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解放路小學(xué)開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)共5則-wenkub

2024-11-04 12 本頁面
 

【正文】 ,增加班級(jí)閱讀次數(shù),為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目,開展“讀童謠互動(dòng)交流”。,向全體師生發(fā)起優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)倡議,調(diào)動(dòng)了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。第一篇:解放路小學(xué)開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)解放路小學(xué)開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,引導(dǎo)他們以蓬勃向上的精神面貌迎接春天,我校根據(jù)阿文明辦【2013】1號(hào)文件要求,認(rèn)真開展了優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。,并針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求,號(hào)召老師們以多樣、靈活、生動(dòng)的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo),保證活動(dòng)有序開展。,引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠,課堂上讀寫結(jié)合,指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀,創(chuàng)作自己的美文佳句。通過本次活動(dòng),不僅讓學(xué)生對(duì)童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。,創(chuàng)歷次征文之最??傆^這次收到的征文,題材十分豐富。這次活動(dòng)還暴露了一些我們?cè)诨顒?dòng)組織策略上的不足,給今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。2緊接著又召開了全體和語文教師會(huì)議,并針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)提出了不同要求,號(hào)召老師們以多樣、靈活、生動(dòng)的形式開展童謠創(chuàng)作指導(dǎo),保證活動(dòng)有序開展。2語文老師利用自主和誦讀時(shí)間,引領(lǐng)同學(xué)們讀兒歌、唱童謠、品讀童謠,課堂上讀寫結(jié)合,指導(dǎo)孩子們展開想象的翅膀,創(chuàng)作自己的美文佳句。通過本次活動(dòng),不僅讓學(xué)生對(duì)童謠兒歌產(chǎn)生了濃厚的興趣,更讓學(xué)生的心靈受到了良好的道德熏陶。3童謠題材豐富,彰顯新時(shí)代中國特色總觀這次收到的征文,題材十分豐富。我們會(huì)重視每一次教育契機(jī),讓二實(shí)小的孩子走的更高、更好,讓學(xué)校發(fā)展更快、更遠(yuǎn)。1 、3月初,向全體師生發(fā)起優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)倡議,調(diào)動(dòng)了全校師生廣泛參與童謠創(chuàng)作的熱情。做好圖書閱覽室的開放工作,增加班級(jí)閱讀次數(shù),為學(xué)生推薦優(yōu)秀童謠查閱書目,開展“讀童謠互動(dòng)交流”。三、層層把關(guān),確保質(zhì)量,活動(dòng)效果顯著本次征集活動(dòng),是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一次綜合性實(shí)踐教育活動(dòng),搭建了教師和學(xué)生們共同創(chuàng)作、共同交流的平臺(tái)。這次童謠征集得到了社會(huì)各階層的廣泛關(guān)注,形式多樣,題材豐富,生活氣息濃厚,在學(xué)生中掀起了一股“童謠熱”,是一次貼近兒童需求、貼近群眾生活的文化大餐。童謠題材豐富,彰顯新時(shí)代中國特色。當(dāng)然,本次參賽作品如果從專業(yè)水平和思想內(nèi)涵角度來看,是存在很大不足的。配合開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織少年兒童認(rèn)真閱讀童謠讀物、學(xué)唱優(yōu)秀童謠。三、有關(guān)要求第四篇:開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)計(jì)劃寧江一中開展“優(yōu)秀童謠傳唱”活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為培養(yǎng)未成年人愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的情感,積極培育未成年人心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,表達(dá)對(duì)黨的熱愛之情,豐富青少年的精神文化生活,促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂生長(zhǎng),不斷深化未成年人思想道德建設(shè)。(三)匯演評(píng)比階段:2014年4月開展“優(yōu)秀童謠傳唱”歌詠比賽活動(dòng),我們以班級(jí)為單位參賽,體現(xiàn)全體參與性,比賽歌曲以愛黨愛國為題材,以及推廣的優(yōu)秀歌曲為內(nèi)容,時(shí)間:5分鐘以內(nèi),以CD為伴奏形式參賽,學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)?!皟?yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)”總結(jié)為慶祝建黨93周年,培養(yǎng)廣大少年兒童的愛黨愛國情感,進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,促進(jìn)他們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng);為更好地貫徹落實(shí)中央文明辦、教育部、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)《關(guān)于廣泛開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》和重慶市文明辦、市教委、共青團(tuán)重慶市委、市婦聯(lián)《關(guān)于深入開展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)的通知》精神。各班級(jí)充分運(yùn)用中央文明辦組織編印的《中華是我家》—“2011年第二屆全國優(yōu)秀童謠
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