【正文】 于未成年學生身心健康的活動，幫助解決活動中的困難。第二十七條 教育行政部門和學校、幼兒園、托兒所應(yīng)當根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，制定應(yīng)對各類災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，并組織必要的應(yīng)急演練。第二十五條 學校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侵害人身權(quán)利的行為。教師和其他教育工作者應(yīng)當遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，平等對待未成年學生，以良好的品德、言行影響和教育未成年學生。父母或者其他監(jiān)護人帶領(lǐng)未成年人外出時，應(yīng)當注意安全警示標志，預(yù)防和制止未成年人進入不安全區(qū)域，防止可能造成未成年人人身傷害情況的發(fā)生。第十六條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當保障未成年人受教育的權(quán)利，保證適齡子女或者其他被監(jiān)護人依法接受義務(wù)教育，不得使其中途輟學。父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當以健康的思想、良好的品行和科學的方法影響、教育未成年人。第二章 家庭保護第十一條 未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當依法履行監(jiān)護責任和撫養(yǎng)義務(wù)，保護未成年人的人身、財產(chǎn)及其他合法權(quán)益。未成年人保護委員會的辦事機構(gòu)設(shè)在同級共產(chǎn)主義青年團委員會，負責未成年人保護委員會的日常工作。第六條 各級國家機關(guān)應(yīng)當在各自職責范圍內(nèi)做好未成年人保護工作。未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)和社會公德，自尊、自愛、自律、自強，增強適應(yīng)社會發(fā)展與自我保護的意識和能力。第二條 本條例適用于本省行政區(qū)域內(nèi)未滿十八周歲公民的保護。第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)和參與權(quán)等權(quán)利。第四條 未成年人保護工作應(yīng)當遵循尊重未成年人的人格尊嚴、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點、教育與保護相結(jié)合的原則。各級人民政府領(lǐng)導有關(guān)部門做好未成年人保護工作，將未成年人保護工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃以及年度計劃，相關(guān)經(jīng)費納入本級財政預(yù)算，并逐步增加。第八條 未成年人保護委員會在同級人民政府領(lǐng)導下，通過下列形式，履行指導、組織、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督未成年人保護工作的職責：（一）宣傳、貫徹有關(guān)未成年人保護的法律、法規(guī)、政策；（二）督促國家機關(guān)、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位做好未成年人保護工作；（三）接受對侵害未成年人合法權(quán)益行為的舉報、投訴，督促、協(xié)調(diào)有關(guān)部門調(diào)查處理侵害未成年人權(quán)益的案件；（四）建立完善未成年人保護工作制度；（五）研究未成年人保護工作中的重大事項，向有關(guān)國家機關(guān)提出意見和建議；（六）處理其他有關(guān)未成年人保護工作的事項。第十二條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，提供必要的物質(zhì)生活、精神生活及醫(yī)療保健條件，保障未成年人的身體健康、心理健康和人身安全。第十四條 父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當根據(jù)未成年人不同年齡階段的生理、心理變化和認知能力、思想狀況給予科學的指導，幫助未成年人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，保障未成年人與其身心健康相適應(yīng)的休息、娛樂時間。因身體狀況需要延緩入學或者休學的，父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當向?qū)W校提出申請，由學校報當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。