【總結】用計算器進行數(shù)的開方課題用計算器進行數(shù)的開方課時安排1教學目標1、知識與技能:掌握用計算器求平方根和立方根。2.用計算器探求數(shù)學規(guī)律,發(fā)展合理推理的能力。3.會根據(jù)實際問題用計算器求平方根和立方根。重點會用計算器進行開方運算。難點正確掌握計算器的輸入方法,用計
2024-12-07 19:09
【總結】第一篇:《用計算器計算》的教學反思 《用計算器計算》的教學反思于鴻雁的工作室用計計算教學反思《用計算器計算》的教學反思 《用計算器計算》的兩次試教過程與思考,《用計算器計算》的教學反思。 一、第...
2024-10-18 04:07
【總結】用計算器計算,并在里填上適當?shù)姆枴?45×3232×645203×4646×203180×5353×180你發(fā)現(xiàn)了什么?如果用a、b表示兩個因數(shù),那么上面的規(guī)律可以寫成:a
2024-11-11 02:16
【總結】用計算器計算三維目標:1.認識計算器,了解計算器常用部件的名稱及功能。2.知道計算器在生活中的廣泛應用,能正確使用計算器加減法。3.培養(yǎng)同學們獨自自主的解決問題的能力。教具學具準備:多媒體課件。教學過程:教師:同學們?nèi)ミ^家電商場嗎?家電商場有些什么?學生:(略)教師:我們和
2024-12-05 02:53
【總結】用計算器計算計算器的特點:運算快,操作簡便,體積小計算器的種類:(1)簡單計算器(2)科學計算器(3)圖形計算器科學計算器的使用功能鍵:(1)開ON(2)關OFF(3)清除DEL(4)第二功能鍵:先按組合鍵shift(1)23+38.2 (2)41.
2025-08-05 19:08
【總結】教學內(nèi)容用計算器計算小數(shù)加減法教學目標1.讓學生掌握在計算器上按整數(shù)部分是0的小數(shù)的簡便按法,會使用計算器正確計算稍復雜的小數(shù)加、減法。2.讓學生在借助計算器解決生活中常見的小數(shù)加、減法的實際問題的過程中,體會小數(shù)加、減法應用的廣泛性,感受計算器給人們生活帶來的便利。3.讓學生經(jīng)歷用計算器探索規(guī)律的過程,培養(yǎng)學生的探索意識
2024-12-05 03:19
【總結】用計算器探索規(guī)律人教課標版第七冊94×86÷47(394+5477)÷578450÷25-2496396÷(520-438)5871÷57338-249:2、用計算器計算下列各題。9999×1=9999×2=9999
2025-05-01 18:01
【總結】計算工具的認識遠古時代,人們用石子計數(shù)結繩計事二千多年前,中國人用算籌計算一千多年前,中國人又發(fā)明了算盤,使計算的速度快多了。四百多年前,法國與德國的數(shù)學家發(fā)明了機器演算的工具。每顆珠子代表5每顆珠子代表1關于算盤,你知道什么?上珠下珠梁框檔個位3526顯示屏
2025-07-26 14:12
【總結】第一篇:《用計算器計算》教學反思 《用計算器計算》教學反思 一、學生主體,從學生實際出發(fā)。 課程標準中指出,“數(shù)學教學活動要關注學生的個人知識和直接經(jīng)驗”。在設計教 案之前,我對班里的學生進行...
2024-10-15 04:27
【總結】第一篇:計算工具的認識和用計算器計算 計算工具的認識和用計算器計算 一、教學目標 1.使學生簡單了解計算工具的發(fā)展;向學生介紹我國的傳統(tǒng)計算工具——算盤,及其使用方法;使學生知道計算器上的各個功...
2024-10-21 03:16
【總結】第一篇:“用計算器計算”教學設計 “用計算器計算”教學設計 王靜 【教學內(nèi)容】:義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級(上冊)第100—101頁【教學目標】: 1、讓學生初步認識計算器,了解計算...
2024-10-20 20:21
【總結】浙教版七年級上冊用計算器進行數(shù)的開方同步練習基礎訓練一、填空題1.一個正數(shù)有個平方根,它們互為,0只有個平方根,它就是,負數(shù)平方根.的立方根,一個負數(shù)有一個的立方根,0的立方根是.,,已知,.為任意數(shù)時=.二、選擇題4.下
【總結】第二章實數(shù)5.用計算器開方1.開方運算要用到鍵和鍵。2.對于開平方運算,按鍵順序為:3.對于開立方運算,按鍵順序為:被開方數(shù)被開方數(shù)==SHIFT3SHIFT計算器不同,按鍵順序和操作方法也可能不一樣
2025-07-23 19:56
【總結】用計算器開方4327643642734(1)(2)(3)(4)(5)(6)算一算利用計算器,求下列各式的值(結果保留4個有效數(shù)字)80035223?(1)(2)(3)(4)做一做332你能利用
2025-07-20 04:59
【總結】用計算器計算冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算,同學們要了解計算器的發(fā)展歷史,掌握現(xiàn)在常用的計算器的組成以及功能,能夠用計算器計算我們學習過的加減混合運算,可以解決相關的實際問題。王叔叔的采購清單:品名電飯鍋飯碗燒鍋盤子勺子單價(元)1998
2024-11-29 06:05