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感恩讓生活充滿陽光-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 否聽懂他講的。我是很怕自己不及格的,因為我的物理、化學都不怎么樂觀。那時高考是“3+2”考試方案。同事問:“你為什么哭呀?”其兒子抽泣說:“那個男孩太自私了,樹太可憐了。在樹的枝藤上蕩秋千成了男孩童年很快樂的事;長大了,男孩需要錢,蘋果樹提供給他蘋果;男孩需要房子結婚,蘋果樹提供給他木材;到男孩一事無成且老去了,需要一艘船去遠方舔舐自己孤獨的傷口,樹提供了自己的主干,僅剩個樹樁。試想,如果沒有父母給了我生命,養(yǎng)育我長大的感恩之心,哪會有反哺之愛?如果沒有老師教會了我知識,教會了我做人的道理的感恩之心,哪會有尊師之愛?如果沒有有國才有家,有家才有我,國富則民富,國強則民強的愛國感恩之心,哪會有無私奉獻的愛的行動?在這個物欲橫流的社會,感恩,能讓正氣長存,讓生活充滿陽光?!鼻榫岸豪蠋煂ι险n違紀學生說:“你來學校不認真學習,那你來干什么的?”學生答:“不知道,反正爸爸交了錢,我就來了。第三篇:感恩,讓生活充滿陽光感恩,讓生活充滿陽光曾親眼目睹這樣的情景:情景一:一個父親對兒子說:“你怎么讀書的?成績這么差。面對各種生活,我們應該珍惜寬容和感激的心。因為感恩,我們的生活,陽光整天。了解感恩,我們的幸福經(jīng)常,知道如何感激,我們的幸福經(jīng)常。感恩老師,他們塑造了一個新的我。感恩形式是多樣的。因為搬家,所以感激。而這幸福是感動。因為感動,所以知道感恩節(jié)。如果人人都有一顆感恩的心,那么,人類生活的環(huán)境就會變的更加美好。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際間關系的冷談,所以,我們更應學會感恩,這對于處于成長期的我們尤為重要。有這樣一則故事:一名女大學生因為家庭貧困而舍不得花父母寄給她的生活費,在學校食堂里買最便宜的饅頭吃,她沒有因為家庭的貧困而埋怨父母,埋怨任何人,而是靠自己勤工儉學頑強地生活著。為什么呢?因為她懂得感恩生活。因為,我們都是父母的掌上明珠,家庭的嬌子,只知有自己,不知愛別人。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。因為知道怎么感謝,所以我們的生活,更晴朗。觸摸,讓你的心變濕了一點,柔軟。對于別人摸摸你,沒有想過,他們也可以讓別人動,讓別人快樂?所以我們學會了感激。感恩的心,我們都應該珍惜。感恩同學,他們關心我?guī)椭摇8卸饕彩且环N犧牲。我們在感恩長大。我們要感謝許多人,包括對手?!眱鹤诱f:“我不想讀書?!鼻榫叭豪蠋熃逃龑W生:“要尊重老師的勞動成果,作業(yè)要認真更正。有位同事在電腦放了段FLASH短片《蘋果樹的故事》給他6歲的兒子看。再后來,老去的男孩需要坐下休息,樹樁又成了他的凳子?!甭牭竭@樣的回答,父母者該為自己對子女進行了一次成功教育而歡欣!不需要占用很多時間,不需要講一大通的道理,就讓6歲的孩子領會了感恩和回報!如果每個家長都愿意在繁忙的生活中抽出點空間,與自己的孩子享受生活中的感動,享受生命的鮮嫩和活力,享受正義戰(zhàn)勝邪惡的快意,為孩子創(chuàng)設一個愛的氛圍,那么,我們的教育能不成功嗎?很多時候,成功的教育是不需要刻意經(jīng)營的。我們文科學生在高二參加化學、物理的畢業(yè)會考,高三就不用學習這兩科了。畢業(yè)會考像一種無形的壓力,備考那段日子心理的包袱很重??傊谒恼n后,我們都忍不住說“老師多緊張我們啊”,說這話時內(nèi)心的感動情愫是被他牽動了。會考很順利,也很成功。不需要豪情壯語,不需要轟轟烈烈的舉動,就那么踏踏實實的堅持,默默地在教室外安靜的一坐!已經(jīng)傾倒眾生了!很多需要慢慢領悟的深邃道理,也就那么無言地教會了學生!而且永志不忘!感恩,是一種美好的境界,它值得我們用一生去珍視。作者:呂瑞紅單位:鶴山城鎮(zhèn)中學職務:教師 聯(lián)系電話:***第四篇:學會感恩,讓生活充滿陽光學會感恩,讓生活充滿陽光葉會霞“滴水之恩,涌泉相報”歷來是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而,現(xiàn)在的孩子孝敬父母和長輩的意識越來越淡薄。古詩云:“誰言寸草心,報得三春暉。讓每個生命個體學會感恩,學會做一個有健康思想道德的社會公民,比傳授知識技能更重要。為此,我根據(jù)學生的生活實際,讓學生走出課堂,走進生活,開展搜尋活動,進行心靈對話,從而去獲取“感恩”的有關的知識。各自交流生活中是如何孝敬長輩的故事,了解 “感恩”在彼此生活中的真實寫照。學生對網(wǎng)絡愛不釋手,引領他們進入教育信息網(wǎng)絡,搜尋,了解新時代賦予“感恩”的新的涵義??通過這些讓學生從具體的情景中、典型的事例中去感知理解“感恩”的時代內(nèi)涵,懂得“感恩”的內(nèi)容與方式,從而使學生真正領悟到“感恩”是中華傳統(tǒng)的美德,是當代小學生必備的道德素質。通過調查,我發(fā)現(xiàn)多數(shù)學生認為長輩也像他們那樣生活優(yōu)越,現(xiàn)在又不用學習,也許比他們還更舒適,根本體會不到父母、爺爺奶奶等長輩的艱辛。同時,表現(xiàn)最好的小組獲得“孝心小獎杯”。作為家庭的一份子,自己多做一點,父母就可以輕松一點了。??為了治好他的病,媽媽顧不上給自己做飯,天天幾頓飯并一頓吃。最后在《世上只有媽媽好》的樂曲聲中每位學生寫下對父母的感恩話語。我鼓勵學生經(jīng)常對
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