第十九條 禁止父母或者其他監(jiān)護人下列行為：（一）歧視、侮辱、體罰、謾罵、虐待、遺棄、買賣未成年人或者溺嬰；（二）教唆、縱容、包庇未成年人違法犯罪；（三）強迫未成年人輟學務(wù)工、務(wù)農(nóng)、經(jīng)商或者賣藝、乞討；（四）非法侵占、處分未成年人的財產(chǎn)；（五）強迫未成年人訂婚、換親或者允許、放任、強迫未成年人與異性同居；（六）允許、放任、強迫未成年人參加迷信活動；（七）其他侵害未成年人權(quán)益和健康的行為。第二十二條 學校應(yīng)當尊重未成年人受教育的權(quán)利，不得違反國家規(guī)定拒絕接收未成年人入學，不得違反國家規(guī)定責令未成年學生停課、轉(zhuǎn)學、退學，不得違反國家規(guī)定開除未成年學生。第二十六條 學校、幼兒園、托兒所應(yīng)當保證校舍和活動場所具有符合國家規(guī)定的安全、衛(wèi)生、通風和采光條件，配備符合國家規(guī)定標準的教學、生活設(shè)施，并及時維修、改造存在安全隱患的設(shè)施。突發(fā)事件發(fā)生時，學校、幼兒園、托兒所應(yīng)當立即啟動突發(fā)事件預(yù)案，及時疏散、轉(zhuǎn)移和優(yōu)先救護未成年人。第三十條 依法設(shè)立的專門學校應(yīng)當依照國家和省有關(guān)規(guī)定接收有嚴重不良行為的未成年人，對其進行思想品德教育、法制教育、文化教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。學校處分未成年學生，應(yīng)當聽取未成年學生及其父母或者其他監(jiān)護人的陳述和申辯，不得因申辯加重對未成年學生的處分。教育行政部門應(yīng)當采取措施督促學校減輕未成年學生學習負擔，不得將升學率作為考核學校工作的指標。接送未成年學生的營運車輛所有人應(yīng)當執(zhí)行有關(guān)安全管理的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全安全責任制度和安全檢查制度，確保車輛符合營運要求。第三十九條 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、街道辦事處應(yīng)當建立預(yù)防未成年人安全事故的管理制度，協(xié)調(diào)社會各方做好未成年人安全事故的防范工作。村（居）民委員會應(yīng)當配合做好相關(guān)工作。禁止向未成年人出售煙酒，經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒的標志；對難以判明是否已成年的，應(yīng)當要求其出示身份證件。經(jīng)營者應(yīng)當在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標志。第四十四條 任何組織和個人不得脅迫、誘騙、利用未成年人乞討，不得脅迫、誘騙未成年人參加營利性的表演等活動。受理機關(guān)應(yīng)當及時處理。第四十九條 對未成年人進行詢問、訊問時，公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院應(yīng)當通知其法定代理人到場。第五十條 人民法院審理繼承案件，應(yīng)當依法保護未成年人的繼承權(quán)。人民法院應(yīng)當對社會調(diào)查員的工作進行指導和監(jiān)督，依法保障涉案未成年人的權(quán)益不受侵犯。第五十五條 對涉及未成年人的犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。鼓勵和支持企業(yè)事業(yè)單位、社會組織和個人等社會力量為特殊群體的未成年人的學習和生活提供幫助和支持。第五十九條 各級人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當重視盲、聾、啞、智障以及其他殘疾未成年人的特殊保護，為其康復(fù)、學習、就業(yè)創(chuàng)造條件。任何組織和個人不得歧視、侮辱、虐待、遺棄、迫害殘疾未成年人，不得通過大眾傳播媒介或者其他方式歧視或者損害其人格尊嚴。鼓勵和支持社會力量依法興辦社會福利機構(gòu)，為棄兒、孤兒、流浪乞討的未成年人提供養(yǎng)護、托管、救助等服務(wù)。教育行政部門、學校應(yīng)當開展對留守未成年學生的學習輔導、生活關(guān)愛等活動，為留守未成年學生提供良好的學習、生活條件。第六十四條 學校、幼兒園、托兒所教職員工違反本條例第二十五條規(guī)定，對未成年人實施體罰、變相體罰行為的，由其所在單位或者上級機關(guān)責令改正；情節(jié)嚴重的，依法給予處分。第六十八條 未成年人保護委員會對本區(qū)域內(nèi)的單位違反本條例有關(guān)規(guī)定的，應(yīng)當督促其改正；拒不改正的，予以通報批評，并建議有關(guān)部門對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。