【總結(jié)】地球······美麗的············藍(lán)色的··········
2025-05-12 03:50
【總結(jié)】課題:愛護(hù)水資源(九年級(jí)化學(xué))一.說教材本課題是第三單元的最后一個(gè)課題,是一個(gè)以大量資料來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),同時(shí)以增添學(xué)生知識(shí)面和培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)和能力為主的課題。本課題主要介紹兩部分內(nèi)容:一是水資源概況;二是水資源保護(hù)。談?wù)劷處煹慕膛c學(xué)生的學(xué)教師學(xué)生
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】愛護(hù)水資源第四單元;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問題。、危害及其防治措施。水——生命之源聯(lián)合國把每年3月22日定為“世界水日”中國把每年的3月22日至28日定為“中國水周”五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代
2025-06-21 08:27
2025-06-12 05:21
【總結(jié)】愛護(hù)水資源教學(xué)設(shè)計(jì)鳳臺(tái)六中:馬雙雷一、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:(1)知道地球上水的存在和水在自然界的分布情況(2)了解世界和我國的水資源情況(3)掌握水體污染的來源、危害以及防治水體污染的措施2、過程與方法:通過對(duì)水資源的了解,學(xué)習(xí)用辯證的方法看待水資源的豐富和有限3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:(1)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、為
2024-11-24 12:49
【總結(jié)】課題1愛護(hù)水資源第四單元自然界的水優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級(jí)化學(xué)(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察與思考五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了
2025-03-13 16:42
【總結(jié)】課題4愛護(hù)水資源三亞市藤橋中學(xué)曾文忠一、人類擁有的水資源1、地球上的水資源是豐富的,但可供利用的淡水資源有限。2、淡水量占總水量不足1%。3、海洋是地球上最大的儲(chǔ)水庫,其中含量最多的是氧元素。4、工業(yè)三廢(廢渣、廢液、廢氣)和生活污水的任意排放,農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥化肥誰與水流入河中,都會(huì)使水受到污染。
2025-08-01 14:24
【總結(jié)】九年級(jí)情景導(dǎo)入同學(xué)們,你們知道水有哪些用途嗎?一、人類擁有的水資源地球表面71%被水覆蓋①海洋是地球最大的儲(chǔ)水庫。②海洋繁衍著無數(shù)水生物。③海洋蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。④水能參不很多反應(yīng),本身就是一種化學(xué)資源知識(shí)精講1.水資源地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大,但淡水很少,大部分是含鹽
2025-06-20 00:37
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)。,形成節(jié)水和愛護(hù)水資源的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)?讓學(xué)生了解世界和我國的水資源狀況學(xué)會(huì)用辨證的方法看問題,增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)習(xí)內(nèi)容一人類擁有的水資源?學(xué)習(xí)指導(dǎo)
2024-12-07 21:49
【總結(jié)】廣西賀州姑婆山瀑布廣西桂林漓江地球······美麗的············藍(lán)色的····&
2024-12-07 21:51
【總結(jié)】保護(hù)水資源水在自然界的分布?世界水資源情況?地球上的水中,海水占總水量的%,海水雖然很多,但其中溶解有很多物質(zhì),不能直接用來灌溉和飲用,也不能直接用作工業(yè)用水,跟人類關(guān)系最為密切的淡水只占地球總水量的%,而且其中大部分是萬年冰凍不化的冰川,因此可供人類直接利用的淡水只占地球總水量的1%還不到。?
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】請(qǐng)你欣賞看了以上畫面,你想到了哪些詞語?請(qǐng)繼續(xù)欣賞下面幾幅畫面江蘇省某工廠排污看了以上畫面,你又想到了哪些詞語?你喜歡生活在怎樣環(huán)境中?第四單元自然界的水課題1愛護(hù)水資源一、人類擁有的水資源地球表面約為71%被水覆蓋(1)海洋是地球的儲(chǔ)水
2024-11-23 00:22
【總結(jié)】?水的組成→水的凈化→愛護(hù)水資源符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),利于學(xué)生發(fā)展能力。?主要內(nèi)容:水資源概況和水資源保護(hù)一、教材分析二、設(shè)計(jì)理念《課程標(biāo)準(zhǔn)》:?引導(dǎo)學(xué)生在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性?逐步分析和解決與化學(xué)有關(guān)的簡(jiǎn)單的實(shí)際問題?讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)“用”化學(xué),以不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
2025-01-19 02:10
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo),辯證的看待水資源的豐富和有限。、圖表和網(wǎng)絡(luò)等資源獲取信息并對(duì)其進(jìn)行加工和整理。學(xué)習(xí)重點(diǎn):節(jié)約用水,防止水污染。學(xué)習(xí)難點(diǎn):水體的污染。二、自主學(xué)習(xí)案1.我們要學(xué)會(huì)辯證地看待問題,認(rèn)為地球水資源豐富是因?yàn)開_______________________;水資源寶貴是因?yàn)開____________________。
2024-12-09 15:21
【總結(jié)】課題1愛護(hù)水資源第四單元自然界的水;知道人類可直接利用的淡水資源極其有限。;知道水資源短缺已成為一個(gè)全球性的問題。、危害及其防治措施。五十年代淘米洗菜六十年代洗衣灌溉七十年代水質(zhì)敗壞八十年代魚蝦絕代九十年代拉稀生癌到了現(xiàn)在實(shí)在無奈面對(duì)日益嚴(yán)重的水資源危機(jī),我們?cè)撛趺崔k?一、水資
2024-11-19 16:19