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實訓(xùn)總結(jié)-wenkub

2024-11-04 22 本頁面
 

【正文】 道每一筆業(yè)務(wù)的操作流程,得到高分并不是個很難得過程,但是相比較對公業(yè)務(wù)來說,卻有一定的難度,有些步驟需要仔細(xì)研究才能保證不出錯,通過模擬銀行交易環(huán)境,加強(qiáng)了我們對于現(xiàn)代商業(yè)銀行理論知識的理解,訓(xùn)練了我們實際動手能力。第二周是由張老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行銀行模擬操作練習(xí),這一周的實訓(xùn)給我們最大的體會就是熟能生巧,銀行業(yè)務(wù)模擬操作課程應(yīng)用商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬系統(tǒng),將銀行日常業(yè)務(wù)處理的各個環(huán)節(jié)納入計算機(jī)處理,形成了覆蓋銀行管理全方位的電子化平臺。第一篇:實訓(xùn)總結(jié)實訓(xùn)總結(jié)三周緊張的實訓(xùn)正式劃上了句號,在這三周里,指導(dǎo)老師為我們安排了充實而又實用的一些專業(yè)技能,讓我們在實訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到了與課本上的專業(yè)知識截然不同的東西,這些對我們將來踏上工作崗位奠定了相當(dāng)好的基礎(chǔ),也讓我們明白自己自身所存在的一些不足。在銀行模擬操作過程中,我們扮演在銀行中工作的柜員,主要進(jìn)行存款、結(jié)算、賬戶管理等業(yè)務(wù)處理的模擬練習(xí)。滿足于專業(yè)課程的實驗、實習(xí)及課程設(shè)計任務(wù)的同時為我們今后走向社會提供了一個理論結(jié)合實際的實驗環(huán)境,促使我們關(guān)注最新的商業(yè)銀行信息技術(shù),訓(xùn)練實際操作上機(jī)能力。這于我來說無疑是受益匪淺的。這學(xué)期開了速記這門課,一開始覺得挺郁悶的,現(xiàn)在都什么時代了,還用的到速記嗎,現(xiàn)在的會議記錄,或者其他較正式的會不都是靠更先進(jìn)的東西來記錄,又快效率又高,手寫速記在原來還可以,現(xiàn)在已經(jīng)不吃香了。我在想古人不是把簡單復(fù)雜化嗎,這哪是速記啊,明明就是難記??!當(dāng)然在不熟練的情況下是很難運用的,只要多花的時間精力完全可以的。論文一般都有字?jǐn)?shù)要求,1500字?以前一聽頭皮都發(fā)麻了,可是現(xiàn)在運用到速記真的是得心應(yīng)手,當(dāng)把寫好的論文叫上講臺時再回頭看其他同學(xué)還在埋頭苦干,心頭那是很有成就感??!漢字速記讓很多字的筆畫變得很少,縮短了我們寫字的時間,像字詞句段略寫法里面的簡化繁體字、語詞略寫法、語句略寫法,還有很好用的替代法,合體字替代法、象形會意數(shù)字替代法、借用科學(xué)符號、拼音字母、運用同音字、相似字體等等,都非常好用而且很實用。現(xiàn)在在老師的教導(dǎo)下,在我們的努力下,我們已將掌握了這些基本的操作。當(dāng)時我們都恍然大悟,?。≡瓉磉@樣也可以啊,基本上大多同學(xué)都有這樣的感慨。第三篇:實訓(xùn)總結(jié)實訓(xùn)總結(jié)文秘1401 03號 張惠蓉為了進(jìn)一步了解秘書職業(yè)崗位的特點和要求,不斷地拓寬和更新我們所學(xué)的知識結(jié)構(gòu),強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)崗位意識,培養(yǎng)自身的工作能力,提高我們的業(yè)務(wù)技能,將理論知識付諸于實踐,積累實際的工作經(jīng)驗,為將來走上工作崗位和勝任秘書工作打下堅實的基礎(chǔ)。雖然去的次數(shù)不多,但是每次去都能學(xué)到新的知識。二、文明禮貌是秘書人員的基本職業(yè)道德領(lǐng)導(dǎo)有一次讓我將一份文件送到生物實驗樓的三樓的305,去送文件的時候,進(jìn)門之前要先敲門,剛好接收文件的老師不在,我將文件交給辦公室的其他老師。我學(xué)會了不同的茶葉要用不同的器皿、不同溫度的水去泡,這樣泡出來的的茶水才會更加的清甜、口齒留香、香味撲鼻。秘書人員自己安排的會議或會談,自己要事先到場,并做好一切準(zhǔn)備工作。五、著裝打扮是秘書人員的基本要求在第一次去實訓(xùn)時,我扎著馬尾,身穿一件藍(lán)白相間的直筒T恤裙子,搭配黑色涼鞋。在工作中,走姿、站資、坐姿、及接待賓客、接物遞物都要符合禮儀。秘書人員在了解溝通協(xié)調(diào)的重要性、基本要求及與上級、同事的溝通方法后,利用溝通協(xié)調(diào)藝術(shù)促使秘書工作順利進(jìn)行,使工作達(dá)到最佳狀態(tài)。學(xué)會了即使對方看上去是在對你發(fā)脾氣,也不要與他還擊。說“我不知道”也是很好的。從實踐中,我總結(jié)出一些屬于自己的實踐經(jīng)驗,社會是不會要一個一無是處的人的。此次測量實訓(xùn)共有5大項測量內(nèi)容,分別是:測量學(xué)校五棟主樓、階梯教室、宿舍樓、食堂及食堂路、鐵道的平面位置;測量山坡等高線;測量軌道斷面圖;曲線放樣;測量高差,找坡度和測定三角形內(nèi)角和。但因為事先沒有考慮到測量進(jìn)度的問題,羅盤儀忘記帶到場地了,我們的方位角無法完成測量,因此只有把此項測量工作擱置在第二天的測量任務(wù)中,從而在一定程度上影響了測量進(jìn)度。雖然在得到老師幫助后知道是我們操作步驟錯誤引起的,問題得到解決,但是等于一天沒有進(jìn)展,我們落后了,在以后的幾天,我們組幾乎是追趕著別組的腳印測量的。回到宿舍,我們把數(shù)據(jù)反映到圖紙上,找到出錯點,并制定復(fù)測方案。第二個星期,我們開始了宿舍生活區(qū)、食堂路、鐵道、土坡等高線的測量,在宿舍及食堂的測量中,對于已經(jīng)經(jīng)歷了一個星期的我們簡單了許多,每一項測量都井然有序。但是,又是在最后的畫圖環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)了問題。正是測量實訓(xùn)給了我這樣一次鍛煉自己的機(jī)會,讓我更多了一份耐心,多了一份恒心。第二天的放樣遇到了諸多問題,首先就是儀器的對中整平。這樣不僅解決了穩(wěn)定性問題,還很快的找到了地面點,一舉兩得。就這樣,我們組還是比較順利地完成了圓曲線的測設(shè)。有時候,必要的探索也
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