【正文】 ：上課時(shí)間：備課時(shí)間： 。（4）表示向右移兩格，另起一段。修改書上的短文，認(rèn)識(shí)新出現(xiàn)的四種修改符號(hào)，弄清它們的用法。引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來的，與同學(xué)進(jìn)行交流，提高口語交際的能力。閱讀詩(shī)歌、“新三字經(jīng)”，學(xué)會(huì)積累。“李云龍面對(duì)強(qiáng)大的敵手,明知不敵也要毅然亮劍。八路軍突擊隊(duì)員們不斷倒下,后面的候補(bǔ)射手又迅速補(bǔ)上,雙方殺紅了眼,第一突擊隊(duì)的機(jī)槍手們竟全部陣亡,戰(zhàn)斗異常慘烈。電視劇中有一個(gè)讓我記憶猶新的精彩片段:李家坡陣地上硝煙彌漫,幾架日軍的飛機(jī)輪番俯沖轟炸,八路軍攻擊部隊(duì)傷亡慘重。,抓住人物的動(dòng)作、語言、神態(tài)進(jìn)行描寫,同時(shí)還要寫下自己的感受,這樣才能打動(dòng)讀者。,可以寫一寫自己的感受。可以先在學(xué)習(xí)小組內(nèi)介紹,然后小組推薦發(fā)言,最后依據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出“最佳講解員”。,并提出自己的問題。在講內(nèi)容的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍﹦?dòng)作配合表達(dá),加深聽者的印象和認(rèn)識(shí)。我喜愛的影視片一 交際內(nèi)容從我們看過的有關(guān)革命領(lǐng)袖和英雄人物的影視片中,選一部印象最深刻的介紹給大家。本詩(shī)是一首政治抒情詩(shī)。指國(guó)民黨反動(dòng)派的統(tǒng)治。人:堅(jiān)定的革命者。它們表現(xiàn)了老一輩革命家不怕犧牲、奮勇殺敵,以及愛護(hù)百姓的精神。,麻雀瞬間就會(huì)把撒落在地上的面包屑收拾得干干凈凈。,和北風(fēng)一起敲打著家家戶戶的門窗。一個(gè)“綠”字就把整個(gè)江南生機(jī)勃勃、春意盎然的動(dòng)人景象描述出來了。,沒吭聲。要不,將來鬧個(gè)睜眼瞎。,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。,大渡橋橫鐵鎖寒。,簡(jiǎn)要介紹一部影視片的精彩片段,注意描述的內(nèi)容要具體。,并進(jìn)行互評(píng)。第一篇：五年級(jí)語文上冊(cè)語文百花園三教案(S版)五年級(jí)語文上冊(cè)語文百花園三教案（S版）本資料為woRD文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載地址下載全文下載地址課 教學(xué)要求.區(qū)分多音字和形近字,并準(zhǔn)確組詞。,簡(jiǎn)要介紹一部影視片的精彩片段。教具準(zhǔn)備多媒體一 體會(huì)字、詞運(yùn)用的精妙●讀下面的句子,注意加點(diǎn)的字、詞,說說加點(diǎn)的字、詞好在哪里。一“暖”一“寒”,既寫天氣情況,又寫心理感受?！皵蒯斀罔F”:比喻處理事情或說話堅(jiān)決果斷,毫不猶豫?！棒[個(gè)睜眼瞎”是指弄成個(gè)文盲。一個(gè)“鎖”字,形象地說明了許世友同志在激烈的戰(zhàn)斗中還不忘關(guān)心、愛護(hù)老百姓的財(cái)物的崇高精神?！熬G”字使全詩(shī)大為增色,全詩(shī)都“活”了?！凹薄焙汀扒么颉笔菙M人的用法?！八查g”說明非常迅速。這種精神對(duì)我們今天也非常有教育意義,它將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)我們偉大的祖國(guó)付出自己的努力。狗:革命隊(duì)伍中的叛徒。