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正文內(nèi)容

小學一年級班主任德育工作計劃下學期-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 。教會學生感恩社會,感恩父母。這學期利用“學雷鋒紀念日” “清明節(jié)”、“五一勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動,加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。嚴格按照各項規(guī)章制度進行強化訓練,以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口,強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課明禮導行,學科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓練,榜樣示范抓正面引導,家庭教育抓輔導配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。以“溫馨教室”建設(shè)為抓手,“讓墻壁開口說話”等多項德育活動把行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿在教育、教學工作的始終,在二年級班級建設(shè)中進一步促進良好班風、學風的形成,進一步提升班級集體榮譽感。第二篇:一年級下學期班主任德育工作計劃一年級下學期德育工作計劃我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任。學生的學習過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學科的教學和活動,使學生掌握基礎(chǔ)知識,受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。圍繞學生“知識+能力+魄力”的育人目標和規(guī)格高、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。結(jié)合社會實踐活動,組織學生參加校外教育活動,了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。小學一年級的學生時第一年上學,思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導和教誨,將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的。第一篇:小學一年級班主任德育工作計劃下學期.小學一年級班主任德育工作計劃下學期 經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任德育工作計劃:一、指導思想以《小學德育綱要》為依據(jù),以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導,以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強“三結(jié)合”教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會主義的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。(二)深化愛國主義教育組織學生觀看愛國主義影片,開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動。(三)加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。(1)思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐?。因為只有做好了德育工作,學生才能有個健康的心靈,才會愛上學校,愛上學習。二、工作目標:工作重點是培養(yǎng)學生自覺學習的意識;課上認真聽講,課下認真完成作業(yè),學會復習和預習,養(yǎng)成當天功課當天完成的良好習慣;努力克服學習中的困難,樹立健康的競爭意識。抓典型、樹榜樣(給學生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、文明學生的評選,禮儀規(guī)范等)。繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,毒品知識教育的主題活動,通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。(四)加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)姘l(fā)展。四月份開展“我是節(jié)約小標兵”主題活動,深化科技教育。經(jīng)開展喜聞樂見的安全教育活動,提高學生的自護意識。今天小編給大家?guī)硇W一年級班主任德育工作計劃【四篇】,希望可以幫助到大家。二、全期德育工作目標:培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的方法。通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。建立小干部例會制,每個月組織學生干部開一次例會,對他們的工作進行輔導和總結(jié)。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。狠抓養(yǎng)成教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,要加強針對性的心理健康指導,及時矯正某些學生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應(yīng)社會的能力。美化班級環(huán)境。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的方法對學生進行教育。堅持德育目標和內(nèi)容“貼近學生、貼近生活、貼近實際”原則。堅持傳承學校德育特色成果與創(chuàng)新德育形式相結(jié)合原則。繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。加強德育導師隊伍建設(shè)。大力推進微笑教育,讓微笑教育升華陽光心靈。微笑是心靈相通的七彩陽光,可融化你心中的冰雪,使生命更加燦爛。加強法制教育。增強
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