【正文】 自己有限的工作經(jīng)驗和心得毫無保留地傳給你們，在你們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持你們走出困境。實際上自己也有許多地方也需要和在座的各位共同探討、共同學習。通過老教師的言傳身教和我們自身努力的結(jié)合，堅信我們的教育之路也會越走越寬，越走越穩(wěn)！謝謝大家！師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿3各位尊敬的領導，親愛的兄弟姐妹們：大家好！首先，我想對在坐的每一位徒弟說一句：我很羨慕你們！在你們踏入社會剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。平時一定要勤學多問，多聽課，多討論，多反思，多總結(jié)，有問題及時向老教師請教，有困惑及時向老教師咨詢。因此我們迫切需要老教師的指導和幫助，希望在老教師的指導和幫助下可以更快地成長。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍勝于藍！謝謝大家！師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿2尊敬的各位領導，親愛的老師們：大家下午好！很榮幸作為一名“青藍工程，師徒結(jié)對活動”中的青年徒弟代表在這發(fā)言，請允許我向在今后工作中，對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關心和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來玲玲已是第七個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學成長路上，我遇到了那么好的園長，那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。我相信，師徒結(jié)對活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個團隊，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言，這是幼兒園領導及各位同事對我的信任和肯定。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有許多值得老教師學習的地方。我們會將自己的工作和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。學校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學理念，好的領導班子，更要是有一批好的教師隊伍。今天我是代表師傅來的，我在感到榮幸的同時，還有點忐忑不安。學習他們那種飽滿的工作熱情，勇于創(chuàng)新的工作精神，互相學習，共同提升。我相信“師徒結(jié)對”活動，它決不是一個簡單的形式，它構(gòu)建的是一個團隊，一種文化。感謝學校為我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。第四，師徒之間要教學相長，切磋提升。要耐心細致地解決他們的各種問題。借此機會，請允許我代表全體師傅向大家表個態(tài)：首先，我們要更加地嚴格要求自己。年輕教師可以向老教師學習教學經(jīng)驗、教學方法、教學手段；老教師可以向年輕教師學習他們旺盛的工作熱情，敢于創(chuàng)新的精神，以及那強烈的求知欲望等等，我們師徒在攜手前行的途中，會一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。很榮幸，今天我再次成為師徒結(jié)對中的師傅，這是學校對我的信任，也將是我不斷進取的動力。我相信我們結(jié)對的教師一年后能給學校、給自己交上一份滿意的答卷。四、同舟共濟，教學相長。機會對于每個人來說都是均等的，但給我們每個人的機會又都是不多的，而機會總是垂青于有準備的人。二、抓住課堂，提升素質(zhì)。我也想給你們提幾點希望：一、虛心學習，踏實工作。在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境。能榮幸地成為一名指導教師，這是學校領導對我的信任，也將是我不斷進取的動力。