【正文】 學經(jīng)驗。首先是從教學理論和教學知識上。對于一名數(shù)學教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。我也深深的知道成績只屬于過去，我將繼續(xù)努力，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻。在年中考中獲全縣中心初中數(shù)學學科第七名。年班主任素質(zhì)大賽中獲縣級優(yōu)秀獎。最讓我感到高興的是我教過的一名學生今年考入了國家重點大學。我深知自己當教師的處境，我努力搞好教學，苦練教學基本功，業(yè)余時間沒放棄過自學。再次，在教學中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中好的內(nèi)容對學生進行思想品德等教育。課前，我認真仔細的進行備課，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。作為一名普通的中學數(shù)學教師，努力更新教學理念、刻苦鉆研。老師最好能讓枯燥、乏味的課業(yè)變得生動而有趣，讓學生在不知不覺中體會到學習的樂趣。積極參加聽評課活動、論文評比活動等。我堅持不斷豐富自己的專業(yè)知識，提高自己的業(yè)務素質(zhì)。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則、教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學校、關心集體、團結(jié)同志、嚴于律己、寬以待人、為人師表。回首這幾年的工作經(jīng)歷，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下：我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，認真學習《中小學教師職業(yè)道德》，不斷加強修養(yǎng)，積極參加學校及有關部門組織的政治學習和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。200x年7月取得北京師范大學本科學歷，同年12月取得中學二級教師資格。自任職以來，擔任了兩年八年級數(shù)學教學工作并任班主任，四年的畢業(yè)班數(shù)學教學工作。尊重領導，認真學習教師職業(yè)道德。我認為教師不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。與時俱進，開拓創(chuàng)新，深化教學改革，提高教學質(zhì)量。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作業(yè)要少一些，多增加一些實踐性、活動性、游戲性的作業(yè)。努力把每一節(jié)課上得生動而有趣，抓住學生的興趣，打造出了自己獨特的上課風格。其次，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。我深知沒有時間作保證的教學是不能取得好效果的，因此我堅持出滿勤出全勤，絕不因為個人的私事耽誤學生的一分一秒。時光荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。在專業(yè)工作中也取得了驕人的成績。我所講授的《一次函數(shù)》獲秦皇島市優(yōu)秀示范觀摩課。所撰寫的論文《為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力創(chuàng)設條件》在國家級刊物上發(fā)表等等。中學數(shù)學教師XX年度述職報告叮咚轉(zhuǎn)眼的時間，我在教師的崗位上又走過了年上半年，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓使自己迅速成長，成為一名合格的“人民教師”，無愧于這一稱號，我現(xiàn)將年度工作情況總結(jié)如下：我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方式的書籍，對于里面各種教學理論和教學方式盡量做到博采眾家之長為己所用，在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。我個人應付和處理教室各式各樣問題的能力大大增強。為了不辜負領導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成新高一教學。仔細聽課，認真學習他們上課的安排和技巧。我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假?？傊畬W年度，我擔任的兩個教室的數(shù)學教學工作取得了一定的成績，我將繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的教學成績，為學校爭光!第二篇：中學數(shù)學教師述職報告（范文模版）中學數(shù)學教師述職報告一、基本情況我叫孔毅，男，出生于1984年3月，2002年7月畢業(yè)于六盤水市師范學校，專科學歷，2002年9月在普田鄉(xiāng)摸盉田小學任教，2003年9月由于普田鄉(xiāng)中學缺數(shù)學教師，我被調(diào)入普田中學從事數(shù)學教學工作，2003—2006年我從七年級帶兩個班的數(shù)學到九年級，在2006年的中考中我所帶的兩個班都取得了優(yōu)異的成績。任現(xiàn)職現(xiàn)以來，我始終堅持明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想.。任現(xiàn)職以來，我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。在學校領導的要求下，對于新到我校任教的數(shù)學教師，叫我進行輔導，我能積極關心新老師，幫助他們設計教案，和他們分享我的教學經(jīng)驗，常深入課堂去聽他們的課，課后與他們進行交流，同時叫他們?nèi)ヂ犖业恼n，課后進行交流，這樣逐步培養(yǎng)他們的教育教學水平。在教學工作中，刻苦鉆研業(yè)務，準確把握課程標準和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。（三）班主任工作方面班主任工作富有特色，成效顯著。我所帶班級的學生在努力學習及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級，學習成績也是我校最好的。（四）其他方面雖然我在教學上取得了一定的成績，但我深知，“教無極限，學無止境”。為了拓寬知識面，提高專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)，我認真學習研究數(shù)學教學方面的書籍。成績代表過去，我將一如既往，腳踏實地，富有創(chuàng)造性地開展各項工作，爭取更大的進步。在德育方面，加強德育理論學習，積極參與班主任工作實踐，提高德育管理水平，讓自己的班主任工作上升為一門藝術。2007年9至2011年7月在浙江中學擔任物理教學工作，現(xiàn)在擔任班主任工作和初中兩班數(shù)學科的教學任務，在工作中，我堅持“正面教育為主”的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書育人。我熱愛學生，關心他們的成長，愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。在課堂教學時，我面對全體學生，因材施教，既加強對差生的轉(zhuǎn)化，又注意對優(yōu)生的培養(yǎng)，提高學生的整體素質(zhì)。因此，我在教學時不要求學生死記硬背簡單的結(jié)