【正文】 題，武康環(huán)衛(wèi)所黨支部班子成員認識到，要帶好這支隊伍，必須團結和依靠廣大黨員，把“黨員”當職務，把黨性當責任，充分發(fā)揮每個黨員的先鋒模范作用。黨建科學化本質內涵就是按照黨的建設規(guī)律推進黨的建設，將黨的建設提升到規(guī)律的高度來研究和把握，更加自覺地把握和運用馬克思主義政黨建設規(guī)律，研究新情況、解決新問題、創(chuàng)造新經(jīng)驗，以科學理論指導黨的建設、以科學制度保障黨的建設、以科學方法推進黨的建設。德清縣建設局武康環(huán)衛(wèi)所黨支部堅持黨建工作創(chuàng)新，創(chuàng)造符合單位實際情況、又具有環(huán)衛(wèi)行業(yè)特色的黨建工作新思路、新載體、新方法和新經(jīng)驗，為環(huán)衛(wèi)事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的保證。該所黨支部堅持以黨建為龍頭，創(chuàng)新破難，求新思變，積極探索黨建工作與業(yè)務工作“雙贏”的新路子、新方法、新舉措，在全所深入開展了“三力三動”工程，真正做到“一個班子一條心、一個支部一面旗、一個黨員一盞燈”，從而切實提高黨建科學化水平，促進各項工作步入良性循環(huán)的快車道。建立健全學習制度、組織生活制度、談心談話制度、黨員主題實踐活動制度等一整套日常管理制度，做到工作有標準、做事有規(guī)則、管事有規(guī)章、辦事講程序、干事講效率、考核講績效，使支部工作日趨制度化、規(guī)范化。在全體黨員干部中牢固樹立起“創(chuàng)先爭優(yōu)”的意識，充分調動黨員的積極性和主動性，不斷強化黨員的宗旨意識、大局意識、責任意識、學習意識、創(chuàng)先意識、爭先意識等六個意識，做到一名黨員“服務一崗、影響一片、帶動一群”。“榜樣的力量是無窮的”。開展勞動競賽，推動業(yè)務工作，積極組織參加湖州市清掃保潔競賽，在比賽中職工管成娟獲得了第三名的成績；開展“精細化管理”意見書“金點子獎”評選活動，評出一、二、三等獎并予以表彰，從而促使所內領導、干部、黨員、職工齊抓共管，促進環(huán)衛(wèi)工作進一步細化、網(wǎng)格化、科學化。2007年，以“推進優(yōu)質服務，爭創(chuàng)一流站所”為目標，提出“為人民服務無終點”的口號，全體黨員堅持走單位，訪街道，聽民聲，量作風，發(fā)放作風建設調查表和評議表各100多份；2008年，開展了“心里裝百姓、服務在百姓、發(fā)展靠百姓”主題實踐活動，全體黨員分8個小組，對城區(qū)8個社區(qū)、40家企事業(yè)單位和80戶居民進行走訪調研，發(fā)放調查表128份，廣泛聽取意見和建議。這一輪改革是高等教育擴大規(guī)模后一次深刻的變革，高校必須牢固樹立創(chuàng)新發(fā)展理念，增強改革意識，主動融入改革大局，不斷的提升辦學治校能力。我認為，高職院校提高辦學治校能力主要主要做到以下幾點。加強與普通教育相互溝通，在保障學生技術技能培養(yǎng)質量的基礎上，加強文化基礎教育，實現(xiàn)學生就業(yè)有能力、升學有基礎，體現(xiàn)終身教育理念。這個思路符合我院今后發(fā)展的實際。深化多元化辦學體制和辦學模式改革，完善“政府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與”的職業(yè)教育辦學機制，推進產教融合、校企合作的機制創(chuàng)新。要借力辦學，學院要緊緊抓住絲綢之路經(jīng)濟帶建設和國家加強民族地區(qū)職業(yè)教育，改善民族地區(qū)職業(yè)院校辦學條件的機遇，積極爭取各級各項財政支持，加大項目爭取力度，多渠道籌措資金。二是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。開展企業(yè)招收職員，學院招收學員的“兩員”模式試點工作，將課堂搬到企業(yè)，實行訂單培養(yǎng)。以培養(yǎng)應用型技術人才為宗旨，改革教學模式、教學內容和教學方式，突出教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。