第一篇：師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿師徒結(jié)對帶教活動是很多學校選擇幫助新教師盡快適應教育教學工作，奠定堅實的、可持續(xù)的專業(yè)發(fā)展基礎能力的方式方法之一，正日益受到人們的關注。當我們在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字時，我想，我們學校的師徒結(jié)對會，不是一個虛空的形式，一紙協(xié)議，它將承載的是一份責任與一份自我體現(xiàn)。從高從嚴地要求自己和徒弟，在師徒結(jié)對中國共產(chǎn)黨同進步。你們的師傅并不只是我們，我們只是你們名義上的師傅。平時課堂教學要精心準備，在教學中要不斷的總結(jié)、反思，這是一種很好的積淀。你們每個人都要時刻準備著，都要善于把握每一次機會，讓機會成為自己專業(yè)成長的助推器。教和學是相輔相成的，相互促進的。師徒結(jié)對師傅優(yōu)秀代表發(fā)言稿篇2尊敬的各位領導，老師們:大家好！今天我們歡聚一堂，在這里舉行師徒結(jié)對活動。但我也很忐忑，因為課改的深入，科技的發(fā)展，我覺得自己尚需不斷的學習，很多方面還比不上年輕教師?！敖虩o止境，學無止境”，我衷心祝愿我們每一個師傅能夠像徒弟一樣充滿活力，每一個徒弟都能比師傅更加老練，希望年輕教師們都能“青出于藍而勝于藍”。平時多學習，多看書，多研究，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。第三，除了工作，還要在生活上給予徒弟真誠的關心和幫助。也許師傅有些經(jīng)驗，有點閱歷，可比不上徒弟有活力，有勇氣，有銳氣，這個傳幫帶活動應該是相互的。我相信師徒結(jié)對活動，它絕不只是一個簡單的形式，或者一紙協(xié)議，它構(gòu)建的是一個團隊，一種文化，它能讓我們師徒在攜手前進的途中一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。它將開啟學校教師培養(yǎng)之旅。相信我們與徒弟這一程攜手相伴，定會讓我們在各自的工作崗位上在創(chuàng)佳績。自己雖然從事了十多年的教育教學工作，但畢竟做師傅的次數(shù)不多。近年來，我校的一批青年教師在各級各類教學比賽上屢屢獲獎，這不是偶然的現(xiàn)象，這是對我校教學質(zhì)量的肯定。曾經(jīng)在教學上我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師，如今我也成了什么所謂的師傅。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責：從高從嚴要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為職教中心的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。他們對新事物的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念的掌握，他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。相信所有在場的師傅們都有同感：能給充滿活力的年輕小姑娘們當師傅，是信任，是囑托，是榮幸；更是責任，是壓力，是義務。最后，感謝幼兒園為我們搭建了這個真誠合作、共同促進的平臺。今天我又榮幸地以師傅身份站在這里發(fā)言，這是幼兒園領導及各位同事對我的信任和肯定。我相信，師徒結(jié)對活動，它絕不只是一個簡單的`形式，也不僅僅是一紙協(xié)議，它構(gòu)建的更是一個團隊，一種文化，它讓我們師徒在攜手前行的途中，一起收獲成長的喜悅，共同感悟心手相聯(lián)的快樂。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。此時學?！扒嗨{工程，師徒結(jié)對”活動的適時安排，猶如一場及時雨，給予我們希望和信心。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。曾經(jīng)，我是一個什么也不懂的小姑娘，剛走上講臺時，時常有困惑的時候，有時甚至會感到束手無策，幸而身邊有很多的熱情的老師們，給了我無私的幫助和關懷。師徒結(jié)對只是一種形式，它內(nèi)在的的意義在與合作之上的39。接下來，我想從以下幾個方面來跟徒弟們簡單交流：“三人行，必有我?guī)煛?。我們要善于思考，要盡快摸透各自崗位的工作流程，使工作盡快上手。