【正文】 使用洗衣機(jī)時(shí)，要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停止，才能打開(kāi)將手放入。紙、書等易燃物不能長(zhǎng)時(shí)間和電器放在一起，易發(fā)生火災(zāi)。師：想一想，使用家用電器時(shí)，還要注意些什么？師：老師這里還有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)問(wèn)你們?；顒?dòng)過(guò)程：一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣?；顒?dòng)中能積極表述自己的意見(jiàn)，并認(rèn)真傾聽(tīng)他人講述。）教師小結(jié)：小朋友不要自己去插插頭，要請(qǐng)大人幫忙。請(qǐng)幼兒找一找教室里的電源插座和插頭在什么地方。初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。這樣一環(huán)扣一環(huán)使問(wèn)題逐個(gè)解決。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的電。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的安全用電教案，歡迎大家分享。3）器材 人體模型、電氣柜、電動(dòng)機(jī)、開(kāi)關(guān)、插座、燈座、導(dǎo)線。18）切勿走近斷落在地面上的高壓電線，萬(wàn)一高壓電線斷落在身邊或已進(jìn)入跨步電壓區(qū)域時(shí)，要立即用單腳或雙腳并攏跳到10m 以外的地方。14）在搬運(yùn)電鉆、電焊機(jī)和電爐等可移動(dòng)電器之前，應(yīng)首先切斷電源，不允許拖拉電源線來(lái)搬移電器。10）電視天線不可觸及電線。6）不準(zhǔn)用鐵絲或銅絲代替正規(guī)熔體。2）禁止用一線（相線）一地（接地）安裝用電器具。5）有裸露帶電體的設(shè)備，特別是高壓設(shè)備，要有防止小動(dòng)物竄人造成短路事故的措施。3）在需要切斷故障區(qū)域電源時(shí)，要盡量縮小停電范圍。未經(jīng)登高訓(xùn)練的人員，不允許進(jìn)行登高作業(yè)，登高作業(yè)時(shí)應(yīng)使用安全帶。2）在操作前應(yīng)對(duì)所用工具的絕緣手柄、絕緣手套和絕緣靴等安全用具的絕緣性能進(jìn)行測(cè)試，有問(wèn)題的不可使用，應(yīng)馬上調(diào)換。當(dāng)接地電流較大時(shí)，跨步電壓會(huì)超過(guò)允許值，發(fā)生人身觸電事故。兩相觸電如圖12 所示。此外，人身觸電事故經(jīng)常對(duì)人體造成二次傷害。而一般情況下，30mA 以下的電流通常在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)造成生命危險(xiǎn)，我們將其稱為安全電流。觸電后能自行擺脫的最大電流稱為擺脫電流。流過(guò)人體的電流越大，危險(xiǎn)越大；電流通過(guò)人體腦部和心臟時(shí)最為危險(xiǎn)；工頻電流危害要大于直流電流。內(nèi)容l）針對(duì)某一起人身觸電事故，指出其觸電形式。2）在某場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)人身、設(shè)備違規(guī)現(xiàn)象和用電隱患，指出并糾正其錯(cuò)誤。不同電流對(duì)人體的影響見(jiàn)表11。對(duì)于成年人而言，擺脫電流約在15ma以下，擺脫電流被認(rèn)為是人體只在較短時(shí)間內(nèi)可以忍受而一般不會(huì)造成危險(xiǎn)的電流。觸電事故對(duì)人體造成的直接傷害主要有電擊和電傷兩種。二次傷害是指因?yàn)橛|電引起的高空墜落，以及電氣著火、爆炸等對(duì)人造成的傷害。．跨步電壓觸對(duì)于外殼接地的電氣設(shè)備，當(dāng)絕緣損壞而使外殼帶電，或?qū)Ь€斷落發(fā)生單相接地故障時(shí)，電流由設(shè)備外殼經(jīng)接地線、接地體（或由斷落導(dǎo)線經(jīng)接地點(diǎn)）流人大地，向四周擴(kuò)散。特別是在發(fā)生高壓接地故障或雷擊時(shí)，會(huì)產(chǎn)生很高的跨步電壓，如圖1 一3 所示。3）進(jìn)行停電操作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定，切實(shí)做好防止突然送電的各項(xiàng)安全措施，如鎖上刀開(kāi)關(guān)，并懸掛“有人工作，不許合閘”的警告牌等，絕不允許約定時(shí)間送電。6）當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，應(yīng)立即采取正確的搶救措施。有分路開(kāi)關(guān)的，應(yīng)盡量切斷故障區(qū)域的分路開(kāi)關(guān)，避免越級(jí)切斷電源。