【正文】 毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。教師總結(jié)毒品的危害?！窘虒W(xué)方法】觀看VCD 談?dòng)^后感 查資料 觀看圖片 討論及總結(jié) 【教學(xué)過程】（一）、課前準(zhǔn)備學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上了解毒品對(duì)人類的危害?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)毒品及毒品的危害。讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)毒品，遠(yuǎn)離毒品。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過的物品要及時(shí)消毒。（2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。（5）、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙喝酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。（4）、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。（2）、樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由僥幸去嘗試，不受不良誘惑的影響。吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪，敗壞社會(huì)風(fēng)氣?！窘虒W(xué)過程】吸毒摧殘人生對(duì)身體的危害性很大，吸毒者會(huì)自傷、自殺、自殘。認(rèn)識(shí)毒品的危害；認(rèn)識(shí)青少年涉毒的原因以及如何預(yù)防。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。病人的器皿及醫(yī)用器械要專人專用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專人專用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可達(dá)到消毒的目的。（3）、不與他人共享剃須刀、牙刷等，盡量避免接觸他人的體液、血液，對(duì)被他人污染過的物品要及時(shí)消毒。（2）、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治，注意輸血安全，不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針，拔牙，針灸，手術(shù)。學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，正確把握自己的行動(dòng)與交友，以免走上歧途、誤入毒海。學(xué)生要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不吸煙，不飲酒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場所，包括歌午廳、游戲廳、酒吧等地方，以遠(yuǎn)離毒品。學(xué)生要正確把握好奇心，正確對(duì)待生活中的困難和挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時(shí)髦，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。四是學(xué)生懂得生命不僅屬于個(gè)人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會(huì)，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學(xué)生樹立“責(zé)任意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)”。二是學(xué)生要明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，牢固樹立“吸毒極易成癮，很難戒斷”的意識(shí)。（6）、怎樣才能做到學(xué)生遠(yuǎn)離毒品？要做到這一點(diǎn)，首先要讓學(xué)生樹立“四個(gè)意識(shí)”，構(gòu)筑“三道防線”。同時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞已適應(yīng)吸毒后的生理、生化變化。注射一般為皮下注射、肌肉注射和靜脈注射。鼻嗅又稱鼻吸，是指明和小管對(duì)準(zhǔn)鼻孔，通過鼻粘膜將毒品吸入。煙吸是將毒品摻入煙絲，通過吸煙將毒品吸入體內(nèi)。現(xiàn)在，“吸毒”一詞的內(nèi)涵已擴(kuò)大：一是毒品的范圍擴(kuò)大，即凡不是以醫(yī)療為目的的濫用麻醉藥品和精神藥品，都是屬于吸毒的范圍；二是吸毒的方式增多了，由過去單一的煙吸發(fā)展為口服、鼻嗅、肌肉注射和靜脈注射。在我國，過去傳統(tǒng)使用的毒品主要是鴉片（大煙），因最初吸食大煙的方式是從口鼻吸入，因此人們將這種吸毒方式你為“吸”。（2）在我國經(jīng)常被濫用的毒品有以下主要幾種：鴉片、嗎啡、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、搖頭丸、氯胺酮等。半合成毒品是由天然毒品與化學(xué)物質(zhì)合成而得，如海洛因。教學(xué)過程（1）毒品的來源可分為天然毒品、半合成毒品和合成毒。讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病，如何預(yù)防艾滋病。毒品不但摧殘人的機(jī)體，還使人精神頹廢、人格扭曲、道德喪失，甚至扼殺人的生命。全球每年大約有10萬人因吸毒而死亡，1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動(dòng)能力。占全球人口總數(shù)的3%，%。全球有130多個(gè)國家和地區(qū)出現(xiàn)毒品消費(fèi)問題，170多個(gè)國家和地區(qū)涉及毒品販運(yùn)問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，僅次于軍火和石油貿(mào)易。（三）毒品的危害用一些數(shù)據(jù)來說明毒品問題的危害：當(dāng)前全球非法生產(chǎn)的鴉片超過5000噸。毒品的上述三個(gè)特征是相互聯(lián)系的。我國法律規(guī)定，吸食毒品的違法行為，必須要受到法律處罰。依賴性就是毒品成癮性，即多次使用后會(huì)產(chǎn)生生理、心理依賴。毒品不包括諸如砒霜、氰化物之類可直接致人死亡的劇毒物品。培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品，遠(yuǎn)離艾滋的心理防御能力和自覺性。