所以，就讓我們時刻準備著，善于把握每一次機會，讓機會成為自己成長的助推器。最后，我代表所有的師傅們祝愿你們：“青出于藍而勝于藍”。時間飛逝，一晃我參加工作已十幾年了，長江后浪推前浪，如今我也成了所謂的師傅。從高從嚴的要求自己和徒弟，在師徒幫帶中共同進步。我相信，今天的師徒結(jié)對活動，一定會結(jié)出豐碩的果實！最后我衷心祝愿所有的年輕教師都能“青出于藍而勝于藍”。但是我時常會想起：從我踏入講壇至今，一路上曾得到過許多領導、許多老師、許多前輩們真誠的幫助和關懷，正是這些關懷和指引，讓我得以迅速的成長。在這里，請允許我代表全體師傅向各位老師鄭重承諾：我們會將自己工作和教學的經(jīng)驗毫無保留的與新教師們交流，認真履行“師徒結(jié)對協(xié)議”中師傅應盡的所有職責。今天我是代表師傅來的，我在感到榮幸的同時，還有點忐忑不安。學校要繼續(xù)發(fā)展，不但要有好的辦學理念，好的領導班子，更要是有一批好的教師隊伍。我想對在坐的每一位新教師說一句：我羨慕你們！在你們教育生涯剛剛起步的時候，就有人在注視著你們，關心著你們，攙扶著你們，你們是幸運的。我們會將自己的工作和教學經(jīng)驗毫無保留地傳給新教師，在年輕教師遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助。在我看來“幫帶”的意義不止是老教師帶新教師，新教師身上也有許多值得老教師學習的地方。在此，請允許我代表徒弟們向提供這次寶貴學習機會的學校領導們和所有老師們表示最衷心的感謝，向在以后工作中對我們進行悉心指導、耐心幫助的師傅們致以最崇高的敬意。這一切與學校的期待相比，與各位師傅的學識相比，都還有太多的差距，作為徒弟的我們，需要進步，需要成長。作為徒弟，我們一定會牢記您的教誨，決不辜負您的栽培和期望。自己雖然從事了十多年的教育教學工作，但畢竟做師傅的次數(shù)不多。近年來，我校的一批青年教師在各級各類教學比賽上屢屢獲獎，這不是偶然的現(xiàn)象，這是對我校教學質(zhì)量的肯定。曾經(jīng)在教學上我也是個什么也不懂的、茫然不知所措的新教師，如今我也成了什么所謂的師傅。認真履行師徒結(jié)對協(xié)議中師傅的所有職責：從高從嚴要求新教師，使之成為一名稱職的教師，為職教中心的優(yōu)秀教師培養(yǎng)工作盡我們的全力。他們對新事物的學習勁頭，他們對新的教育、教學理念的掌握，他們運用現(xiàn)代教育技術(shù)方面都比我們要強得多，因此“幫帶”是相互的。但是我時常會想起：從我踏入講壇至今，一路上曾得到過許多領導、許多老師、許多前輩們真誠的幫助和關懷，正是這些關懷和指引，讓我得以迅速的成長。在這里，請允許我代表全體師傅向各位老師鄭重承諾：我們會將自己工作和教學的經(jīng)驗毫無保留的與新教師們交流，認真履行“師徒結(jié)對協(xié)議”中師傅應盡的所有職責。作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗，還存在很多不足。此時學?！扒嗨{工程，師徒結(jié)對”活動的適時安排，猶如一場及時雨，給予我們希望和信心。認真學習教育教學理論，刻苦鉆研教材教法。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我來玲玲已是第七個年頭，在那些逝去如飛的日子里，我是幸運的，更是幸福的，因為在我的教學生涯中，在我的教學成長路上，我遇到了那么好的園長，那么多的好老師，好同事，為此，我一直心懷感激，更加努力地工作。在工作中，我們會毫無保留地與徒弟們交流自己的工作經(jīng)驗及心得體會，在徒弟們遇到困難時，及時給予真誠的關心和幫助，師徒在合作之上攜手前進，共同成長。衷心祝愿所有的年輕教師們：青出于藍勝于藍！謝謝大家！“師徒結(jié)對”師傅代表發(fā)言稿4各位領導、各位老師：大家好！很榮幸參加今天的師徒結(jié)對儀式，更高興能作為師傅代表發(fā)言。在徒弟們遇到困難時一定給予真誠的關心與幫助，扶持他們走出困境，不斷體會到成長的喜悅。當然家也是需要每個人去奉獻的，尤其是你們這些年輕的39。我們要懷著神圣的心情面對我們的教育工作，因為這是用心靈與心靈的交融過程。教學同是也是一門藝術(shù)，精益求精，沒有最好，只有更好，希望你們不斷去實踐思考。最后真心祝愿今天的師徒結(jié)果取得圓滿成功。平時多學習，多看書，多研究，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。第三，除