【總結(jié)】成果展示環(huán)節(jié)看名人怎樣讀書話題探討環(huán)節(jié)你說我說說讀書話題一:怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系?話題二:你認(rèn)為讀圖和讀文各有什么長(zhǎng)處和局限性?話題三:下邊的閱讀模式好不好?為什么?了解作者情況、作品背景—掃
2024-12-08 11:15
【總結(jié)】論證己方觀點(diǎn)的正確性。辯駁對(duì)方觀點(diǎn)的錯(cuò)誤性。避實(shí)就虛,攻其不意針鋒相對(duì),以牙還牙順?biāo)浦郏瑢⒂?jì)就計(jì)巧作類比,一針見血辯論技巧走上辯論臺(tái)辯題——文學(xué)特
2024-11-30 14:15
【總結(jié)】【教學(xué)構(gòu)想】1、成語(yǔ)是在語(yǔ)言應(yīng)用中長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ),學(xué)生喜聞樂見,但其特點(diǎn)學(xué)生一知半解,所以第一步是讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)成語(yǔ)的來源、結(jié)構(gòu)、意義及使用規(guī)則。2、任何語(yǔ)言不經(jīng)使用就是死的符號(hào),盡管成語(yǔ)是約定俗成的譖攆彤式j(luò):但它一經(jīng)使用,就能使語(yǔ)言生動(dòng)形象,又能畫龍點(diǎn)睛,提升表達(dá)效果。所以第二步就是成語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】
2024-11-19 23:53
【總結(jié)】人教版實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè):語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)(開題研究指導(dǎo)課)——活動(dòng)板塊活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)建議備注詩(shī)海拾貝搜集詩(shī)歌可以根據(jù)小組研究主題,側(cè)重搜集某一類詩(shī)歌。這些為必選活動(dòng),每個(gè)小組在制訂計(jì)
2024-11-29 21:40
【總結(jié)】第一篇:《蓮文化的魅力》教案 荷風(fēng)蓮韻——蓮文化的魅力 ————閱讀指導(dǎo)課教案唐山市第十七中學(xué)劉瑞敏教學(xué)目標(biāo):、整理、探究,培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。,揭開蓮文化的神秘面紗,了解蓮與生活、文學(xué)藝術(shù)的...
2024-10-14 03:39
【總結(jié)】初二語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)一、仿寫【應(yīng)考策略】可以從三個(gè)方面去考慮:1、看所給句子的修辭(仿修辭)2、研究所給句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(仿結(jié)構(gòu))3、研究所給句子的內(nèi)容。做到合乎事理,文意連貫。(仿內(nèi)容)例:(1)根據(jù)語(yǔ)意仿寫。要求比喻恰當(dāng),句式相近。我向往一種生活狀態(tài),叫做——安詳,安詳就像夕陽(yáng)下散步
2025-01-18 00:56
【總結(jié)】一、漢字之源——篆——書——二、漢字之用?看看《一點(diǎn)值萬(wàn)金》?你有什么感悟嗎??街頭錯(cuò)別字(一)諧音的笑話?醫(yī)院?商店?學(xué)校?公路贓街頭錯(cuò)別字頓鋪具形忌上地
2024-11-14 23:09
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)之策劃語(yǔ)文活動(dòng),擬定活動(dòng)方案篇本課內(nèi)容綱要心中有綱:《考綱》對(duì)綜合性學(xué)習(xí)的界定綱為我用:我們從中領(lǐng)悟到的考點(diǎn)構(gòu)建模版:從實(shí)際開展的活動(dòng)提煉要點(diǎn)我做你評(píng):從學(xué)習(xí)到實(shí)踐到評(píng)判一、心中有綱《考試說明》中的界定?運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),發(fā)現(xiàn)、探索、解決學(xué)習(xí)
2024-11-06 18:03
【總結(jié)】感受自然寒來暑往,四季更替,自然界就是這樣演繹著春夏秋冬的變化,周而復(fù)始。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),我們與自然界是那么貼近,我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧,同學(xué)們,參與我們班的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)《感受自然》吧,讓我們邁著輕松的腳步走進(jìn)自然,走過四季,讓我們看風(fēng)景去!1.請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)主題詞。答案示例:走進(jìn)自然,領(lǐng)略美景。2.請(qǐng)你仿照例
2024-11-29 02:25
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 對(duì)于“綜合性學(xué)習(xí)”,經(jīng)過幾年的實(shí)踐研究,我們明確了語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)的以下幾個(gè)特點(diǎn):趣味性、實(shí)踐性、綜合性、自主性和學(xué)科性。對(duì)于他的前四個(gè)特點(diǎn),我在后面結(jié)合具體的教學(xué)過程的設(shè)計(jì)來...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】“理想課堂”之有效教學(xué)框架課題:綜合性學(xué)習(xí):難忘小學(xué)生活——成長(zhǎng)足跡備課人:課時(shí)數(shù):5課時(shí)教材解讀:學(xué)生已經(jīng)在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,并且即將離開小學(xué),開始新的學(xué)習(xí)生活。六年來,學(xué)生從天真爛漫的幼兒成長(zhǎng)為身心健壯的少年,這既是孩子自己努力的結(jié)果,也浸透著學(xué)校、老師的心血。這六年中,發(fā)生過多少令人激動(dòng)、喜悅、憂愁和傷心的事;
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí) 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)“春游計(jì)劃”案例 武漢市外語(yǔ)學(xué)校余清香 【教學(xué)構(gòu)想】 課堂上,半個(gè)月的“四季風(fēng)”吹過,學(xué)生們領(lǐng)略了大自然春、夏、秋、冬各自的神奇魅力,品味了不同作家筆下或...
2024-11-09 12:20
【總結(jié)】第一篇:蓮文化的魅力案例分析 《蓮文化的魅力》案例 商橋鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)余素芹 【設(shè)計(jì)理念】 蓮,是中國(guó)傳統(tǒng)審美中光彩奪目的碧玉,也是中國(guó)文人不甘流于世俗、執(zhí)著追求高潔品質(zhì)的真實(shí)寫照?!俺鲇倌喽?..
2024-10-13 18:46
【總結(jié)】第一篇:蓮文化的魅力教學(xué)設(shè)計(jì) 《蓮文化的魅力》 教學(xué)目標(biāo):。 、背誦有關(guān)蓮的詩(shī)文,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)有關(guān)蓮的文學(xué)作品的初步理解、欣賞能力,引導(dǎo)學(xué)生感受文人賦予蓮的美好品質(zhì)。。 教學(xué)重點(diǎn):。 、背誦有...
2024-10-13 19:11
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件綜合性學(xué)習(xí)少年正是讀書時(shí)7C中小學(xué)課件1.2021年4月23日是第二十個(gè)“世界讀書日”。某學(xué)校開展了“好讀書,讀好書”語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)按照要求,回答問題。材料一:數(shù)學(xué)家華羅庚讀書不是從頭至尾一字一句地讀,而是先對(duì)著書名思考片刻,然后閉目靜思,想完后再打開書,如果作者寫的和他的
2024-12-07 21:31