【總結(jié)】第13課對(duì)外開放格局的初步形成桃花說課說課流程:教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教學(xué)過程教學(xué)方法教學(xué)重難點(diǎn)課后探究教材分析本節(jié)課出自人教版高中《歷史》必修2第四單元第三節(jié),本課程與必修1第22課《祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)》、第24課《開創(chuàng)外交新局面》和必修3第
2025-07-20 07:37
【總結(jié)】課題:第8課《歐洲的殖民擴(kuò)張與掠奪》【知識(shí)體系】【知識(shí)體系】【探究與點(diǎn)撥】一.葡、西的早期殖民活動(dòng):(1)開始時(shí)間:(2)擴(kuò)張概況:(3)掠奪方式:
2024-11-19 20:29
【總結(jié)】第13課對(duì)外開放格局的初步形成(1)20世紀(jì)70年代的國(guó)際形勢(shì)走向緩和。中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位,相繼實(shí)現(xiàn)了中美、中日關(guān)系的正常化。(2在經(jīng)濟(jì)上,世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程加快。世界發(fā)展的趨勢(shì)表明,任何國(guó)家的發(fā)展特別是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,絕不能割裂國(guó)際間的聯(lián)系,而只能積極地利用這種關(guān)系為本國(guó)的發(fā)展來進(jìn)行服務(wù)。1、
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】第29課兩極對(duì)峙格局的形成■“冷戰(zhàn)”的興起■北約和華約■“冷戰(zhàn)”中的“熱戰(zhàn)”為了緬懷“冷戰(zhàn)”歷史。最近《世界知識(shí)叢報(bào)》的主編邀請(qǐng)我們班為他們報(bào)社出一期關(guān)于“冷戰(zhàn)”興起的背景原因的專題報(bào)道。主編要求我們的報(bào)道能結(jié)合當(dāng)時(shí)世界局勢(shì),準(zhǔn)確概括出“冷戰(zhàn)”興起的原因。冷
2024-11-18 13:03
【總結(jié)】跨世紀(jì)的世界格局教案課標(biāo)要求:了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。三維目標(biāo):(1)識(shí)記:蘇聯(lián)解體和東歐劇變的原因和表現(xiàn);當(dāng)今世界形勢(shì)的基本特點(diǎn);當(dāng)今世界格局的特點(diǎn)及原因。(2)理解:蘇聯(lián)解體對(duì)世界格局的影響;當(dāng)今世界形勢(shì)的特點(diǎn)及形成的原因;當(dāng)今世界動(dòng)蕩不安的原因;世界格局多極化
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】1.下列關(guān)于兩極格局形成的表述,不.正確的是()A.美蘇國(guó)家利益和意識(shí)形態(tài)矛盾沖突加劇是兩極格局形成的原因B.雅爾塔體系奠定了兩極格局的基礎(chǔ)C.北約的成立標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成D.美蘇兩極格局取代了傳統(tǒng)的以歐洲為中心的國(guó)際格局解析:選C。本題考查學(xué)生對(duì)兩極格局形成情況的掌握。其中C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)是華約的成立標(biāo)志著美蘇
2024-11-16 15:18
【總結(jié)】岳麓版必修一《第12課鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)》學(xué)[課標(biāo)要求]1、列舉1840年至1900年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。2、概述中國(guó)軍民反抗外來侵略斗爭(zhēng)的事跡,體會(huì)中華民族英勇不屈的斗爭(zhēng)精神。[重點(diǎn)、難點(diǎn)]重點(diǎn):虎門銷煙、《南京條約》、《天津條約》,兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響。難點(diǎn):兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的的背景、失敗原因和影響。[探究學(xué)習(xí)]
2024-12-08 22:59
【總結(jié)】此教材為必修2的經(jīng)濟(jì)史內(nèi)容.包括對(duì)外開放格局初步形成的背景、過程、特點(diǎn)及意義。重點(diǎn)是過程及特點(diǎn)。難點(diǎn)是背景、深圳和浦東開發(fā)。這節(jié)教材可以起到回顧歷史,立足現(xiàn)實(shí),展望未來的作用。教材簡(jiǎn)析知識(shí)方面:掌握我國(guó)對(duì)外開放格局形成過程及特點(diǎn)。能力方面:培養(yǎng)學(xué)生閱讀材料能力、識(shí)圖能力、提取有效
2025-07-19 20:51
【總結(jié)】第三節(jié)我過對(duì)外開放的戰(zhàn)略格局全方位、多層次、寬領(lǐng)域?創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)?開放沿海港口城市和在沿海開放城市建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?建立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)?開放邊境城市和沿邊地帶?探索內(nèi)地開放的新形式?中國(guó)加入WTO的影響與新戰(zhàn)略?經(jīng)濟(jì)特區(qū)的含義:特殊經(jīng)濟(jì)政策和特殊經(jīng)濟(jì)體制。?分類:從形式上和從經(jīng)濟(jì)類型上。
2025-03-09 20:06
【總結(jié)】04中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展道路的探索,第一頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,第20課對(duì)外開放格局的形成,第二頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,課程標(biāo)準(zhǔn),第三頁,編輯于星期六:點(diǎn)十一分。,第四頁,編輯于星期六:點(diǎn)...
2024-10-22 18:07
【總結(jié)】第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本課是必修(Ⅱ)第三單元最后一課第17課《蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革》,與第15課《社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制的建立》首尾呼應(yīng),介紹了蘇聯(lián)從社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體制建立到蘇聯(lián)解體所歷經(jīng)的經(jīng)濟(jì)體制的創(chuàng)新與調(diào)整,具體過程為:俄國(guó)取得了社會(huì)主義革命的勝利后,世界歷史進(jìn)入了探索社會(huì)主義的新時(shí)期。蘇維埃俄國(guó)通過實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共
2024-12-09 07:44
【總結(jié)】跨世紀(jì)的世界格局第28課一、蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解1、戈?duì)柊蛦谭虻恼胃母铮?)背景:(2)指導(dǎo)思想:(3)主要內(nèi)容:“人道的、民主的社會(huì)主義”路線取消共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),實(shí)行多黨制影響
2024-11-17 19:54
【總結(jié)】第10課對(duì)外開放格局的初步形成課標(biāo)感悟概述我國(guó)對(duì)外開放的基本史實(shí),分析我國(guó)對(duì)外開放格局初步形成的特點(diǎn)。探究一:對(duì)外開放格局初步形成的背景、過程和特點(diǎn)。合作探究材料一:現(xiàn)在的世界是開放的世界。中國(guó)在西方國(guó)家產(chǎn)業(yè)革命以后變得落后了,一個(gè)重要的原因就是閉關(guān)自守。建國(guó)以后,人家封鎖我們,
2025-01-18 18:56
【總結(jié)】課題:第15課大蕭條與羅斯福新政【知識(shí)體系】【知識(shí)體系】【探究與點(diǎn)撥】一.“黑色星期四”1.背景:2.原因:①根
2024-12-02 14:43
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中歷史》必修2《第13課對(duì)外開發(fā)格局的初步形成》教學(xué)目標(biāo)?1、知識(shí)與能力:?(1)識(shí)記:掌握經(jīng)濟(jì)特區(qū)的概念、設(shè)立及意義,理解特區(qū)在社會(huì)主義建設(shè)中的作用和影響,認(rèn)可、支持“對(duì)外開放”這項(xiàng)基本國(guó)策;?(2)掌握沿海經(jīng)濟(jì)開放地帶的形成和浦東開發(fā)的目的及影響,理解浦東成為中國(guó)
2024-11-18 15:06