呆鷹嶺教導(dǎo)處工作計劃(20xx年下期)-wenkub
2024-11-04 18 本頁面
【正文】 錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，貫徹執(zhí)行黨在新時期的教育方針和各學(xué)科新的教學(xué)大綱，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。評課時，要求各組教師都必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對待，要實(shí)事求是地總結(jié)任教者的優(yōu)點(diǎn)及成功之處，又要客觀公正誠心指出任教者的缺點(diǎn)及不足之處，切忌走過場。4．積極培訓(xùn)苗子，參加各級舉辦的競賽，力爭取得好名次，為學(xué)校爭名譽(yù)。6．認(rèn)真組織學(xué)生開展創(chuàng)新活動，及時開辟第二課堂，把素質(zhì)教育引入課堂，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能。具體要求是作文閱卷不過周，其他各門學(xué)科不過夜。演示實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)９５％以上。1鼓勵全體教師積極參加各級各類的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，接受新思想，新觀念的熏陶，學(xué)習(xí)新知識，新方法，努力提高自己的學(xué)歷層次及自身的整體素質(zhì)。年輟學(xué)率控制在1%以內(nèi)。每次新課改的培訓(xùn)我們都選派骨干教師參加。抓學(xué)習(xí)、抓衛(wèi)生、抓紀(jì)律、抓教師到崗。呆英嶺中學(xué)教導(dǎo)處2007年12月第三篇：呆鷹嶺中學(xué)中學(xué)教育教學(xué)工作計劃呆鷹嶺中學(xué)中學(xué)教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以全區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，立足我校教育工作實(shí)際，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)課程方案，加強(qiáng)校本教研，力爭把學(xué)校辦成一所讓人民滿意的學(xué)校。加強(qiáng)教研培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。二是逐步完善獎懲制度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，打破干好干壞一個樣，多干少干一個樣的工作方式，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性。加強(qiáng)教研交流力度，采取校內(nèi)教師互相觀摩及“走出去、請進(jìn)來”的方式，強(qiáng)化教研交流，努力提高我校教師教學(xué)能力。每期適時開展如歌詠比賽、書畫作品展、廣播體操比賽、學(xué)生運(yùn)動會等活動，在提高學(xué)生素質(zhì)的同時豐富師生校園文化生活。學(xué)科組長負(fù)責(zé)組織本組的教研活動如組織觀摩課、公開課、示范課、優(yōu)質(zhì)課等，組織學(xué)生學(xué)科競賽，落實(shí)本學(xué)科課題研究，檢查本組教師的教案、作業(yè)批改情況，負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考勤等。加強(qiáng)教學(xué)過程有效管理。上課是重要環(huán)節(jié)，要求帶教案上課、用普通話上課，用班班通上課。輔導(dǎo)是必不可少環(huán)節(jié)，提倡老師對學(xué)生進(jìn)行早輔導(dǎo)和課外輔導(dǎo)。班主任應(yīng)嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加強(qiáng)對學(xué)生的有效管理，特別是要加大對頑皮學(xué)生的管理力度，不要讓一個螺絲打壞一鍋湯，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。利用教室、黑板報、文化櫥窗、校園廣播作宣傳陣地，大力宣傳
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