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188班禁毒防艾教案-wenkub

2024-11-04 12 本頁面
 

【正文】 成人體對(duì)毒品的依賴性,而且越吸越多,越吸需要量越大??诜侵赣米靺追酒罚诜酁槎酒穭┢?,如口服冰毒片、搖頭丸。(4)吸毒的方式有哪些?吸食毒品的方式主要有:煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射等五種常見方式。(3)什么是吸毒?吸毒也稱“藥物濫用”,就是非法吸食、注射毒品的行為,也就是說凡是違反國(guó)家管制、不以醫(yī)療為目的而濫用麻醉藥品和精神藥品的行為都叫吸毒。天然毒品是直接從毒品原植物中提取的毒品,如鴉片就是從罌粟中直接提取的。第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解什么是毒品的來源,毒品的種類,認(rèn)清毒品的危害性。吸毒人員中大麻吸食者最多,;其次是興奮劑類毒品吸食者,其中約有3000萬人吸食安非他明類毒品(主要是冰毒,800多萬人吸食搖頭丸),可卡因吸食者約為1300萬,阿片類毒品(海洛因、嗎啡、鴉片及其他人工合成鴉片類毒品)的吸食者為1500多萬人(其中海洛因吸食者為900多萬人)。毒品生產(chǎn)既包括海洛因、可卡因、大麻等傳統(tǒng)毒品,又包括來勢(shì)猛的冰毒、搖頭丸等新型毒品。危害性毒品泛濫不僅給吸毒人員本人身體健康造成嚴(yán)重?fù)p害,而且對(duì)其家庭、社會(huì)都產(chǎn)生極大的危害,并帶來一系列嚴(yán)重的社會(huì)后果。(二)毒品特征:依賴性、非法性、危害性。讓學(xué)生懂得“珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品”。培養(yǎng)禁毒意識(shí),提高學(xué)生拒絕毒品,遠(yuǎn)離艾滋的心理防御能力和自覺性。依賴性就是毒品成癮性,即多次使用后會(huì)產(chǎn)生生理、心理依賴。毒品的上述三個(gè)特征是相互聯(lián)系的。全球有130多個(gè)國(guó)家和地區(qū)出現(xiàn)毒品消費(fèi)問題,170多個(gè)國(guó)家和地區(qū)涉及毒品販運(yùn)問題,全球每年的毒品交易額在8000億美元以上,僅次于軍火和石油貿(mào)易。全球每年大約有10萬人因吸毒而死亡,1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動(dòng)能力。讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病,如何預(yù)防艾滋病。半合成毒品是由天然毒品與化學(xué)物質(zhì)合成而得,如海洛因。在我國(guó),過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片(大煙),因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入,因此人們將這種吸毒方式你為“吸”。煙吸是將毒品摻入煙絲,通過吸煙將毒品吸入體內(nèi)。注射一般為皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。(6)、怎樣才能做到學(xué)生遠(yuǎn)離毒品?要做到這一點(diǎn),首先要讓學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”,構(gòu)筑“三道防線”。四是學(xué)生懂得生命不僅屬于個(gè)人,而且屬于你的父母、親人、國(guó)家和社會(huì),生命只有一次,是極其珍貴的,以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣,不吸煙,不飲酒,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,包括歌午廳、游戲廳、酒吧等地方,以遠(yuǎn)離毒品。(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。認(rèn)識(shí)毒品的危害;認(rèn)識(shí)青少年涉毒的原因以及如何預(yù)防。吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。(4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。時(shí)刻記住,一旦惹上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。教師總結(jié)毒品的危害。