【正文】 形成一張教育、抵制、預(yù)防和抗擊的天網(wǎng)，讓毒品無處藏身，才能還學(xué)生一片干凈無污染的天空。從我們做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。第二篇：禁毒防艾教案“禁毒防艾”教案170班 施紹敏【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解什么是毒品，毒品的種類，認(rèn)清毒品的危害性。讓學(xué)生懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病。如何預(yù)防艾滋病。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。吸毒摧殘人生對身體的危害性很大，吸毒者會自傷、自殺、自殘。吸毒危害社會誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會風(fēng)氣。（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。全班討論交流教師小結(jié)：青少年如何預(yù)防艾滋?。浚?）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。（五）、教師總結(jié)。預(yù)防艾滋，從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。毒品這東西碰都不能碰。寫一篇禁毒防艾的作文。（2）通過班務(wù)對話，使學(xué)生了解有關(guān)禁毒的法律法規(guī)中的有關(guān)知識，增強(qiáng)法律意識。(2)制作演示文稿。毒品是人類社會的公害。有些同學(xué)可能不以為然，認(rèn)為與我無關(guān)。課件出示：認(rèn)識毒品師：同學(xué)們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）鴉片、海洛因?qū)W生：我查找過的資料，毒品，毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥品。學(xué)生：許多藥品如果服用不當(dāng)也會變成精神毒品呢！常見的有“舒樂安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖漿”等。師：看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。師：毒品給自己、家庭和社會乃至國家造成了巨大的危害，并且青少年已成為毒品的主要受害者。1%．青少年吸毒的原因復(fù)雜多樣，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的勸誘、家庭和社會環(huán)境的影響等。學(xué)生1：對毒品無知、好奇：有一個初三年級的學(xué)生，為考個好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞?！焙⒆有乓詾檎婢臀?。學(xué)生2：一個年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。最后，他自殺了，留下一句話：“別學(xué)我！”學(xué)生4：經(jīng)受不住他人、特別是“朋友”的勸誘，青少年易受群體影響，盲目結(jié)成“哥們兒”或“姐們兒”關(guān)系，相互效仿?！被颍骸八麄兾紱]事，我就嘗一點(diǎn)，以為不會出問題的。昔日云南省家喻戶曉的“第一火鍋女”，如今流浪街頭，一無所有。教師：家庭成員的不良影響 ：父母吸毒的不良環(huán)境使子女吸毒者明顯增加，小小年紀(jì)便對生活失去信心甚至走上犯罪道路。師：我們既然知道了毒品的很多知識，那么我們怎樣遠(yuǎn)離毒品、拒絕毒品？（1）認(rèn)清毒品的危害，堅(jiān)定禁毒決心，積極參加禁毒斗爭；（2）遵紀(jì)守法，認(rèn)真履行受教育的義務(wù)，自覺規(guī)范日常行為；（3）從日常小事做起，杜絕吸煙、泡吧等不良行為習(xí)慣，自覺抵制毒品侵害。同學(xué)們，為了國家，為了家庭，也為了我們自己，請遠(yuǎn)離毒品！我希望我們同學(xué)從小要有防范毒品的意識，珍愛生命，拒絕毒品，我也有理由相信通過大家的努力，毒品離我們越來越遠(yuǎn)，我們成長的道路越走越順！第三篇：禁毒防艾教案粉紅色的誘惑——艾滋病預(yù)防專題教育教學(xué)目標(biāo)：，了解HIV的傳播途徑。（教學(xué)重點(diǎn)）3．在正確判斷日?；顒又惺欠翊嬖诟腥景滩〔《疚ｋU的基礎(chǔ)上，擁有能正確果斷作出安全決定的生活技能。下面我們直接進(jìn)行一個艾滋病知識分組對抗賽。所以不要存在僥幸心理。：______ ，潛伏期有傳染性 E．處于窗口期和潛伏期的感染者從外表看都可能與正常人無異 [點(diǎn)評]:艾滋病可怕的地方不僅在于它是不治之癥,而且在于它剛開始時的癥狀不是很明顯.。從感染HIV到發(fā)展為艾滋病人還有一個潛伏期，平均需要7～10年的時間。成為艾滋病人后，一般會在半年至兩年內(nèi)死亡。，她生下的孩子肯定也感染了艾滋病病毒。母嬰傳播的概率在25%～40%之間。退一萬步來講，就算國家充許你結(jié)婚，又有誰會置自己生命于不顧與你共同生活？也就是講，一旦感染上艾滋病，你就等于被剝奪了做母親的權(quán)利。它的廣泛傳播在一定的程度上是由于人們不健康的生活方式引起的?！吧鐣　币矐?yīng)該通過用“社會藥”去醫(yī)治。：不安全的性行為。三種傳播途徑的共同特點(diǎn)：HIV感染者與未感染者發(fā)生了體液交換，也就是感染者的體液進(jìn)入了未感染者的體液循環(huán)中。.（8分鐘）通過上面的學(xué)習(xí),。a、與艾滋病病毒感染者共用馬桶。C、與艾滋病病毒感染者共用餐具。e、與艾滋病病毒感染者共用牙刷。