我們應(yīng)該重視拼寫嗎-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 時時、事事、處處注意自己言行的表率作用。校長的威信很大程度上取決于校長是否廉潔。校長的權(quán)力是黨和人民給的，校長要弄清為誰掌權(quán)，即權(quán)力為誰服務(wù)。如果校長有了這種用權(quán)的態(tài)度是很危險的，他就會讓平常在自己面前點頭哈腰，看自己臉色行事的人沾光?！靶ｉL負(fù)責(zé)制”應(yīng)該是在校長，學(xué)校黨支部、職代會三者整合下，開展工作，履行職責(zé)的。要持之以恒的樹民主之風(fēng)，挖掘民主之風(fēng)，弘揚民主之風(fēng)?！拔贰笔且环N理性的召喚，良心的內(nèi)省，是一種自覺的黨性鍛煉。二是勤政表率。要求他人做到的自己勢必做到。許多年輕教師可塑性很強，他們從小養(yǎng)尊處優(yōu)，缺乏克服困難的信心和必要的鍛煉，如果校長能對他們以嚴(yán)格的要求，那么他們將成為規(guī)范的、學(xué)生擁戴的人民教師。二是“崗中檢查”。就是在以上“兩崗”的基礎(chǔ)上定期對教師作恰如其分的評定，著重圍繞課改，教育教學(xué)行為等方面進(jìn)行。家長不送禮，連近視眼的學(xué)生都要坐在后面。因此，實施廉政文化進(jìn)學(xué)校，加強師德建設(shè)，刻不容緩。如何培養(yǎng)又紅又專的教師隊伍呢？第一，瞄準(zhǔn)“靶子”。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，改革開放的深入，社會的轉(zhuǎn)型，人們道德觀念、生活方式、思維方式也發(fā)生變化。第二，要讓教師為人師表。教師無小節(jié)，處處是楷模。我們要用美好的愛，用對人的尊敬和美好的深信精神塑造人?！睕]有愛，就沒有教育，真誠的愛不是裝出來的，應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的，無私的，偉大的，崇高的愛。要以陶行知“愛滿天下”自勵。素質(zhì)教育應(yīng)該以健全人格為其核心，教學(xué)過程就是把科學(xué)知識，道德價值客觀地傳授到學(xué)生心靈中去地過程。優(yōu)質(zhì)教育呼喚優(yōu)質(zhì)教師。也有通過觀摩教學(xué)等方式讓教師在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，還有通過業(yè)務(wù)方式來提高；“外渠道”就是讓教師去參加函授、電大、自學(xué)、參觀、培訓(xùn)等形式的學(xué)習(xí)，來掌握新課程的實施的新要求?！睍侵R的源泉，是精神的食糧。著名的作家冰心曾說過：“好讀書，讀好書，好讀書。我們讀書要在適當(dāng)?shù)臅r候。我就是在為這兩句話做注腳，談?wù)劸唧w來說怎么讀書，怎么思考。這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾?柯察金。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。在我生活中有一件令我十分挫折的事情，在我高二的時候，我患了重病，在醫(yī)院里治療病情，當(dāng)我自己感到很我無奈的時候，因為自己的病情很重，當(dāng)我想放棄的時候，我不禁的想起我曾經(jīng)看過一本書著名作家的奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公是不斷地去面對他自己的困難，用自己的意志去戰(zhàn)勝一切的困難，想到這里我對自己充滿著對生活的向往，正式因為這本書，我重新找回了對生命的熱愛，我們在生活中看書時好的，當(dāng)你有困難時去看看自己喜歡看的書，你肯定會有不同的看法，讀書，我們生活中的趣事，我們生活中的好事。如此，網(wǎng)絡(luò)時代我們應(yīng)該怎樣去讀書呢？其實，大我看來，一如既往也就可以了?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х取⒄勌斓臅r間，用在了學(xué)習(xí)上。如此對待書本，則是不求甚解，一味的裝書，最終做得一個只會“之乎者也”的書呆子；比如魯迅描寫的那個“手無縛雞之力”的孔乙己。我相信，凡是善于讀書的人都會有這種體驗。我們已經(jīng)具備自我學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的能力，要對讀書重視，觀念的轉(zhuǎn)變很重要。第五篇：我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任(39分)查爾斯王子曾經(jīng)說過：“責(zé)任是你在生活中不得不去面對的事情。我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是神圣的。這位女子明白了責(zé)任的莊嚴(yán)，幾十年過去了，這位女子早已成為日本的郵政大臣，她就是野田圣子?！闭f完就把蝗蟲吃了下去。但她卻選擇了不歸之路。琪琪的同學(xué)對她指指點點，也是不尊重琪琪的表現(xiàn)，也是沒有履行自己對他人的責(zé)任。少一份悲傷。那個店主也難辭其咎，他公然侵犯別人的隱私，這必然會受到法律的制裁。增強了核心凝聚力，大唐也由此也逐漸走向富強。美國總統(tǒng)卡特在營救伊朗美國使館人質(zhì)的作戰(zhàn)失敗以后，公開表明一切責(zé)任在我，這使得他的支持率上升了10%.美國總統(tǒng)杜魯門在辦公室掛了一個牌子，上面寫著:“責(zé)任到此為止”。她猶豫了了是繼續(xù)還是放棄？心細(xì)的同事發(fā)現(xiàn)后，在她面前做了示范?！笨v觀古井中外，美國的煤油大王洛克菲勒D在小時候曾打碎鄰居的玻璃，因為害怕而把責(zé)任推脫給女傭。”由此可見。如果大家覺得我講的好，請大家用掌聲告訴我；如果覺得我講的不好，也請大家用掌聲歡送我下臺。知識改變命運，知識改
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