第一篇：188班禁毒防艾教案禁毒防艾教案188班第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生了解什么是毒品，什么是艾滋，毒品的種類，認(rèn)識(shí)吸毒行為 ,認(rèn)清毒品的危害性。讓學(xué)生懂得“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”。三、教學(xué)過程一、認(rèn)識(shí)毒品（一）什么是毒品？1997年3月14日修訂的《刑法》第357條規(guī)定：“本法所稱的毒品，是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。（二）毒品特征：依賴性、非法性、危害性。非法性任何能形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品都對(duì)人體有積極和消極兩個(gè)方面的作用，即醫(yī)療作用和毒害作用，它們只在用于非法用途時(shí)才稱為毒品。危害性毒品泛濫不僅給吸毒人員本人身體健康造成嚴(yán)重?fù)p害，而且對(duì)其家庭、社會(huì)都產(chǎn)生極大的危害，并帶來一系列嚴(yán)重的社會(huì)后果。依賴性是毒品區(qū)別于毒物的自然特征；對(duì)吸毒者本人、家庭和社會(huì)產(chǎn)生巨大危害性則是毒的后果特征；為消除毒品的危害性，法律必然要規(guī)范和限制上述麻醉藥品、精神藥品的產(chǎn)生、流通、銷售和使用，對(duì)違法犯罪活動(dòng)加以懲處，因此，非法性是毒品的法律特征。毒品生產(chǎn)既包括海洛因、可卡因、大麻等傳統(tǒng)毒品，又包括來勢(shì)猛的冰毒、搖頭丸等新型毒品。更令人憂慮的是吸毒者的數(shù)量在全球范圍內(nèi)以每年3%4%的速度增長。吸毒人員中大麻吸食者最多，；其次是興奮劑類毒品吸食者，其中約有3000萬人吸食安非他明類毒品（主要是冰毒，800多萬人吸食搖頭丸），可卡因吸食者約為1300萬，阿片類毒品（海洛因、嗎啡、鴉片及其他人工合成鴉片類毒品）的吸食者為1500多萬人（其中海洛因吸食者為900多萬人）。單就死亡人數(shù)看，毒品在全世界造成的死亡人數(shù)僅次于心臟病、癌癥，被稱為是“人類的第二殺手”。第二課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生了解什么是毒品的來源，毒品的種類，認(rèn)清毒品的危害性。讓學(xué)生懂得珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，預(yù)防艾滋病。天然毒品是直接從毒品原植物中提取的毒品，如鴉片就是從罌粟中直接提取的。合成毒品是完全有機(jī)合成的方法制造，如度冷丁、冰毒、搖頭丸等。（3）什么是吸毒？吸毒也稱“藥物濫用”，就是非法吸食、注射毒品的行為，也就是說凡是違反國家管制、不以醫(yī)療為目的而濫用麻醉藥品和精神藥品的行為都叫吸毒。在民間，“吸毒”與“吸大煙”是同義詞。（4）吸毒的方式有哪些？吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射等五種常見方式。燙吸是將海洛因放在鋁箔紙上或金屬匙上，下面用火加熱，毒品升華為煙霧，吸毒者用力吸吮縷縷毒煙，又稱為吸燙煙。口服是指用嘴呑服毒品，口服多為毒品劑片，如口服冰毒片、搖頭丸。（5）吸毒為什么會(huì)成癮？毒品進(jìn)入人體后，會(huì)使機(jī)體發(fā)生生理變化，產(chǎn)生一種新的機(jī)能，隨著毒品在人體內(nèi)的代謝速度加快而降低血液中的有效成分，使之作用減弱，有效時(shí)間縮短，從而被迫增加吸毒次數(shù)和毒品數(shù)量，以求得欣快感。毒品在體內(nèi)濃度不高時(shí)，會(huì)出現(xiàn)精神、身體上的不適，這就造成人體對(duì)毒品的依賴性，而且越吸越多，越吸需要量越大。四個(gè)意識(shí)一是學(xué)生要知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而樹立“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。三是學(xué)生要懂得禁毒的有關(guān)法律法規(guī)，學(xué)生樹立“吸毒違法、販毒犯罪”的意識(shí)。三道防線一是心理防線。二是行為防線。三是思想防線。（7）青少年如何預(yù)防艾滋病？（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生懂得“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命 ”，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，提高學(xué)生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。能力目標(biāo)：自覺遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和能力。結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)系實(shí)際的能力和分析能力。吸毒毀滅家庭傾家蕩產(chǎn)，妻離子散，家破人亡，貽害后代。（二）、進(jìn)一步了解毒品及艾滋病的相關(guān)知識(shí)A、毒品的種類B、毒品的危害C、如何預(yù)防艾滋?。ㄈ?、討論青少年如何防止吸毒？歸納：（1）、接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：即知道什么是毒品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。（3）、不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。（四）、討論青少年如何預(yù)防艾滋病歸納：（1）、潔身自愛，不去非法采血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進(jìn)出某些娛樂場所；任何場合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí)；不要存在任何僥幸心理；不要因好奇而嘗試吸毒。不用未消毒的器具穿耳孔，紋身，美容。（4）、注意與艾滋病病人的接觸，給艾滋病病人采血及注射時(shí)，注射器應(yīng)采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。教學(xué)反思：社會(huì)是一個(gè)由多種因素構(gòu)成的復(fù)雜環(huán)境，對(duì)毒品的預(yù)防、抵制僅僅通過學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這也不僅僅是學(xué)生的責(zé)任，而是全社會(huì)的共同責(zé)任，從家庭、學(xué)校到政府再到全社會(huì)，要