6）所有電氣設(shè)備的金屬外殼，都必須有可靠的保護(hù)接地或接零。3）開(kāi)關(guān)控制的必須是相（火）線。7）不可用金屬絲綁扎電源線。11）電動(dòng)機(jī)和電氣設(shè)備上不可放置衣物，不可在電動(dòng)機(jī)上坐立，雨具不可掛在電動(dòng)機(jī)或開(kāi)關(guān)等電器的上方。15）發(fā)現(xiàn)任何電氣設(shè)備或電路的絕緣有破損時(shí)，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行絕緣恢復(fù)。為了防止跨步電壓觸電，千萬(wàn)不可奔跑。操作步驟（1）利用人體模型模擬觸電事故或模擬各種人身、設(shè)備違規(guī)現(xiàn)象及用電隱患。安全用電教案1活動(dòng)目標(biāo):了解電的用途，知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。組織幼兒討論(1)如果你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)如果你看見(jiàn)電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。(3)出示電的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識(shí)，并知道看見(jiàn)電的標(biāo)志就要提高警惕，注意安全。安全用電教案2活動(dòng)目標(biāo)了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。討論：幼兒園的插座為什么要安裝的這么高？（讓幼兒知道電插頭、電源插座都是危險(xiǎn)地東西，如果手碰到插孔內(nèi)，人就會(huì)觸電，會(huì)有生命危險(xiǎn)。電器著火時(shí)不能用水撲滅，要用干粉滅火器，如果發(fā)現(xiàn)人觸電不能用手去拉他，人會(huì)導(dǎo)電，要用木質(zhì)品把電器與人分開(kāi)，切斷電源。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。師：這是什么？師：它們?cè)鯓硬拍芄ぷ?，它們都需要什么？師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器”。（題目附后）三、引導(dǎo)幼兒看書。電器通電時(shí)不能用濕布擦。電冰箱要定期清理里面的物品，并清除其中的味道，保證食品的新鮮?？墒钱?dāng)孩子說(shuō)出奇異的答案時(shí)，我卻沒(méi)有及時(shí)做出回應(yīng)，可能在一定程度上打擊了他們的積極性，也是我在課堂上的應(yīng)變能力不夠，作為一名新老師，這個(gè)就是需要我改進(jìn)的地方。（2）觸電的傷害：電擊：是電流通過(guò)人體內(nèi)部，當(dāng)達(dá)到一定域值后造成人體內(nèi)部組織破壞或死亡。違反操作規(guī)程，亂接亂裝亂用，如：不規(guī)范安裝用電器，帶電操作電器設(shè)備，用濕手?jǐn)Q燈泡等。一是人身安全，二是財(cái)產(chǎn)安全，為了杜絕事故的發(fā)生，用電時(shí)要注意：1。3。5。7。四、發(fā)現(xiàn)觸電漏電事故怎么辦？觸電后的應(yīng)急方法1。3。發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要鎮(zhèn)靜。2。若心臟停止跳動(dòng)或不規(guī)則顫動(dòng)，可進(jìn)行人工胸外擠壓法搶救?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片、關(guān)于安全用電的視頻。你們?cè)诩依锇l(fā)生過(guò)這樣的事嗎？二、觀看圖片，了解電的作用與危害。師：紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎？（3）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號(hào)碼嗎？（3）如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)該怎么辦？三、觀看關(guān)于安全用電的視頻四、課后小結(jié)師：我們經(jīng)?？吹诫姵兀銈冋f(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí)？安全用電教案6用電、防火安全教育主題班會(huì)教案班級(jí)：xxxx班班主任：xxx教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電、防火的安全常識(shí)，杜絕安全隱患教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強(qiáng)安全觀念。說(shuō)到安全，大家都能說(shuō)出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來(lái)。