【正文】 后，你在游戲廳里玩耍，你去踢足球，你玩得很開(kāi)心的時(shí)候，你知道老師在做什么，老師還在教研室里邊在備課。同學(xué)們，今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí)，也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這故事很荒誕；也許有的朋友會(huì)講，哪里會(huì)有這樣的事。就這樣，他的手里握著這幾個(gè)石子，竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山?！澳贻p人，地上有石子，撿幾顆吧，天亮了會(huì)有用的。天很黑，他迷路了，他找不到走出大山的方向，看不到星星和月亮，冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái)，他的頭發(fā)都立起來(lái)了。第四篇：感恩(讓世界充滿愛(ài))? 編輯《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)老師 鄒越演講稿實(shí)錄2 我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。一個(gè)人對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。在第一節(jié)課的大課間，建議孩子們?nèi)w對(duì)老師深深的敬一個(gè)禮，并對(duì)老師說(shuō)了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來(lái)教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。讓同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，?lái)到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血。我們運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命與成長(zhǎng)的真諦。我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、三十分鐘的大課間演講等活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校舉行了十一月以“感恩讓生命充滿愛(ài)”為主題的教育活動(dòng)，目的就是讓同學(xué)們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。恩親情、報(bào)恩社會(huì)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。利用周末時(shí)間為父母做一件事。不懂得感恩，就失去了愛(ài)父母的感情基礎(chǔ)。（2）組織參加學(xué)校組織的紅歌合唱比賽。（3）開(kāi)展感念師恩賀卡制作并展示活動(dòng)。三、活動(dòng)時(shí)間：2011年9月2011年11月四、活動(dòng)方案：三個(gè)“感恩”活動(dòng)：感恩老師教育我，感恩父母養(yǎng)育我，感恩祖國(guó)關(guān)愛(ài)我。(2)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則?？墒牵捎谖以趯?xiě)字的時(shí)候精神老是不集中，所以，交上去的作業(yè)本的字不是寫(xiě)得東歪西倒，就是涂來(lái)改去！有一天，劉老師終于發(fā)火了，罰我把生字本重新抄一次！那天回到家里我哭了。在將要?jiǎng)邮中g(shù)之前，爸爸媽媽忙碌地進(jìn)進(jìn)出出，從他們焦灼的眼神中，我感受到了爸爸媽媽的愛(ài)。當(dāng)他疼得齜牙咧嘴的時(shí)候，他聽(tīng)到一個(gè)溫柔的聲音響起，原來(lái)是母親的心！母親的心憐惜地問(wèn)他：“兒子，摔疼了嗎？”親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們聽(tīng)到這則故事，我們是否會(huì)感慨：為什么母親如此偉大，而兒女卻不懂得珍惜呢？同學(xué)們，我很幸運(yùn)，我的爸爸媽媽每天都在我的身邊，而且，他們都非常愛(ài)我，非常疼我。今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩讓世界充滿愛(ài)》我們一定聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：兒子愛(ài)上了一個(gè)美麗的女子，但那女子患病，需要母親的心做藥引。被愛(ài)情和美貌沖昏了頭腦的兒子不假思索地向母親索要她的心，母親聽(tīng)后毅然同意讓兒子把自己的心剜走。在我讀幼兒園大班的時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)燒。手術(shù)后的一個(gè)星期，媽媽留下來(lái)照顧我，她總是輕輕地抱著我，安慰我??現(xiàn)在，我才明白了，媽媽那總是布滿血絲的眼睛，告訴了我這樣的道理：兒女的不幸在母親那兒總是要加倍的！其實(shí)，給予了我們關(guān)愛(ài)與幫助的，又何止是我們的父母呢？ 這個(gè)學(xué)期，我們要開(kāi)始用水筆寫(xiě)字了。可是，劉老師，當(dāng)我有一天能用鋼筆把字寫(xiě)得漂漂亮亮的時(shí)候，我一定會(huì)拿著我的作業(yè)本來(lái)到您面前，向您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！親愛(ài)的同學(xué)們，生活的美好與幸福讓我充滿著對(duì)世間萬(wàn)物的感激。(3)堅(jiān)持知與行相統(tǒng)一的原則。（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：開(kāi)學(xué)第一周（二）活動(dòng)實(shí)施階段：2011年9月2011年11月感恩老師教育我（9月1日9月16日）：老師教給了我們知識(shí)，教給了我們做人的道理，老師是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。（4）出一次主題板報(bào)。（3）出一次主題板報(bào)。而連自己的父母都不愛(ài)，將來(lái)又怎么可能去愛(ài)事業(yè)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)別人？（1）召開(kāi)一次主題班會(huì)。并給孩子填寫(xiě)一段評(píng)價(jià)的話。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。通過(guò)感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。還舉辦以“感恩 讓生命充滿愛(ài)”為主題的作文、手抄報(bào)、讀寫(xiě)繪的比賽活動(dòng)，每班級(jí)在黑板的左邊開(kāi)辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心二、踐行感恩，多措并舉，推而廣之各班開(kāi)展了以“感恩”為主題的班會(huì)，通過(guò)感恩教育使學(xué)生“知恩”。在開(kāi)展感恩教育活動(dòng)期間，各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，跟爸爸媽媽說(shuō)一聲“爸爸媽媽，您辛苦了！”。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。感恩的主題是永恒的，新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才。再一次回答我，你愛(ài)你的老師嗎？當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我，你心里邊說(shuō)著另外一句話，才怪呢，同學(xué)們，我理解你，因?yàn)槲乙埠湍阋粯?，在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。突然，他聽(tīng)到夜空中，傳來(lái)了一個(gè)聲音。”最后，那聲音幾乎在哀求了，“年輕人，地上有石子，快撿幾顆，天亮?xí)杏玫摹Ｌ炝亮?，年輕的商人很想知道這手里攥的是什么？借著黎明微微透出的晨陽(yáng)，他伸開(kāi)了自己的手掌，哇！竟然是金燦燦的黃金。同學(xué)們，今天老師想告訴你的是如果今天的你，在這樣一個(gè)年齡里，在學(xué)