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正文內(nèi)容

東師課程與教學論17春在線作業(yè)1免費答案-wenkub

2024-11-04 17 本頁面
 

【正文】 婭歷險記》和《哈克貝利費恩歷險記》是令人著迷的書,同學們可以抽時間讀一讀。 標準答案:C 9.()個人與社會是互動的,有機統(tǒng)一的,教育與社會是互動的,有機統(tǒng)一的,學校課程不僅適應著社會生活,還不斷改造著社會生活。)V 1.()是指學生實際得到的東西,可以認為是學生經(jīng)過有關(guān)課程的學習所得到的經(jīng)驗。 標準答案:B 。 標準答案:A 。)V ,擴大教學規(guī)模,提高教學效率。 標準答案:A 、輸入評價、過程評價和成果評價這四種評價組成的一種綜合評價模式。初中設置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中以分科課程為主。 標準答案:B 。 標準答案:D : 標準答案:C二、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。?阿奎那 標準答案:B ,學科結(jié)構(gòu)指的是 標準答案:B ()、外部分組、內(nèi)部分組等形式。)V 標準答案:ABCD ,需要 ,進行實踐創(chuàng)造學習標準答案:ABCD ,教師要通過新的學習方式培養(yǎng)學生的多種能力,包括 標準答案:AB : 標準答案:ABCD ,還有: 標準答案:ABC ,課程實施可有下列幾種立場? 標準答案:AB : 標準答案:ABCD ,有利于學生個性充分、自由和全面發(fā)展 ,有助于對教學論本身的探討、任務和內(nèi)容受制于社會政治經(jīng)濟文化價值觀念的規(guī)律 標準答案:ABC : 標準答案:ABCD 標準答案:ABC一、單選題(共 20 道試題,共 60 分。 標準答案:A “感知—理解—鞏固—應用”四個階段。 標準答案:A ,又叫學科課程。 標準答案:D 標準答案:B “陷入‘價值中立性‘誤區(qū)的科學技術(shù)盲目發(fā)展所帶來的自然環(huán)境的破壞和社會生活的異化”作為直接社會背景而產(chǎn)生的課程形態(tài)是 標準答案:A 標準答案:B ,也要教人,主要是受到()心理學說的影響 標準答案:A : 標準答案:D ,其中之一是 標準答案:B 、傳統(tǒng)模式的是 標準答案:B二、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。)V 標準答案:ABCD 標準答案:ABCD ? 標準答案:CD ()特點 標準答案:ABCDE 5.()不是古特萊德提出五種不同水平課程。 標準答案:A ,是本次課程改革重要的增長點之一。 標準答案:A ,必須更好地實現(xiàn)教學目標,取得較好的教學效益。)V 。標準答案:D 13.“我想不到有任何‘無教學的教育’,正如在相反方面,我不承認有任何‘無教育的教學’。?阿奎那 標準答案:B 5.()是提出了按螺旋式組織課程的教育家 標準答案:A 、順序性和 標準答案:A “國際理解教育”,實質(zhì)上體現(xiàn)了20世紀世界課程改革的一個基本價值取向,即 標準答案:A 8.()就是非操縱的教學。)V ,要使學生掌握信息時代的學習方式,需要 ,進行實踐創(chuàng)造學習標準答案:ABCD A.“教育即經(jīng)驗的連續(xù)改造” B.“教育是一種社會的過程” C.“教育即生活” D.“教育即生長” 標準答案:ABCD : 標準答案:BCD 標準答案:ABCD : 標準答案:BCD ,反對質(zhì)性研究,都應當受到評價的支持與肯定 標準答案:ACD “課程標準” 取代“教學大綱”后,可以將我國現(xiàn)在的課程方案理解為 標準答案:ACD : 標準答案:BD 標準答案:ABC ?約翰遜則根據(jù)檔案袋入選材料的性質(zhì)的不同,把學生檔案袋分為 標準答案:BCD一、單選題(共 20 道試題,共 60 分。 標準答案:B 。 標準答案:B 。 標準答案:C : 二、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。 標準答案:C 標準答案:C 標準答案:B 標準答案:A : 標準答案:A ,構(gòu)成建構(gòu)主義學習環(huán)境的要素有情境、協(xié)作、會話和 標準答案:D : 標準答案:D 10.()是美國科學教學論的奠基人、開創(chuàng)者。 標準答案:D 標準答案:D 3.()課程與教學目標期待學生的學習結(jié)果。 標準答案:B 、實施以及教學運行過程中的全部情況都納入評價的范圍。 標準答案:A 6.“不陵節(jié)而施”就是強調(diào)要按序列組織課程內(nèi)容。)V 、編寫者、教師教學及學業(yè)評價留下了創(chuàng)造空間。其目的主要為了改進教學,而不只是為了評價成績。)V 1.“任何學科都能夠用在智育上是正確的方法有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童?!边@句話出自哪位教育家 標準答案:B “最近發(fā)展區(qū)”理論假設的是 標準答案:C 標準答案:C ,哪種取向容易造成“只見樹木不見人”。 標準答案:B ()提出“功用分析”課程目標的概念。 標準答案:B ,對取得的第一手資料進行分析和研究,以發(fā) 現(xiàn)某些規(guī)律或傾向性問題的研究方法。 標準答案:B ,一切教學要素都應圍繞學生展開。 標準答案:B三、多選題(共 10 道試題,共 20 分。 :ABC ,效率高 標準答案:BD : 標準答案:ABCD 標準答案:ABCD ?