【正文】 行為轉(zhuǎn)變法是（） ，正確的是（）、心理臻于完滿的狀態(tài)、心理和社會(huì)適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài) 、心理和社會(huì)適應(yīng)都臻于完滿的狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài) “快樂(lè)原則”的部分是（） （） ════════════════════════════════════════════════════════════════════ 聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽(tīng)（） （） （） 、職業(yè)測(cè)驗(yàn)和臨床測(cè)驗(yàn) 、人格測(cè)驗(yàn)和學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn) （）．．． （） 、不同水平和側(cè)面予以分析，這體現(xiàn)了心理評(píng)估的（） ，這種方法是（） 二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。 、移情、________和闡釋。、________、________和科學(xué)性的特點(diǎn)。輔導(dǎo)人員必須與來(lái)訪者建立起信任、真誠(chéng)和________的輔導(dǎo)關(guān)系。四、名詞解釋題（本大題共4小題，每小題3分，共12分） 五、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。三、填空題(本大題共1O小題，每空1分，共10分)26．現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為，人的生物因素、______、社會(huì)因素三方面相互聯(lián)系，相互影響，決定或制約著人的健康和疾病。30．標(biāo)準(zhǔn)化談話記錄比較容易，可利用______當(dāng)場(chǎng)記錄。34．“人應(yīng)該依賴別人，而且依賴比自己強(qiáng)的人”，這是不良認(rèn)知中______的癥狀及表現(xiàn)。41．簡(jiǎn)述人際交往的原則。第三篇：2007年7月自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽(tīng)全國(guó)2007年7月高等教育自學(xué)考試心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題課程代碼：00465一、單項(xiàng)選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。16．精神分析學(xué)說(shuō)的修正者包括（）A．榮格 C．弗洛姆 E．沙利文17．心理學(xué)家馬斯洛和密特爾曼提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)包括（）A．有足夠的自我安全感════════════════════════════════════════════════════════════════════B．阿德勒 D．霍妮聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽(tīng)B．態(tài)度積極，勇于承擔(dān)責(zé)任C．能充分地了解自己，并能對(duì)自己的能力作出適度的評(píng)價(jià) D．能保持良好的人際關(guān)系 E．精神飽滿，情緒穩(wěn)定18．個(gè)人中心法的具體輔導(dǎo)目標(biāo)包括（）A．使來(lái)訪者對(duì)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)放 C．使來(lái)訪者形成合理的思維方式 E．使來(lái)訪者能克制自己的沖動(dòng)19．學(xué)校心理輔導(dǎo)中常用的影響技術(shù)有（）A．指導(dǎo) C．解釋 E．自我開(kāi)放20．下列心理學(xué)家中不是認(rèn)知重建法的代表人物的有（）．．A．艾里斯 C．艾森克 E．麥肯鮑姆三、填空題（本大題共12小題，每空1分，共15分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。23．角色扮演是一種通過(guò) ___________________或_______________________來(lái)影響個(gè)體心理過(guò)程的方法。27．重讀是輔導(dǎo)人員對(duì)來(lái)訪者所表達(dá)內(nèi)容中認(rèn)為重要的字或詞以強(qiáng)調(diào)的語(yǔ)氣進(jìn)行________。31．問(wèn)卷一般可分為開(kāi)放型、封閉型和__________________三種類型。39．學(xué)校心理輔導(dǎo)的主要內(nèi)容包括哪些方面？六、論述題（本大題共2小題，每小題15分，共30分）40．試論述適應(yīng)性輔導(dǎo)的特點(diǎn)及其與發(fā)展性輔導(dǎo)之間的關(guān)系?！必惪苏J(rèn)為，這屬于認(rèn)知歪曲中的（）A．選擇性概括 C．走極端的思維B．夸大或縮小 D．過(guò)度引申8．放松法與我國(guó)的氣功、太極拳、印度的瑜珈術(shù)一樣，為了達(dá)到松、靜、自然的放松狀態(tài)，要調(diào)整（）A．呼吸、意念和表情 C．姿勢(shì)、呼吸和意念9．腦力激蕩法屬于一種（）════════════════════════════════════════════════════════════════════B．姿勢(shì)、呼吸和表情 D．意念、姿勢(shì)和表情聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽(tīng)A．角色扮演法 C．行為強(qiáng)化法10．榜樣引導(dǎo)法的理論基礎(chǔ)是（）A．斯金納的操作性條件反射理論 C．拉斯的價(jià)值觀理論11．初中生的情緒發(fā)展特點(diǎn)不包括（）．．．A．豐富性 C．沖動(dòng)性B．社會(huì)性 D．心境化B．班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論 D．角色扮演的實(shí)際研究結(jié)論 B．榜樣引導(dǎo)法 D．價(jià)值觀辨析法12．舒爾茲認(rèn)為，“每個(gè)人都可以控制自己”，他據(jù)此創(chuàng)造了（）A．表情調(diào)節(jié)法 C．自主訓(xùn)練法B．合理宣泄法 D．呼吸調(diào)節(jié)法13．一年級(jí)到二年級(jí)的小學(xué)生，往往會(huì)接納其他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，這是因?yàn)椋ǎ〢．其自我評(píng)價(jià)能力還很低 C．其自我評(píng)價(jià)的發(fā)展不等速B．其自我評(píng)價(jià)的發(fā)展處在平衡階段 D．其自我評(píng)價(jià)的發(fā)展處在上升階段14．有些人總想博得別人的贊許，就像“人來(lái)瘋”的小孩子。這種方法是（）A．疼痛療法 C．脫敏法B．厭惡法 D．暴露法20．個(gè)人中心法提出，建立適宜的輔導(dǎo)氣氛最重要的態(tài)度是（）════════════════════════════════════════════════════════════════════聯(lián)展自考網(wǎng)()中國(guó)最好的自考輔導(dǎo)資料網(wǎng)站 自考網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班()精品課程在線免費(fèi)試聽(tīng)A．真誠(chéng)、宣泄和無(wú)條件的積極尊重 C．無(wú)條件的積極尊重和移情的理解B．真誠(chéng)、共情和宣泄D．真誠(chéng)、無(wú)條件的積極尊重和共情二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。B．預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞 D．調(diào)整應(yīng)試心理 B．重復(fù) D．詢問(wèn) B．分析階段 D．鞏固與結(jié)束階段 B．心理性的 D．社會(huì)性的 B．9歲 D．12歲26．柏特森的研究結(jié)果表明，%。28．認(rèn)知重建理論把自我挫敗看成是來(lái)訪者_(dá)______________的結(jié)果。31．輔導(dǎo)人員自我開(kāi)放的內(nèi)容可分為兩類，一是輔導(dǎo)人員自己對(duì)來(lái)訪者的體驗(yàn)和感受，二是輔導(dǎo)人員向來(lái)訪者談與═════════════════════════════════════════