【正文】 院不同專業(yè)相互合作的方式，為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學(xué)習(xí)，查看更多資料。接下來的幾天，經(jīng)理讓我做一個(gè)商業(yè)樓的設(shè)計(jì)施工圖，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計(jì)院做施工圖，他們的時(shí)間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度（每個(gè)項(xiàng)目都有進(jìn)度表）。還要一邊繪制一邊修改。（2）對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。建筑設(shè)計(jì)流程建筑物的形成、流程如下：——國家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。、規(guī)范、在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說會(huì)有學(xué)長給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）立面，剖面設(shè)計(jì)水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。剛來的時(shí)候，所長就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。三、實(shí)習(xí)日期：20xx――20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1―17周。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:1. 了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。第二篇：建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)習(xí)目的，任務(wù)：通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到非常的快樂和滿足。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。中式特有的色彩，線腳，梁架結(jié)構(gòu)的變體都運(yùn)用到了設(shè)計(jì)之中，復(fù)古的設(shè)計(jì)風(fēng)格，在之前的設(shè)計(jì)中前所未有。朝向最好的兩棟樓的戶型在經(jīng)過幾天的討論之后最后確定為一個(gè)一梯五戶的塔樓戶型?？墒?，這不是甲方所期待的結(jié)果。最后，整個(gè)小區(qū)呈長方形，東西長南北短，并排放臵兩排樓房實(shí)屬勉強(qiáng)，加上退線的距離，小區(qū)的整體形態(tài)收到了巨大的局限。之所以被稱為有挑戰(zhàn)性，主要有幾個(gè)方面的問題：首先，而沈陽這個(gè)地方屬于東北地區(qū)，對(duì)采光要求很嚴(yán)格。南側(cè)又因平面圖的關(guān)系，面積較北側(cè)略大。擺在我們面前的一個(gè)問題就是如何分派各個(gè)店鋪的面積，開門方向、設(shè)臵采光窗以及安臵廣告牌的位臵。通過跟結(jié)構(gòu)的商議，我只有調(diào)整了柱子的尺寸和位臵才符合了要求。根據(jù)規(guī)范，所有商業(yè)的樓梯至少需要寬度達(dá)到平臺(tái)踏步不低于1400mm，這就意味著我們至少要做3跑的樓梯。在此，我對(duì)我的無知深表歉意。首先要解決的第一個(gè)問題就是把門窗的尺寸調(diào)成3的倍數(shù)，即600mm，750mm，1200mm等等，調(diào)整尺寸比例是在做學(xué)生作業(yè)的時(shí)候完全無視的一個(gè)問題。在做了幾個(gè)方案甲方都不甚滿意。其次，由于是回遷房的改造項(xiàng)目，項(xiàng)目的工程造價(jià)也是需要考慮的因素，這又涉及到了幕墻的使用和選型等問題。我的第一個(gè)任務(wù)是內(nèi)蒙古溫家圪堵的回遷房改造項(xiàng)目。，進(jìn)修運(yùn)用計(jì)較機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。第一篇：建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)報(bào)告.建筑設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)總結(jié)姓名：XXX學(xué)號(hào)：XXXXXXX班級(jí)：XXXX 日期：指導(dǎo)教師：一、實(shí)習(xí)目的：經(jīng)由過程設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，體味建筑師的根基工作軌范、工作體例、職業(yè)素質(zhì)要求，結(jié)業(yè)后能更好順應(yīng)市場(chǎng)的成長和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是磨練學(xué)生在校的進(jìn)修下的功效，填補(bǔ)課堂進(jìn)修之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的手藝，以達(dá)到專業(yè)培育的方針。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:，一標(biāo)，二標(biāo)，住宅商業(yè)各層平立剖及詳圖大樣。交給我的任務(wù)是做一條商業(yè)街的立面。教導(dǎo)我們的工程師告訴我們，這個(gè)項(xiàng)目和之前的學(xué)校小方案有很大的不同。零散、雜亂、死板？我突然意識(shí)到，對(duì)于一大片商業(yè)街來說，相較于我們之前在學(xué)校設(shè)計(jì)過的小型或者單體的公建，個(gè)性本應(yīng)退于整體的完整性之后。其中的調(diào)整不僅僅是要讓門窗的尺寸一一對(duì)應(yīng)，更需要標(biāo)注門窗的型號(hào)和規(guī)格。