(二)、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識(shí) A、毒品的種類 B、毒品的危害 C、如何預(yù)防艾滋?。ㄈ?、討論青少年如何防止吸毒?交流收集的資料討論交流教師小結(jié):青少年如何防止吸毒?(1)、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:即知道什么是毒品;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道毒品的危害;知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡?,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。(2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。時(shí)刻記住,一旦染上毒品,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會(huì)。禁毒防艾的教案163班楊劉祥一【教學(xué)目的】(1)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他們?cè)鯓幼杂X防范,從自身做起,從現(xiàn)在做起,防微杜漸,遠(yuǎn)離毒品,塑造美好人生?!净顒?dòng)形式】生生、師生對(duì)話、討論、交流,教師小結(jié)三 【教學(xué)過程】教師:今天我們班會(huì)課的主題是遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命。然而,近幾年來,毒品已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生中間,你們即將進(jìn)入中學(xué),為了更好增強(qiáng)防御能力,我們就要了解毒品以及的危害。目前,這一類毒品因作為醫(yī)藥品經(jīng)常使用于疾病治療方面,所以常常被人們忽略,放松警惕,導(dǎo)致長(zhǎng)期服用,形成毒癖,危害自身健康。據(jù)國(guó)家禁毒委員會(huì)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的吸毒者中,35歲以下青少年占全部吸毒者的85這時(shí),有人拿來一點(diǎn)“白粉”,告訴他:“吸了這個(gè)就能精神百倍?!睂W(xué)生3:有一名年輕的醫(yī)生,接觸了很多吸毒者,對(duì)他們既憎恨又不解,認(rèn)為:凡事都能戒斷,戒不成是因?yàn)闆]有毅力。吸毒亦是如此,許多吸毒的青少年都說:“我是看見別人吸,自己才吸的。學(xué)生5:不健康的逆反心理: 有的孩子對(duì)老師、家長(zhǎng)的告戒置若罔聞,越說毒品不能沾,他就越要去嘗嘗,最后是自食其果。教師:毒品危害甚烈,禍國(guó)殃民,一朝染毒,斷送前程。(教學(xué)難點(diǎn))一.(14分鐘)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備[教師發(fā)言]有數(shù)據(jù)表明,2006年全球新增艾滋病感染者430萬例,其中40%以上為15歲至24歲的年輕人;可見,艾滋病其實(shí)離大家很近。?對(duì)艾滋病人總有岐視的現(xiàn)象,甚至對(duì)他們避之唯恐不及呢?A.艾滋病是傳染病 B.艾滋病目前是不治之癥C.艾滋病能給人們的身心帶來巨大的傷害 D.人們對(duì)艾滋病不是十分了解[點(diǎn)評(píng)]:等我們往下學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們就會(huì)明白人們對(duì)艾滋病的恐懼并不僅僅是出于無知。無論是窗口期還是潛伏期,HIV感染者與正常人很難從外表上區(qū)分開來。(判斷題) √[點(diǎn)評(píng)]: 母嬰傳播一般有3種途徑,包括第1懷孕時(shí)期通過胎盤把HIV傳染給胎兒;第2分娩時(shí)將病毒傳播給嬰兒;第3哺乳時(shí)將病毒傳播給嬰兒。,哪些是正確的?______ , 常溫下只可生存數(shù)小時(shí)至數(shù)天、干燥或者通常用的化學(xué)清潔劑或消毒劑都可以殺死這種病毒 (如:蚊子、跳蚤等)體內(nèi)存活[點(diǎn)評(píng)]:艾滋病可怕,但是艾滋病病毒其實(shí)很很脆弱,并不象傳說中的那樣殺不死、滅不完。6.艾滋病病毒的主要傳播方式有: A.體液傳播 B.性傳播 C.母嬰傳播 D.空氣傳播 E.食物傳播[點(diǎn)評(píng)]:HIV的三種主要傳播途徑:輸入被污染的血、血制品,與HIV感染者共用注射用具,以及使用被污染后未經(jīng)徹底消毒的醫(yī)療器械、理發(fā)工具和紋身、穿耳孔的工具等。