【正文】 。緊緊把握教改脈搏，在三六年級開展綜合實踐活動，并同學校傳統(tǒng)校園文化、中華經典誦讀等特色緊密結合，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。（三）、結合主題班、隊會活動等，積極開展豐富多彩的德育活動。繼續(xù)組織學生認真學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，要求三年級以上學生能熟記于心。深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。要繼續(xù)認真組織學習《師德學習手冊》，重點組織教師學習《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做到意見精神深入人心。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。第一篇：中心小學德育工作計劃中心小學德育工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照教育局和學?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣。教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范（修訂）》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點。利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習。（四）重視學科滲透，加強德育科研。四、逐月工作安排：三月份：繼續(xù)文明養(yǎng)成教育為重點，舉行“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動。四月份：以國情教育為重點，在學生中廣泛開展走入社會、走進大自然活動。五月份：以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點。（班主任工作藝術、心理健康教育等）。（講座）。表彰各類先進。《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和教育部有關中小學德育工作的規(guī)范性文件及兵團加強學校思想政治工作一系列文件精神，在工作中做到德育首位意識，思路清晰、理念先行、行為到位。加強安全管理，落實課間、門迎值勤、強化放學路隊監(jiān)管、規(guī)范升旗儀式、學生隊禮、隊歌、紅領巾佩戴，教會校歌，強化鼓號隊鞏固訓練工作，積極鼓勵隊干部參與班級、學校管理，成立監(jiān)督小組，定期開展各項活動，保證少隊各項活動順利開展。加強放學路隊監(jiān)管和班級常規(guī)檢查督查工作，繼續(xù)規(guī)范升旗議程，值周用語，總結講話。1嚴格執(zhí)行教師簽到制，及時做好匯總通報工作。舉止文明、尊敬師長、平等對待同學，無以大欺小、打架、罵人現(xiàn)象。班主任要有班級管理工作的詳細日記，其記錄中有本班學生的基本情況、針對不同個性特點學生的施教方案及家校聯(lián)系的情況、班級中有較規(guī)范的班級管理制度、班委會、少先隊、共青團組織健全，能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文體活動，并有記錄。定期對班主任進行校本培訓工作，提高青年班主任管理班級的水平及能力。加大監(jiān)督團隊工作的力度，使其工作較2016上一個臺階。繼續(xù)實行家長開放日制度(我校家長開放日制度定于每周的星期五)，經常地開展家長、社區(qū)對學校辦學情況的評教、議教活動，每學年不少于2次。定期檢查營養(yǎng)餐衛(wèi)生安全工作，預防食物中毒等事件的發(fā)生。(以采納篇數(shù)為準)四、德育活動安排三月份：學雷鋒活動月和安全教育月年級組長、班主任制定工作計劃。開展春季傳染病防治工作開學典禮及開學家長會(表彰上學年優(yōu)秀集體和個人、優(yōu)秀家長)。放風箏比賽。，進行交通安全教育活動及安全演練。5.“節(jié)日小報”手抄報，作文甄選活動 。按照《中共正安縣委正安縣人民政府關于加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，以“創(chuàng)新、提質、均衡”為主題，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，在全鎮(zhèn)學校開展“以德治?！钡幕A工程，積極創(chuàng)建“和諧校園”。（二）加強德育工作學習強化全校教師隊伍德育工作三個意識，一是憂患意識，二是陣地意識，三是創(chuàng)新意識，開創(chuàng)我校德育工作的新局面。重視思想品德課教學。各學校應成立兼職心理輔導教師，開展學生心理咨詢，加強學生心理疏導，解決學生成長中的困惑，為學困生及德困生排憂解難。學校德育工作必須通過班級來落實，班主任是班級德育工作的組織者和領導者，因此各校必須重視班主任工作，要建設精良的班主任隊伍，要經常召開班主任會議，研究班級管理工作，各校要開展班級評比，實行班級目標管理，抓好班級常規(guī)管理，創(chuàng)造班級管理特色，學校每年將評選一批優(yōu)秀班集體，并推薦向縣參評。（五）加強德育常規(guī)工作，促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成。選擇中華傳統(tǒng)美德中的忠、孝、誠、信等作為德育教育內容，賦予其新的時代內容，教育學生勤勞儉樸、孝敬父母、誠實守信、講究禮儀，在踐行中傳承中華文明，弘揚傳統(tǒng)美德。著眼細節(jié)進行教育，大處著眼，小處著手，強化學生的日常行為規(guī)范教育。將生命教育、心理教育的科學性與人文性結合起來，引導學生認識生命、珍惜生命、尊重生命和熱愛生命，提高生存技能，提升生命質量。學校要在抓好校園凈化、綠化和美化，建設優(yōu)美的校園物質文化的基礎上，以愛國主義、集體主義、中華傳統(tǒng)美德等內容為重點，因校制宜，開拓創(chuàng)新，打造校園精神文化