【總結(jié)】茅屋為秋風所破歌教學設(shè)計 茅屋為秋風所破歌教學設(shè)計1 知識與能力 1．品味名句，積累名句，增加語言積累，豐富文化積淀。 2．了解五首詩歌的創(chuàng)作背景和不同的藝術(shù)風格。 ...
2024-12-06 22:03
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《茅屋為秋風所破歌》教學設(shè)計 一、教學目標 2.《茅屋為秋風所破歌》所抒發(fā)的憂國憂民情思 二、教學重點 體會作者關(guān)心人民疾苦、憂國憂民的思想感情...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風所破歌優(yōu)秀教案 茅屋為秋風所破歌 【導入】聽一首悲苦的曲子，觸摸一顆悲苦的心靈，品一首悲苦的古詩，走進一段悲苦的人生。彈指一揮間，往事越千年，浣花溪畔，一座茅屋里，一個顫抖的聲音...
2024-10-25 03:19
【總結(jié)】《茅屋為秋風所破歌》教學設(shè)計 《茅屋為秋風所破歌》教學設(shè)計1教學目標： 1、知識與技能： 了解詩人創(chuàng)作背景，識記實詞，理解詩歌內(nèi)容及主題，背誦默寫該詩。 2、過程與方法： ...
2024-12-06 01:16
【總結(jié)】《茅屋為秋風所破歌》同步練習A基礎(chǔ)儲備卷時間30分鐘分值50分1、給下面加點的字注音。（4分）（1）風怒號（）（2）高者掛罥（）（3）沉塘坳（）（4）倚杖（）（5）俄頃（）
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】茅屋為秋風所破歌杜甫教學目標:1:品讀詩歌準確、精煉的語言。2:體會作者關(guān)心民生疾苦、憂國憂民的思想感情。杜甫是我國古代最偉大的現(xiàn)實主義詩人，字子美，自號杜陵野老。后
2024-11-21 22:17
【總結(jié)】上課稿2九（2）班課題：茅屋為秋風所破歌時間:2021年3月5日教學目標1讀熟詩文，能按要求簡要概括詩歌主要內(nèi)容。2能結(jié)合詩文具體語句，感悟作者憂國憂民，舍己為人的無私情操。重點與難點1讀熟詩文，能概括詩歌主要內(nèi)容。2能結(jié)合詩文具體語句，感悟作者憂國憂民，舍己為人的無私情操。課
2024-12-09 03:23
【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風所破歌教案259 《茅屋為秋風所破歌》教案 湯集九年制學校 宋 敏 [教材分析]《茅屋為秋風所破歌》通過記敘自己茅屋被秋風吹破這件事，一躍聯(lián)想到風雨中千千萬萬衣食無著落的窮...
2024-10-25 03:32
【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風所破歌》創(chuàng)新教案 茅屋為秋風所破歌 導入 提問：唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的標志是什么？安史之亂。它不僅改變著唐王朝的命運，也改變著詩圣杜甫的命運。他于759年，棄官西行，帶著家小，離開...
2024-10-24 19:16
【總結(jié)】 第1頁共4頁 茅屋為秋風所破歌反思范文 茅屋為秋風所破歌反思范文篇1在教學《茅屋為秋風所破歌》 這首詩時我的主要設(shè)計有兩個方面的亮點：有效導入和有效朗讀。 新課改提倡以學生為學的主體，《茅...
2025-08-28 19:48
【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風所破歌》教案6 一、教學目標設(shè)計：①揣摩詩歌語言。②品味憂國憂民的思想感情。③進行朗讀訓練。 二、教學內(nèi)容及重點、難點分析《茅屋為秋風所破歌》是一首抒情詩，最能體現(xiàn)出杜甫詩歌“...
2024-10-21 15:08
【總結(jié)】第一篇：《茅屋為秋風所破歌》教案設(shè)計 學習目的： 1、了解杜甫推己及人，關(guān)心民生疾苦的進步思想。 2、學習精選材料以表達中心思想的藝術(shù)特點。 3、背誦默寫文言文。 學習重點、難點： 1、重...
2024-10-24 20:11
【總結(jié)】第一篇：茅屋為秋風所破歌 《茅屋為秋風所破歌》教案教學目標： ，朗誦詩歌并理解詩歌內(nèi)容。 ，體會杜甫沉郁頓挫的語言風格。 學情分析： 初二年級的學生，生活上有一定的保障，很少有為他人著想的意...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】《茅屋為秋風所破歌》教學設(shè)計一、課標分析。《義務(wù)教育語文課程標》明確指出：語文課程的建設(shè)應繼承我國語文教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，注重讀書、積累和感悟，注重整體把握和熏陶感染。同時，《義務(wù)教育語文課程標準》的課程目標(7—9年級)對文言文閱讀教學提出了簡要而明確的要求：“閱讀文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。用普通話正確、流利、有感情地朗讀，背誦優(yōu)秀詩文80篇?！倍⒔滩姆治黾霸O(shè)計依據(jù)?！?/span>
2025-04-17 12:38
【總結(jié)】茅屋為秋風所破歌杜甫復習作者講課小結(jié)升華練習對《夢游天姥吟留別》的分析，錯誤的一項是：A、本詩以七言為主，句式多變，節(jié)拍有緩急，其目的是表達自由奔放的情感。B、本詩在構(gòu)思和表現(xiàn)手法上，類似楚辭，
2025-08-04 10:39
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