二、揭題。觀看情景劇(一)。(3)電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。因?yàn)榇藭r(shí)的電視機(jī)仍然處于待機(jī)狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機(jī)的電源開(kāi)關(guān)并拔掉插頭。四、自救知識(shí)。(2)撥打報(bào)警電話119。所以，應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。全國(guó)平均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi)，占生活用火引起火災(zāi)的首位。如果油鍋著火，千萬(wàn)不能用水滅火，應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。當(dāng)室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫?；鹨讶计?，切勿亂闖。安全用電教案7活動(dòng)目標(biāo)：了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。請(qǐng)幼兒取出操作卡片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論，幫助幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。如果將手或其它東西伸進(jìn)插孔，接觸到銅片，電就會(huì)傳到我們身上，傷害我們。教學(xué)反思在本次活動(dòng)中，讓小朋友知道安全用電的重要性。2．知道什么是過(guò)載，什么是短路，以及過(guò)載和短路有危險(xiǎn)的道理。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：6．培養(yǎng)學(xué)生安全用電的意識(shí)，同時(shí)領(lǐng)悟我們只要懂得安全用電知識(shí)，按照安全用電的要求操作，電并不可怕，它能為人類更好地服務(wù)的道理，進(jìn)而感受知識(shí)的價(jià)值。2．家庭電路中電流過(guò)大是誘發(fā)用電安全事故的主要原因,造成家庭電路中電流過(guò)大，導(dǎo)致熔絲熔斷的情況有下面兩種：(1)電路中發(fā)生了短路：短路是指電流沒(méi)有經(jīng)過(guò)用電器而直接構(gòu)成通路。在家庭電路中，所有的用電器都是并聯(lián)的，每個(gè)用電器兩端的電壓都等于供電線路的電壓U。觸電對(duì)人的生命是一種極大威脅。例如：(1)人的雙手同時(shí)分別觸到火線和零線，電流直接流過(guò)心臟，非常危險(xiǎn)。(4)沒(méi)有安全措施的插座安裝過(guò)低，小孩好奇，玩耍時(shí)將手指塞進(jìn)插座，造成觸電事故。安裝家庭電路時(shí)，所有的元件都要選擇帶有“CCC”認(rèn)證標(biāo)志的產(chǎn)品。在家庭電路需要增添用電器時(shí)，判斷電路中還能接入功率多大的用電器。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家中用電器時(shí)要注意什么？活動(dòng)延伸：散步時(shí)。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中電的作用。我們的家里有沒(méi)有這些東西呢？那怎么樣才能讓這些東西動(dòng)起來(lái)呢？它們需要什么？原來(lái)這些都是電器，只有電才能讓它們動(dòng)起來(lái)。我們一起來(lái)看看寶寶們有沒(méi)有找對(duì)教室里各種各樣的電器。共同進(jìn)行討論除了電還有什么是危險(xiǎn)的。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。但是塑料壞了，我們就會(huì)碰到電，發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電，水也會(huì)導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電源。在安全用電環(huán)節(jié)上，請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的錄像，知道安全用電的重要性。很多幼兒能分辯出是否是家用電器，本次活動(dòng)達(dá)到了較好的教學(xué)的教學(xué)效果。知道危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。二、找電器出示電的標(biāo)志（寶寶們知道我手里拿的是什么嗎？這是什么標(biāo)志？這是電的標(biāo)志）在我們的教室里有沒(méi)有用電的電器呢？我們一起找找哪里有電器，找到之后把這個(gè)電的標(biāo)志貼在