最后大家商定的方案是做兩種尺寸750mm和1200mm的內(nèi)飄窗，分別退進(jìn)300mm。更嚴(yán)峻的問題擺在我的面前，在進(jìn)身4000的基礎(chǔ)上還要加兩側(cè)各550mm的結(jié)構(gòu)柱，也就是說實(shí)際上的寬度只剩下了3450mm。工程師們說，在做回遷房的設(shè)計(jì)時(shí)，不僅需要有對(duì)于單純建筑構(gòu)造上關(guān)于外形和結(jié)構(gòu)的考慮，更要考慮回遷住戶的心理?；镜脑O(shè)計(jì)模數(shù)是每40㎡為一個(gè)店鋪模數(shù)，開四扇2000*800的采光窗，山墻側(cè)安門。為了平衡用戶，我們將柱網(wǎng)和變形縫都進(jìn)行了調(diào)整。所以，在做住宅設(shè)計(jì)的時(shí)候，足夠的光照時(shí)間是我們首要解決的問題。在方案的初期階段，我們?cè)趲滋熘畠?nèi)都在進(jìn)行一個(gè)任務(wù)，找戶型、排房間、算采光。經(jīng)過計(jì)算證明，我們要在這個(gè)小區(qū)內(nèi)做二至三層的底商才可能滿足容積率的要求。各戶面積都在80㎡左右，為中戶型，商住兩用。六、實(shí)習(xí)心得其實(shí)，三個(gè)月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的常識(shí)太少了，專業(yè)性的常識(shí)只接觸個(gè)外相，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的愿望、我的曙光……我要全力以赴，結(jié)業(yè)前的一年內(nèi)，我要努力，充實(shí)過每一天，每一天都有新的收成，每一天都有前進(jìn)!在設(shè)計(jì)院這段時(shí)刻，充實(shí)的讓自己體味的更多，更周全。除此之外，在多次的修整制圖的過程傍邊，讓我加深了對(duì)設(shè)計(jì)的熟悉。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心非常地感謝他們。1. 了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2. 了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：地點(diǎn)：河南省鄭州市金水路299號(hào)浦發(fā)國際金融中心9樓單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院五、實(shí)習(xí)經(jīng)過：大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司中南設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在為期四個(gè)月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。建筑物的形成、流程如下：投資商投資國家審核批準(zhǔn)設(shè)計(jì)院做出建筑方案中標(biāo)設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）建設(shè)部審核批準(zhǔn)施工單位施工監(jiān)理進(jìn)行審核施工完成，交工裝潢公司進(jìn)行裝修交工由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作繪圖。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。繪圖所用程序?yàn)锳UTOCAD——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。六、實(shí)習(xí)總結(jié)剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。一開始以為會(huì)很順利，因?yàn)槲野阉胂蟮奶唵瘟?，結(jié)果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不符合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經(jīng)在總圖中確定，所以導(dǎo)致后面功能分區(qū)的修改很受限制。隨著施工圖的進(jìn)一步深入，該練習(xí)畫詳圖了，這可是我的弱項(xiàng)，因?yàn)樵趯W(xué)?；A(chǔ)不牢，真正標(biāo)準(zhǔn)的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時(shí)間，壓力很大阿，經(jīng)理為了讓我們進(jìn)步都快些，下班后就加班加點(diǎn)的讓我們練習(xí)熟悉。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制，通過實(shí)踐來鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對(duì)電氣規(guī)范的理解。加強(qiáng)電氣專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！緦W(xué)習(xí)階段】電氣規(guī)范、CAD、讀圖以及專業(yè)知識(shí)：作為一個(gè)沒有過建筑電氣繪天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院圖經(jīng)驗(yàn)的人，指導(dǎo)老師建議著重鞏固CAD繪圖的能力以及從易到難的熟悉電氣規(guī)范條例，最后結(jié)合施工圖來鞏固CAD能力和對(duì)規(guī)范的理解。電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)：1）工作目標(biāo)：了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容，本著由淺入深的方法，首先熟悉住宅相關(guān)以及照明相關(guān)的規(guī)范，然后全面了解其他方面的規(guī)范2）工作成效：對(duì)《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》《住宅電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)，熟悉了其中的條目。