彭店子初級中學(xué)控輟保學(xué)實(shí)施方案20xx-wenkub
2024-11-04 22 本頁面
【正文】 課程的管理與監(jiān)督，切實(shí)提高學(xué)生積極性，培養(yǎng)全面發(fā)展。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率。三、工作措施：（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度、工作表現(xiàn)、工作成績，并與其考核相聯(lián)系。為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)，其操作辦法是：普檢九年級，抽檢八年級，確認(rèn)七年級。４、學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強(qiáng)制性確保控輟工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對輟學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。三、主要措施摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。（三）建章立制，實(shí)行全員管理。讓他們感到學(xué)校的溫暖。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任狀》，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要全員出動(dòng)對重點(diǎn)生家庭全訪一次，對未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。二、工作目標(biāo)：在本學(xué)年度中，我校將繼續(xù)加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。三、工作重點(diǎn)：（一）成立以鄉(xiāng)長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。具體要求是：㈠、依法控輟：要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。５、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。力爭通過全體教師的努力，把我校的控輟保學(xué)工作有聲有色的開展起來，力求實(shí)現(xiàn)“零”輟學(xué)！第二篇：彭店子中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)2014控 輟 保 學(xué) 工 作彭店子初級中學(xué)2014年4月結(jié)總彭店子初級中學(xué)控輟保學(xué)工作總結(jié)一年來，我校認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上，我校的具體做法是主要有以下幾點(diǎn)。（二）建章立制，實(shí)行全員管理。（三）強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。第二，教學(xué)中做到因材施教。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；對貧困生給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)幫助。經(jīng)常召開全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。第八，學(xué)校要求全體班主任，在控輟保學(xué)工作中，一定要堅(jiān)持正面宣傳教育，工作中充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為本”的思想，通過與家長、學(xué)生談心、開座談會、致家長的一封信等形式達(dá)到動(dòng)之以情、曉之以理，保證所有學(xué)生都能完成九年義務(wù)教育的意義，進(jìn)一步樹立起“對學(xué)生輟學(xué)未采取必要措施是違法，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任”的觀念；定期組織家長會，使家長明白“不送孩子讀書是違法”的道理；組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識，使廣大少年兒童樹立起“不依法接受義務(wù)教育是違法”的自我約束意識。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一．本學(xué)期九年級取得的成績：我們堅(jiān)持半月一模擬，一月一統(tǒng)考，并且在每一次考試后及時(shí)地進(jìn)行分析，并且每次統(tǒng)考之后對及時(shí)與家長取得聯(lián)系，讓學(xué)生和家長通過考試發(fā)現(xiàn)自己存在的不足和閃光點(diǎn)，及時(shí)尋求對策。力求把所有的困難盡量估計(jì)充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服九年級畢業(yè)工作的困難。落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。我們充分挖掘?qū)W校所有可能對九年級工作可用有用資源，全面整合，合理的運(yùn)用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。提高課堂效率是中考成敗的關(guān)鍵之所在。靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識解基礎(chǔ)性題，啟迪學(xué)生的思維，讓學(xué)生觸類旁通，切忌眉毛胡子一把抓。（四
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