教師個(gè)人家訪(fǎng)計(jì)劃-wenkub
2024-11-04 23 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。五、家訪(fǎng)活動(dòng)要求家訪(fǎng)要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪(fǎng)”；要落實(shí)家訪(fǎng)內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。第二篇：教師個(gè)人家訪(fǎng)計(jì)劃教師個(gè)人家訪(fǎng)計(jì)劃一、家訪(fǎng)主題踐行師德、攜手育人二、指導(dǎo)思想 通過(guò)開(kāi)展以“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”為主要途徑的課外訪(fǎng)萬(wàn)家活動(dòng)，深化教育系統(tǒng)“萬(wàn)名干部進(jìn)萬(wàn)村入萬(wàn)戶(hù)”活動(dòng)，組織教師傾聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)的心聲，做學(xué)生家長(zhǎng)的貼心人，洞悉學(xué)生內(nèi)心世界，做學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)師，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)生家長(zhǎng)家庭教育能力，促進(jìn)學(xué)生心靈成長(zhǎng)，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，營(yíng)造和諧、優(yōu)質(zhì)、高效的育人環(huán)境，努力辦好讓人們滿(mǎn)意的教育。四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪(fǎng)名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪(fǎng)名義進(jìn)行有償家教。二是實(shí)施“六必進(jìn)”。鞏固完善家?；?dòng)聯(lián)動(dòng)、師生互動(dòng)交流的有效機(jī)制，豐富教育策略，鍛煉教師能力，提高教育實(shí)效性。第一篇：教師個(gè)人家訪(fǎng)計(jì)劃教師個(gè)人家訪(fǎng)計(jì)劃牌樓中心小學(xué) 劉瑞濤一、指導(dǎo)思想加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。三、家訪(fǎng)任務(wù)了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面知識(shí)；聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。五、家訪(fǎng)時(shí)間安排第一周（3月20日——3月23日）家訪(fǎng)學(xué)生： 孫雪瑩、茍杉、許方馨、田旭鋒、萬(wàn)昊雨。三、家訪(fǎng)目標(biāo)：通過(guò)家訪(fǎng)，切實(shí)掌握每位學(xué)生的成長(zhǎng)背景、身心狀況，針對(duì)性地制定幫扶計(jì)劃，解決實(shí)際困難，消除不同困境帶給學(xué)生的消極影響，保證零輟學(xué)率、提高幫困率，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。一是實(shí)行“六回訪(fǎng)”。三是做到“六知道”。學(xué)習(xí)思想狀況：七、家訪(fǎng)措施：八、家訪(fǎng)安排（一）家訪(fǎng)安排第一周（8月28日——9月3日）家訪(fǎng)學(xué)生： 第二周（9月4日——9月10日）家訪(fǎng)學(xué)生： 第三周（9月11日——9月17日）家訪(fǎng)學(xué)生： 第四周（9月18日——9月24日）家訪(fǎng)學(xué)生： 第五周（9月25日——10月1日）家訪(fǎng)學(xué)生： 第六周（10月2日——10月8日）家訪(fǎng)學(xué)生：（二）師生談心
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1