝橋盧溝曉月一、七七事變1.七七事變爆發(fā)1937年7月7日夜,日本侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習為名,制造借口向中國駐軍發(fā)動突然進攻。中國守軍奮起抵抗,全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。這就是“七七事變”,又稱“盧溝橋事變”。中國軍隊
2025-11-29 11:09
【總結(jié)】清塘荷韻季羨林品荷韻閱讀4-6自然段,勾畫描寫荷生長過程的句子,思考作者的心情是怎樣變化的?感荷韻閱讀3-6自然段,勾畫描寫荷生長過程的句子,思考作者的心情是怎樣變化的?希望—事與愿違(失望)翹盼—灰心(灰心)盼星
2025-11-29 11:01
【總結(jié)】講歷史評人物——評價歷史人物李鴻章李鴻章左宗棠主張海防主張海陸并重海塞防之爭一、“海塞防之爭”中的李鴻章二、“洋務運動”中的李鴻章自強洋務運動前期,洋務派以“自強”為口號,采用西方先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一系列的近代軍事工業(yè)。江南制造總局李鴻章
2025-11-18 22:58
【總結(jié)】一個荒唐的年代,一個善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說
【總結(jié)】螢火蟲重點詞語?注音:?黑魆魆()--------?發(fā)祥地----------?肺蛭()---------?車胤()?納涼--------?戳()穿配對題?1.孫敬a、映雪
2025-11-29 15:06
【總結(jié)】第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭課程標準:了解八國聯(lián)軍侵華的史實:結(jié)合《辛丑條約》的主要內(nèi)容,分析《辛丑條約》對中國民族危機全面加深的影響。知識與能力目標觀察《時局圖》,了解參與瓜分中國狂潮的主要列強及其勢力范圍,掌握解讀形象歷史地圖的基本技能。概述八國聯(lián)軍侵華的主要罪行,了解義和團和愛國情軍抗擊外來侵略斗爭情況,培養(yǎng)概括和歸納史實的
【總結(jié)】沈陽九一八紀念館單元解析第四單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭綜述:1931年,日本發(fā)動九一八事變,侵占我國東三省,中日民族矛盾上升為國內(nèi)主要矛盾,中國共產(chǎn)黨號召“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”,提出建立中華民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線。張學良、楊虎城為民族大義,發(fā)動西安事變,逼蔣抗日。西安事變的和平解決結(jié)束了國共內(nèi)戰(zhàn),推動了國共第二次合作。1937年,日本發(fā)動七七事變,抗日戰(zhàn)
2025-11-29 12:02
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭編寫人:王愛萍審核人:王建民【學習目標】1.掌握南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。2.從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”【學習重點】南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過,林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用?!緦W習難點】南北戰(zhàn)爭的起因。
2025-11-10 23:04