照明和供配電專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)：1）工作目標(biāo)：指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對(duì)容易和入手的“照明模塊”入手，然后拓展到供配電方面的知識(shí)?！緦?shí)踐階段】電氣施工圖的繪制照明平面圖的繪制以及修改合同附圖1）工作目標(biāo)：通過實(shí)習(xí)階段，能夠讀懂電氣施工圖，并且可以完成描圖以及修改平面圖。所以從實(shí)習(xí)那天開始，我就努力鍛煉自己踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃仞B(yǎng)，平時(shí)注意各個(gè)方面知識(shí)的積累，為自己的職業(yè)生涯做一個(gè)長遠(yuǎn)的規(guī)劃，私下有時(shí)間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。期間特別要感謝吳總給予了我這次寶貴的工作機(jī)會(huì)，讓我能夠加入到這個(gè)優(yōu)秀的集體中，還要感謝劉老師全程對(duì)我非常耐心以及專業(yè)的指導(dǎo)。通過向所在單位專家的請(qǐng)教，明白了一些在設(shè)計(jì)和施工中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測(cè)，處理措施。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度，從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比，按公式計(jì)算，當(dāng)水灰比相等時(shí)，高標(biāo)號(hào)水泥比低標(biāo)號(hào)水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。此外，影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。發(fā)現(xiàn)歐美近現(xiàn)代在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)上領(lǐng)先于我國。在探索民族風(fēng)格的道路上，代表人物那就是安藤忠雄（TANDAO )。 新的形象，新的空間出現(xiàn)在人的眼前，給人的感受是最好的答案。期望著象中國文字一樣的設(shè)計(jì)風(fēng)格出現(xiàn)。隨著對(duì)外開放不斷擴(kuò)大，對(duì)未來的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師來說要有一個(gè)國際通的設(shè)計(jì)觀念。世紀(jì)之交給室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師們提供了空間和時(shí)間，同樣也面臨著設(shè)計(jì)人才的更替，設(shè)計(jì)隊(duì)伍重組及來自各方面的壓力。這一時(shí)期是老設(shè)計(jì)師與新設(shè)計(jì)師交替階段。正如改革開放初期老一輩室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師還發(fā)揮著作用，但隊(duì)伍的中堅(jiān)力量已由出生于5060年代的第二代室內(nèi)設(shè)計(jì)師所代替。同時(shí)也將決定中國室內(nèi)空間設(shè)計(jì)今后創(chuàng)作及發(fā)展方向。出國學(xué)習(xí)和進(jìn)修的室內(nèi)空間設(shè)計(jì)師越來越多。 當(dāng)前設(shè)計(jì)市場(chǎng)不規(guī)范，法制不健全，管理跟不上。收費(fèi)更加合理。第二,參與的工作都是較為簡單的,沒有涉及規(guī)模較大,業(yè)務(wù)繁雜的大中型設(shè)計(jì)。結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。能熟練運(yùn)用cad進(jìn)行圖紙的改良。從報(bào)到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計(jì)院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。對(duì)于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì)，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會(huì)，還有許多要學(xué)的。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。剛來的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時(shí)間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會(huì)在所里待到深夜。第三：：勤學(xué)好問。第四：嚴(yán)守規(guī)范。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)所去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的。在設(shè)計(jì)院我得到了很多機(jī)會(huì)，參與設(shè)計(jì)的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。2. 清楚設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件畫一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。