人體的體液包括血液、精液、陰道液、母乳、尿液、唾液等,其中前四種體液中HIV的含量高[教學(xué)評(píng)價(jià)]分析剛才的PK結(jié)果。b、被蚊蟲叮咬。F、穿艾滋病病毒感染者用過的衣服。J、與艾滋病病毒感染者擁抱、握手。N、共用電話、一起打籃球[分組討論]3分鐘內(nèi)各小組討論得出哪張卡片上的行為容易感染上HIV。獲勝小組每人發(fā)一張打印有紅絲帶圖案的紙卡片以資鼓勵(lì).[點(diǎn)評(píng)]:目前沒有任何跡象表明HIV是通過唾液、淚液、尿液、餐具、疫菌偶然的接觸或昆蟲傳播的,說明艾滋病病毒不會(huì)通過日常生活接觸而傳染。三.(15分鐘)如何判斷生活中是否存在感染艾滋病病毒的危險(xiǎn)[教師發(fā)言]社會(huì)上對(duì)艾滋病人存在一定的偏見與岐視,這種現(xiàn)象并不僅僅是因?yàn)槿藗兊臒o知。下面我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)如何把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活的技能。因?yàn)楝F(xiàn)有的HIV感染者中有5%以上是通過輸血被感染的。生病時(shí)要到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī),、輸液、補(bǔ)牙等。(沒人舉手)[案例]倒霉的小嘉麗 小嘉麗是高二2班的一位小女孩。初三升學(xué)考試后,一位同學(xué)約她去舞廳蹦迪,她一方面對(duì)朋友的邀請(qǐng)不好意思拒絕,另一方面好覺得老是待遇在家里確實(shí)也無聊,所以十分”勇敢”,她拗不過別人的熱情,也吃了一顆。每當(dāng)我去看望她,她說的最多的一句話就是:老師,很多人都比我放縱,為什么只有我就這么倒霉呢? [分組討論議題].[分組抽人作總結(jié)發(fā)言][老師總結(jié)]謹(jǐn)慎交友,遠(yuǎn)離“三高”高危人群、高危行為、高危場(chǎng)所。如果對(duì)方對(duì)你的正當(dāng)拒絕表示忿恨,甚至想把你帶壞的話,這種朋友可以不要。特別指出它們是因?yàn)檫@些毒品很便宜,幾塊錢就可以買得到,甚至比香煙還便宜。這種人的誘惑對(duì)我們大家的意志力甚至對(duì)我們的命運(yùn)是一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)告訴我,中學(xué)生還不能夠承擔(dān)愛的重任。四.(2分鐘)[總結(jié)提高]幾乎每一個(gè)心智基本健全的正常人都能判斷出事情的是與非,但是一旦到了做出決定的時(shí)候,每一個(gè)人的行為又是多么的不同。目前還無法徹底治愈艾滋病,我們唯一可行的辦法是預(yù)防。小家伙當(dāng)然很喜歡我,不瞞你說,我也偷偷的喜歡上了它。對(duì)那些隨隨便便就向我們女生擔(dān)出接吻等等與年齡階段不符的、過分要求的男生其實(shí)并不值得我們女生尊重與珍惜;同樣,那些意志薄弱、性情輕佻,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)獻(xiàn)出初吻甚至獻(xiàn)“身”“的女孩子也遲早會(huì)被別人鄙視。六.(2分鐘)[家庭作業(yè)](見[附錄])[附錄]:把《家庭誠(chéng)信責(zé)任狀》打印在小紙條上交給學(xué)生帶回家,父母分別簽字后星期一帶回學(xué)校。遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命◆教學(xué)目標(biāo):通過活動(dòng)的開展,使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)?!艚虒W(xué)過程:一、出示題目。這些毒品長(zhǎng)期吸食都會(huì)成癮,對(duì)人體產(chǎn)生危害,而且易感染疾病。(結(jié)合圖片)問:毒品有那些危害呢?毒品毀人毀健康。(4)傳染性病及“愛滋病(AIDS)”。(3)給家人帶來無盡的折磨。五、討論,交流體會(huì)。問:當(dāng)有人向提供毒品時(shí),你會(huì)怎樣做?(學(xué)生發(fā)言。希望我們每個(gè)人都能做到:一發(fā)現(xiàn)有人吸毒,以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí),立即舉報(bào);為了自己的健康,這了家人的幸福,為了社會(huì)的安定,請(qǐng)你遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。常見和最
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