第二篇：保護未成年人專題保護未成年人，關(guān)注其健康成長趙楊一、時政背景：義務(wù)教育法的修訂未成年人保護法的修訂國務(wù)院召開全國加強中小學管理工作電視電話會議，會議強調(diào)以學校安全工作安全為重點，200加強學校管理，共建和諧校園。你認為中學生應(yīng)怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò)？王濤是某校電視臺的小記者，他抓拍了幾個“社會鏡頭”，想以此為素材編制一個專題短片，以此引起大家對網(wǎng)絡(luò)文化的關(guān)注。（2）請你以編寫“社會鏡頭”畫外音的形式，發(fā)表自己的看法。合理安排上網(wǎng)時間，正確選擇網(wǎng)上信息，不瀏覽不健康信息，做到文明上網(wǎng)等。李智是本年級重點班的同學，自持學習好，很看不起王淘，還經(jīng)常諷刺、挖苦王淘是“廢物”。它的頒布實施，對保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，促進未成年人全面發(fā)展將發(fā)揮重要作用。(2)①健全未成年人保護的相關(guān)法律，加強家庭、學校、社會對未成年人的教育保護，為其健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境；②維護教育的公平，使未成年人平等的接受義務(wù)教育；③學校應(yīng)杜絕安全隱患，保護學生生命健康權(quán)利；④未成年人要增強法律意識，遵法、守法，增強自我保護意識和能力；⑤加強綜合治理，依法嚴懲侵害未成年人合法權(quán)益的犯罪行為；⑥加強思想道德教育，使學生樹立崇高遠大理想；形成平等、尊重的品格。閱讀上述材料，回答下列問題：⑴為獲得材料一中的數(shù)據(jù)，可以采取的方式有哪些？從這組數(shù)據(jù)看，留守兒童可能出現(xiàn)的問題有哪些？⑵黨和國家極為關(guān)注農(nóng)民工子女、流動兒童和留守兒童的教育問題，為切實解決這一問題應(yīng)實施什么戰(zhàn)略？為什么？（3）請你提出若干合理化建議，以促進“留守兒童”的健康成長？（4）結(jié)合材料二農(nóng)民工子女《心里話》，請你為他們能“和別人比明天”提兩點建議問卷調(diào)查、實地走訪等。（3）父母：應(yīng)以電話、書信、探望等方式給孩子們以親情和溫暖學校：應(yīng)建立“留守兒童”的檔案，加強心理健康教育，開展“結(jié)對子”活動，建立學校聯(lián)系制度有關(guān)部門：應(yīng)堅決取締違規(guī)經(jīng)營或違規(guī)收留未成年學生上網(wǎng)、游戲的“黑網(wǎng)吧”，為留守兒童營造良好的社會環(huán)境（4）本題不設(shè)答案。（2）、國家對《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》進行修訂說明了什么？答案：（1）A 司法保護B 學校保護C 家庭保護D 社會保護（2）①國家十分重視未成年人的健康成長，專門保護未成年人的合法權(quán)益；②說明了我國堅持依法治國的基本方略，社會主義法制建設(shè)不斷完善；③我國公民的權(quán)利有法律保障；④我國法律具有保護作用。材料二：2014年12月2日《臺海網(wǎng)》報道：校園暴力事件頻發(fā)，引起了社會各方的高度關(guān)注與思考?！驹O(shè)問角度提示】？答：（1）在網(wǎng)絡(luò)交往中，我們要注重瀏覽、尋找與學習工作有關(guān)的信息，不應(yīng)在無關(guān)信息面前停留，更不應(yīng)在無聊信息上浪費精力，要學會“信息節(jié)食”，學會抵御網(wǎng)絡(luò)上的不良誘惑。2.“網(wǎng)毒”有什么危害？答：沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學業(yè)，以及誘惑欺詐的事情，也時常發(fā)生。，制定了哪些專門保護未成年人合法權(quán)益的法律，設(shè)置了哪四道防線？答：專門法律：《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。（3）現(xiàn)實生活中，不尊重未成年人、侵犯未成年人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生。？答：（1）我們要認真學習預(yù)防未成年人犯罪法等法律，自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴，自覺依法自律，做守法公民。（2）保持高度警惕是避免侵害的前提。當合法權(quán)益受到侵害時，我們要敢于拿起法律武器保護自身的合法權(quán)益。青少年使用手機網(wǎng)絡(luò)時，應(yīng)做到()，廣泛結(jié)交網(wǎng)友 ，謹防上當受騙 ，拒絕網(wǎng)絡(luò)交友 ，提高辨別能力，一些人大代表和政協(xié)委員建議：政 2府和社會需要從立法和社會保障等層面加大力度