特朗普創(chuàng)立,主要有哪幾種形式構(gòu)成 : 標準答案:ABD ;; ;; 標準答案:ACD ()不是綜合實踐活動的內(nèi)容 標準答案:CD 標準答案:ABC :明了及 標準答案:ACD一、單選題(共 20 道試題,共 60 分。 標準答案:A 標準答案:B ,其中之一是: 標準答案:A ,其中之一是 標準答案:C 14.“泛智”思想是()教育理論的核心。)V ,“任何學科都能夠用在智育上是正確的方法有效地教給任何發(fā)展階段的任何兒童。 標準答案:B CIPP評價模式。 標準答案:B 、正規(guī)課程,指的是學校有目的、有計劃傳授的學科,或者說是學校課程表內(nèi)列入的所有有組織的活動。)V 1.()是在課程開發(fā)或課程實施還在發(fā)展或完善過程中時所采用的評價。教師不是直接地教學十,而僅僅是促進他們學習?!币陨媳硎鼋沂镜慕虒W原則是 標準答案:A : 標準答案:C 標準答案:C .是.贊科夫關(guān)于一般發(fā)展的論說的是 標準答案:D “形式階段”包括明了、()、系統(tǒng)和方法。 標準答案:B 、正規(guī)課程,指的是學校有目的、有計劃傳授的學科,或者說是學校課程表內(nèi)列入的所有有組織的活動。 標準答案:A 。 標準答案:B ,也稱“合科課程”,是指將有關(guān)的學科合并成一個新的學科。 標準答案:AB ,要使學生掌握信息時代的學習方式,需要 ,進行實踐創(chuàng)造學習標準答案:ABCD ,課程實施可有下列幾種立場? 標準答案:AB 標準答案:ABCD ,還有 標準答案:ACD ,我們可把迄今為止的課程評價分為 標準答案:ABD第二篇:東師課程與教學論17春在線作業(yè)3 免費答案一、單選題(共 20 道試題,共 60 分。)V ,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主。 標準答案:B “教師”、“教材”、“課堂”為中心的教學是傳統(tǒng)教學論流派。 標準答案:B “教師”、“教材”、“課堂”為中心。)V ,迄今為止的課程評價有目標取向的評價、過程取向的評價和 標準答案:D 2.“教育即生長”是()提出的 標準答案:B : 標準答案:B :B : 標準答案:A “形式階段”包括明了、()、系統(tǒng)和方法。、作業(yè)分組 、能力分組 、年級分組 、差異分組 標準答案:A ,“泰勒原理”的深層價值取向是 標準答案:A 標準答案:B “教育就是從外部對心靈進行塑造”,教學須依靠從外部提示的教材,通過建立內(nèi)容的種種聯(lián)合或聯(lián)結(jié)從外部構(gòu)造心靈。)V ,學生學習要以直接經(jīng)驗為主。 標準答案:B 。 標準答案:B ,基本技能的重視一直是我國教育的傳統(tǒng)。 標準答案:B三、多選題(共 10 道試題,共 20 分。 標準答案:B 。 標準答案:A 。 標準答案:A ,泰勒提出的三個基本準則連續(xù)性、順序性和整合性。 標準答案:D 2.()是通過語言提示課程內(nèi)容的教學方法。 :C 標準答案:C 13.“我想不到有任何‘無教學的教育’,正如在相反方面,我不承認有任何‘無教育的教學’。這屬于()結(jié)課 標準答案:B : 標準答案:B二、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。 標準答案:A 、教學、評估和考試命題的依據(jù)。 標準答案:B 8.“量的研究”注重客觀性和科學性,因此這是課程研究唯一可以使用的研究方法。) 標準答案:ABC 標準答案:BC 標準答案:ABCD 標準答案:BCD : 下列屬于范例教學過程結(jié)構(gòu)階段的有: V :ABCD : 標準答案:AB 是 ,都應當受到評價的支持與肯定。 、重點 正確答案:(): ,使學生獲得成就感 ,培養(yǎng)合作精神 正確答案:4.“學高為師”不包括。這種類型的結(jié)尾屬于() 正確答案::(),懲惡揚善的社會價值,訴諸思維的生活價值,助于宣教的政治價值。、關(guān)鍵; 、任務;、基礎(chǔ)。這種類型的結(jié)尾屬于() 正確答案:(),是實現(xiàn)新課改的()、必要條件、關(guān)鍵 、任務、基礎(chǔ) 正確答案:()的評價和教師()的評價。 正確答案:?()和()兩種 正確答案:,在美術(shù)教學中倡導教師(),讓“差生”感到羞愧 、保護學生隱私 、教師時刻提供幫助 正確答案:美術(shù)課程與教學論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 5 道試題,共 分。() 正確答案:,它體現(xiàn)的是,人類對周圍事物觀察的敏銳和創(chuàng)造意識的不斷增長。”提出統(tǒng)一學校制度,主張普及初等教育,采用班級授課制度,擴大學科的門類和內(nèi)容,強調(diào)從事物本身獲得知識。 正確答案:() 正確答案:()第一次在《可見的人類論電影文化 》一書中首先提出“視覺文化”的概念。、直接導入 、間接導入 、情景導入 、觀摩導入 正確答案:()在西方教育史上最早試圖根據(jù)學生生理發(fā)展狀況進行年齡分期,實施基礎(chǔ)教育。 、重點 正確答案:,這是因為美術(shù)課程學習的對象是() 正確答案:() 正確答案::(),懲惡揚善的社會價值,訴諸思維的生活價值,助于宣教的政治價值。 正確答案:,提倡新的學習方式,即()的學習方式 正確答案:,大致從兩個方向展開(),上層社會或文化人的博雅教育 ,大眾化的繪畫教育,下層社會或藝匠的美術(shù)教育 ,消費性的工匠教育 正確答案:美術(shù)課程與教學論16秋在線作業(yè)1三、判斷題(共 5 道試題,共 分。() 正確答案:,主要是指通過藝術(shù)創(chuàng)作活動,使人們
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