【正文】 期進行班會，加強安全教育。四、課時安排三月份開展“學習雷鋒”活動。開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。通過法制專題講座、學生征文、參觀展覽等對學生進行法制方面的教育，增強學生遵守紀律的自覺性和自我保護意識?！竟ぷ饔媱澋?篇】對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。加強學生自主管理，提高學生自我管理的能力。行規(guī)方面：充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。(1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的方法和良好的習慣。學會清理書包、抽屜，學會打掃教室衛(wèi)生。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理能力。抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。家庭教育指導方面：召開20xx學工作計劃第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長!【工作計劃第2篇】對于剛剛接觸小學學習生活的一年級學生來說，思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。讓每個學生都有機會參與班級管理。深化愛國教育。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。抓好主題教育。班級環(huán)境做到美化、教育化，組織學生全員參與，主題要突出教育意義和人文關懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長!【工作計劃第3篇】一、總體目標立德樹人，突出德育為首。堅持道德教育與規(guī)范管理相結合原則。三、工作措施(一)加強隊伍建設，增強德育工作者的責任感。促進班主任工作管理的規(guī)范化。要以推進和完善“學生成長導師制”為契機，建立健全德育導師的培養(yǎng)和激勵機制，擴充導師隊伍，激發(fā)工作熱情，提高育人成效。微笑是一種親切的語言，它可以架起心靈溝通的橋梁。老師的笑容是對學生的理解、信任和寬容。認真落實“六五”普法教育工作計劃，廣泛開展法律知識普及教育，切實提高青少年學生的法律知識知曉率。積極組織開展“普法宣傳周、宣傳月”活動，舉行普法知識競賽、報告會、模擬法庭等豐富多彩的活動，增強法制教育的實效性。加強珍愛生命、安全教育。“問題導學、互動探究”課堂教學模式成效如何?很大程度上取決于學生學習能動性的提高和合作探究能力的提升。四是自我約束能力。一、指導思想以《小學德育綱要》為依據(jù)，以“三個代表”精神和教育法規(guī)為指導，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫，加強“三結合”教育，推進素質教育，為培養(yǎng)社會的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎。(二)深化愛國主義教育愛國主義是學校德育工作的主線，當前，加強對學生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國，愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。(三)加強養(yǎng)成教育養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的基礎，要抓好《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質。教師要做好學生靈魂的工程師，要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。我總想，只要每個班主任能夠以愛心、細心、耐心去面對工作、面對學生，就“沒有過不去的關”，“沒有解決不了的問題”。可也有一些小孩子入學前的習慣不良，學習意識薄弱，半個學期還沒有進入學生狀態(tài)，還需要花氣在孩子身上。２、“三八婦女節(jié)”感恩活動。３、春游活動。３、召開家長會。３、“小小書法家”競賽。三、工作目標形成團結向上的良好班風。四、具體措施（一）、常規(guī)教育方面充分利用班會的時間進行安全教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,、合理利用重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.（二）、班級紀律方面首先制定班規(guī)班紀,又有動力,，自制力較差，所以，無論課上課下還要多督促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣。（四）、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。與部分家長聯(lián)系（包括優(yōu)生與后進生），主要從更上一層樓的角度，與家長進行溝通。對學生的作業(yè)力爭面批。四月以“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。七月“七一”黨的生日，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會。