g、不安全性行為。i、與艾滋病病毒感染者一起游泳。k、共用注射器吸毒。M、共用學(xué)習(xí)用具、同桌學(xué)習(xí)。［分組對抗］每小組各派一位代表把容易感染上HIV的高危行為的題碼寫在黑板上。［教學(xué)評價］分析剛才的PK結(jié)果。艾滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消毒的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。旅游池和公共浴池一般也不會傳染艾滋病。艾滋病對人類的身心健康造成的傷害確實(shí)是巨大的。剛才我們已經(jīng)學(xué)會如何判斷生活中是否存在感染艾滋病病毒的危險。1．［知識問答］儀容儀表[點(diǎn)評]：勿追新獵奇，不要到非正規(guī)的美容、整形機(jī)構(gòu)去做紋眉、紋身、穿耳眼、矯正畸形等刺破皮膚粘膜的手術(shù)。：避免受大的外傷，就可以避免輸血。獻(xiàn)血行為越來越普遍，獻(xiàn)血的時候一定要到正規(guī)的血站去。不安全和不必要的注射是引起艾滋病傳播的原因之一,因此能通過吃藥治療的疾病就不要打針,能打針治療的就不要輸液,更加要避免不必要的輸血。就醫(yī)時,應(yīng)當(dāng)要求醫(yī)生使用一次性針具以及嚴(yán)格消毒的醫(yī)療器械,．[案例分析]：謹(jǐn)慎交友；拒絕主動吸煙、遠(yuǎn)離毒品與防范艾滋有關(guān)糸嗎 ［教師發(fā)言］有過被動吸煙經(jīng)歷的請舉手。（數(shù)多少人舉手）［教師發(fā)言］吸過毒的請舉手。她人長得很漂亮，性格活潑可愛。初二的時候去同學(xué)家打牌，打牌的時候一位大姐姐給了一支煙讓她分亨。高一的時候一位在迪廳認(rèn)識并且交往了很久的男子向她提出“交朋友”，她不好意思拒絕，這次，那位好朋友給她帶來了愛滋病?，F(xiàn)在的她，除了好好學(xué)習(xí)外，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是跟死神作斗爭，等待命運(yùn)的奇跡。在我國的HIV感染者，%。,否則有可能把他們”逼壞”.友誼應(yīng)當(dāng)建立在雙方平等的基礎(chǔ)上。因?yàn)槭澜缟蠜]有什么東西值得用自己的命運(yùn)甚至生命去交換。、搖頭丸。雖然它很便宜，但它卻是名副其實(shí)的毒品，所以一旦沾染上它，那就可能需要用生命作為代價。特別是在公共娛樂場所，有很多熱情過頭、心懷叵測的人。故事里曾講，當(dāng)海妖在呼喚你名字的時候，千萬不要回頭！性，是人類繁衍后代的需要。但是人類的愛，也代表著責(zé)任，對你自己、對家庭、對對方的責(zé)任。所以性，這種原始的沖動有時就象洞庭湖里的湖水，你不去控制它，它就會控制你。青少年時期是一個多事之秋，所以我們有必要用大家的智慧和理性，順利淌過青春河。比如說我們都知道過馬路闖紅燈是很危險的，但是又有很多人由于種種原因鋌而走險，置生死于度外！從上面的學(xué)習(xí)中我們掌握了許多艾滋病預(yù)防的有關(guān)知識，但是被感染HIV的危險性的大小并不取決你掌握知識的多少、你的職業(yè)、社會地位（就算是神圣的醫(yī)生也會被感染）；也不管你是大人還是小孩（母嬰傳播）。也就說預(yù)防艾滋，重在于“行”而不在知。五．(4分鐘)［心靈驛站］下面我來宣讀“心靈驛站”收到的一封同學(xué)來信。我的鄰居上個月剛搬來，他家有一個可愛的小精靈，屬于人見人愛的那種吧。每天，它總是徘徊在十字路口，一看到我它就搖頭晃腦，不停地向我拋媚眼；有時還撲在我懷里，熱情過頭地申出舌頭親吻我。但是接吻作為一種交往過密的表現(xiàn)，它很容易逾越友情的界線。據(jù)我所知，各種家養(yǎng)動物不可能攜帶艾滋病病毒，艾滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。但是一方面是你要愿意，另一方面也要狗不介意才行！否則說不定會得上另外一種可怕的病，什么病呢？——狂犬病。內(nèi)容：我承諾，在日常生活中提高認(rèn)識,潔身自愛，選擇健康生活方式，告別高危行為。簽名。通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識?！艚虒W(xué)形式：師生互動，討論、交流。(遠(yuǎn)離毒品 關(guān)愛生命)二、什么是毒品及毒品的種類。常見和最主要的毒品有：(讓學(xué)生看圖片)鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。如果服用過量，則可導(dǎo)致死亡。)三、介紹毒品的危害。(1)毒品摧毀人的消化功能。(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。(2)傾家蕩產(chǎn)。吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺?。六、讓學(xué)生了解防毒的方法。)防毒有五種措施： 一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話號110)；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。珍愛生命拒絕毒品 Yes to Life, No to Drugs◆教學(xué)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他們怎樣自覺防范，遠(yuǎn)離毒品，塑造美好人生。利用多媒體和網(wǎng)上查詢資料的方法讓學(xué)生多渠道了解毒品的危害，積極呼吁 “Yes toLife, No to Drugs!”◆教學(xué)過程什么是毒品？常見的和最主要的毒品有哪些？ 毒品——根據(jù)〈中華人民共和國刑法〉第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能