永生:永遠(yuǎn)活著,永久的生命。詩(shī)歌表達(dá)了葉挺同志堅(jiān)定的革命立場(chǎng)和偉大的獻(xiàn)身精神。二 交際步驟.回顧觀看過的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視片。體會(huì)別人的收獲,提高自己的認(rèn)識(shí)。描述一個(gè)精彩片段一習(xí)作內(nèi)容本部分是“口語交際”的延續(xù)。,讀給同學(xué)們聽。,可以把自己要寫的內(nèi)容說一下,然后下筆寫要寫的內(nèi)容。李云龍?jiān)谕h(yuǎn)鏡里看得清清楚楚后,主動(dòng)向旅長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)。這時(shí),李云龍揮舞著鬼頭刀,帶領(lǐng)獨(dú)立團(tuán)的一千多號(hào)人發(fā)出排山倒海的殺聲,一千多把刺刀在陽光下閃著耀眼的光芒。即使倒下,也要成為一座山、一道嶺。通過交流，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟作者是怎樣將自己的真情實(shí)感表達(dá)出來的，選擇生活中體現(xiàn)人間真情、讓自己感動(dòng)的事情，與同學(xué)進(jìn)行交流，提高口語交際的能力。寫傳記，講述自己成長(zhǎng)中的重要經(jīng)歷，提高寫作能力。（1）表示不做刪改，保留原文不動(dòng)。讓學(xué)生試著運(yùn)用修改符號(hào)修改下面短文出現(xiàn)的錯(cuò)誤 找出下面短文中的錯(cuò)誤，用修改符號(hào)修改。回顧本單元學(xué)過的課文內(nèi)容，緊密圍繞課文的作者是怎樣表達(dá)真摯的親情的這個(gè)話題，交流心得體會(huì)（1）啟發(fā)談話。讓我們重溫這一個(gè)個(gè)感人的故事，領(lǐng)悟作者是怎樣表達(dá)這種感情的吧?。?）閱讀題目和例文，確定交流內(nèi)容。（2）組織交流。學(xué)生提出質(zhì)疑，教師進(jìn)行適當(dāng)點(diǎn)撥。在中國(guó)的古書上，有“香九齡，能溫席”，“融四歲，能讓梨”的記載。文中講到的“黃香溫席”和“孔融讓梨”的故事，讓知道的學(xué)生講一講，說說自己的體會(huì)和感受，練習(xí)熟讀背誦。讓我們以“人間處處有真情”為話題，開一次口語交際活動(dòng)吧。（2）講述的事情要真實(shí)、完整，要把事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果交待清楚。繁衍態(tài)度要真誠(chéng)做好口語交際準(zhǔn)備。評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是：講述的事情是否真實(shí)、完整；講述的內(nèi)容是否有條理，重點(diǎn)突出；講述是否表達(dá)了自己的真實(shí)感受等。：（1）寫自己的生平經(jīng)歷，這次習(xí)作只要求講述自己成長(zhǎng)中的重要經(jīng)歷。這樣文章就顯得更有條理，別人看了自然也會(huì)清楚明白。三、.教學(xué)過程:第一課時(shí)內(nèi)容：語海暢游、積少成多、閱讀平臺(tái)。6．板書學(xué)生說的字。引導(dǎo)學(xué)生思考：這個(gè)詞有什么特點(diǎn)？（前面是表示顏色的，后面兩個(gè)相同的字表示灰的樣子。三．照例子改寫句子：1．引入：剛才我們學(xué)習(xí)了同音字和重疊詞，下面我們看兩個(gè)句子： 2．出示：走馬燈吸引住了茅以升。6．語言實(shí)踐： 學(xué)生練習(xí)紙：（１）媽媽搬來了花盆。第二課時(shí)一．積少成多：１．談話引入：同學(xué)們，你們一定都喜歡讀書吧？誰能說說你為什么喜歡讀書？ ２．