學院與企業(yè)簽訂長期合作協(xié)議，廣泛建立校外實習基地，確保相 4關專業(yè)學生1年以上頂崗實習的工作經(jīng)歷，使學生在畢業(yè)時即成為“零適應期”的技術技能人才。要結合民族地區(qū)特點，順應全市清真產業(yè)發(fā)展趨勢，開發(fā)清真食品和穆斯林用品、阿拉伯經(jīng)濟貿易等民族特色專業(yè)群。實施以“導向化、企業(yè)化、職業(yè)化”為主題的課程內容改革，形成對接緊密、特色鮮明、動態(tài)調整的職業(yè)教育課程體系。依托民族地區(qū)優(yōu)勢，借助中阿博覽會、中阿校長論壇、回商大會等平臺，深入開展與阿拉伯國家和穆斯林地區(qū)國家高等院校建立全面、務實的教育合作關系。一是加強領導班子建設，提高辦學治校能力。堅持理論聯(lián)系實際，不斷提高領導班子領導科學發(fā)展的本領、謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能 6力。結合學院實際，明確黨委會議、院長辦公會議事范圍、議事規(guī)則和決策程序。建立現(xiàn)代大學制度，著力完善內部治理結構，依據(jù)法律和《章程》，制定完善教學、科研、人事、財務、學生管理、后勤等方面的制度規(guī)范，建立健全各種辦事程序、內部機構組織規(guī)則、議事規(guī)則，加大制度的執(zhí)行力度,實現(xiàn)自我約束、自我發(fā)展機制。建立多層次工作研討論證機制。學校領導班子還通過年終述職述廉會、教代會會等多種途徑自覺接受監(jiān)督。胡錦濤主席指出：“提高黨的建設科學化水平，關鍵是要堅持科學理論指導。要按照胡錦濤主席“要把培育當代革命軍人核心價值觀融入部隊建設的方方面面，抓好思想教育、輿論引導、文化熏陶、典型示范、實踐養(yǎng)成、制度保障”的重要指示，始終抓好培育當代革命軍人核心價值觀學習教育活動，充分發(fā)揮各級黨組織和領導干部的教育示范作用，引導黨員堅定理想信念，端正價值追求，忠實履行使命。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，任何時候都不能動搖。正確處理好尊重民意與黨委集中的關系，實行民主與集中的有機結合，不搞極端民主化。要堅持用制度管權、管事、管人，提高反腐倡廉制度化、法制化水平，為推進黨的科學化建設提供制度保障。要堅持求真務實，一切從實際出發(fā)，按客觀規(guī)律辦事，更加注重重實際、說實話、干實事、求實效。要積極探索運用現(xiàn)代管理學、組織學、心理學、行為學等現(xiàn)代科學方法，不斷豐富黨的科學化建設內涵，拓展建設視野和途徑?！边@是對高校黨建工作的要求。新形勢下，高校要更好地承擔起人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務的神圣使命，就必須努力提高黨的建設科學化水平。教師和學生黨員是科學發(fā)展觀的實踐者。堅持用制度管權、按制度管事、靠制度管人，是加強和改進新形勢下黨的建設的本質要求，也是提高黨的建設科學化水平的重要保障。在制度建立健全的過程中，要充分考慮實現(xiàn)高校黨的建設科學化與遵循高等教育規(guī)律、人才成長規(guī)律的關系。新形勢下，黨建工作方法創(chuàng)新成為加強和改進高校黨的建設的必然的內在要求，是推進高校黨建工作科學化的重要一環(huán)。要特別加強干部工作。必須充分認識到，從現(xiàn)在到2020年，是我國全面建設小康社會的關鍵時期，也是我國高等教育發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期。鄧小平說：“講風氣，無非是黨風、軍風、民風、學風，最重要的是黨風，好的黨風也要體現(xiàn)在教育中，這才能培養(yǎng)出好的學生。因此，黨風建設和校風、學風和教風建設互為促進，黨風建設發(fā)揮著決定性的作用，高校良好的黨風必然有良好的校風、教風和學風；二是良好的校風、教風和學風對黨風建設有積極的促進作用。加強作風建設同樣要著眼于廣大師生的需求，把學習知識所得、服務意識提高、能力水平增強體現(xiàn)在為師生解決實際困難和問題中，體現(xiàn)在為師生辦實事和好事中，體現(xiàn)在讓師生享受學校的服務中，體現(xiàn)在讓