牛津上海版深圳五下unit11chinesefestivalsword表格式共3課時-wenkub
2022-12-19 14:37:46 本頁面
【正文】 t the Spring Festival? S1: We usually eat fish and dumplings... 出示節(jié)日圖片，和學(xué)生討論他們喜歡的節(jié)日。 教學(xué)過程： 第一次備課 第二次備課 Pretask preparations 展示中外不同節(jié)日的圖片，和學(xué)生問答，將中國傳統(tǒng)節(jié)日的圖片歸為一類，引出本單元話題 Chinese festival. Whiletask procedures 出示 Look and learn的生詞卡片，逐一教學(xué)單詞，讓學(xué)生跟讀和拼讀單詞。 Module 4 Unit 11Chinese festivals 教案 第一課時 教學(xué)目標： 通過 look and learn 欄目，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的生詞。 T: (show the flashcard for the Spring Festival) What can you see in this picture? S1: I can see many people, a lot of lights and red paper. T: Which festival is this picture about? S2: It is about the Spring Festival. T: Yes, the Spring Festival. Ss: the Spring Festival, the Spring Festival. … 用同樣的方法教授 the MidAutumn Festival和 the Double Ninth Festival. 然后，出示不同節(jié)日的圖片，讓學(xué)生將圖片與相應(yīng)的節(jié)日單詞配對，并說一說。然后，學(xué)生兩人一組，互相問答。 教學(xué)過程： 第一次備課 第二次備課 Pretask preparations 教師和學(xué)生就上一課時的小組調(diào)查問卷進行問答，復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容。 1) The Spring Festival is a ( ) festival in China. A. big B. small C. new 2) People also call The Spring Festival ( ). A. Chinese C
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