【總結(jié)】《哨子》綜合能力測試基礎(chǔ)能力測試1.解釋下列詞語。①懊惱:②熱衷:③歧途:④沉迷:⑤遺憾:⑥權(quán)貴:2.下面解說不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是[]A.“哨子”標(biāo)題新穎,不落俗套。B.“哨子”對比鮮明,發(fā)人深思。C.“哨子”貫穿全文,脈絡(luò)清晰。D.“哨子”妙用比喻,內(nèi)涵豐富。3.
2024-12-03 07:03
【總結(jié)】《秋夜》練習(xí)題第一部分:1、根據(jù)你對文章的理解填寫。這是一篇含蓄雋永的散文,通過描寫,表現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)的心境,體現(xiàn)了作者的精神。2、仔細(xì)閱讀課文,完成下面的表格。描寫的事物特點(diǎn)象征意義夜空小粉紅花棗樹惡鳥小飛蟲3、全文描寫了時(shí)隱時(shí)現(xiàn)、貫穿全篇的“我”,這是一個(gè)線
【總結(jié)】《流星》同步練習(xí)第一部分:1、解釋下列句子中的詞語。⑴這回不再是大海,而是遠(yuǎn)方影影綽綽的摩天大樓。影影綽綽:⑵凌偉罵了一句,等了一會兒,見什么也沒再出現(xiàn),便怏怏地回到山下。怏怏:⑶夜幕降臨了,凌偉還在思忖怎么與這古怪的星星打交道。思忖:2、根據(jù)文章內(nèi)容回答:⑴凌偉降落在神秘星球上的原因是什么?
【總結(jié)】五柳先生傳教案【教學(xué)思路】這是一篇人物小傳,是陶淵明托名五柳先生而作的。教學(xué)中應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和討論氛圍。指導(dǎo)學(xué)生自主探究,把握作者塑造的“獨(dú)立于世俗之外”的五柳先生形象,引導(dǎo)學(xué)生在誦讀中,提高感悟能力,解讀“不慕榮利”“守志安貧”的獨(dú)特個(gè)性?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識和能力目標(biāo)⑴透過作品初步了解人物自傳的特點(diǎn)
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】《葉笛》同步練習(xí)第一部分:1、注意下列加點(diǎn)字的讀音:?龍眼樹開放著米黃色的小花,橙花散發(fā)著醇()酒一般的濃香。?吹出花一般的音樂,吹出南方的陽光一般明媚()的音樂。?把它放在嘴唇上,于是從肺腑()里,從心的深處,吹出了勞動(dòng)的勝利的激情。2、課文所選的兩篇短文體裁為。3、說說你對下面句子的理解。?那笛聲里,有故鄉(xiāng)
2025-11-06 03:14
【總結(jié)】?攻占巴士底獄?《人權(quán)宣言》和共和國誕生?拿破侖與拿破侖帝國?課堂小結(jié)第15課法國大革命導(dǎo)入油畫《拿破侖翻越阿爾卑斯山》幾乎在美聯(lián)邦政府正式成立的同時(shí),法國也掀起了資產(chǎn)階級革命。1789年7月14日,巴黎人民攻克了象征封建專制統(tǒng)治的巴士底獄,法國大
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】1、如圖,圓盤被等分成六個(gè)扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,等停下時(shí),指針指向每個(gè)區(qū)域的概率各是多大?你的依據(jù)是什么?654321●如圖圓盤被分成四個(gè)扇形,其圓心角度數(shù)的比是1:2:3:4.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,等停下時(shí)怎樣求指針指向每個(gè)區(qū)域的概率呢?4321如圖,在數(shù)軸上0到60之間任取一點(diǎn),那么該點(diǎn)落在40到
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】《觀滄海》——曹操教學(xué)目標(biāo):1、識記作者、作品3、深刻理解詩歌內(nèi)容與情感教學(xué)重點(diǎn):領(lǐng)悟詩人寄寓的豪邁情感2、有情感的背誦詩文作者簡介:曹操,字孟德,東漢末年政治家、軍事家、詩人。在鎮(zhèn)壓黃巾起義中,逐漸擴(kuò)充軍事力
2024-11-30 03:19
【總結(jié)】秋夜課件制作:隆堯三中劉中現(xiàn)2021年7月看到“秋夜”一詞,你首先想到了……?中秋月夜----------------喜慶團(tuán)圓?秋風(fēng)掃落葉-------------剛勁有力?秋雨淅瀝---------
2024-11-30 12:47
【總結(jié)】⒈這是哪國的國旗?⒉旗面上13根線條和50顆星各表示什么?1776年7月4日,美利堅(jiān)合眾國誕生。由于當(dāng)時(shí)參加合眾國的只有十三個(gè)州,因此,國會通過一項(xiàng)決議,國旗由十三條紅白相間的橫條和十三顆襯以藍(lán)底的白色星星組成。同時(shí)決議還解釋了國旗上白、紅、藍(lán)三色的意義:白色代表廉潔公正;紅色代表勇敢無畏;藍(lán)色代表警惕、堅(jiān)韌和正義。
2024-11-30 14:57
【總結(jié)】地下森林?jǐn)嘞霃娜菡f課《地下森林?jǐn)嘞搿肥俏覈骷覐埧箍沟拿?。面對大自然?chuàng)造的地下森林奇跡,作者展開豐富的想象,描寫了地下森林形成的歷史,滿懷激情地歌頌了地下森林的頑強(qiáng)生命力,表達(dá)了對孕育地下森林的峽谷的無限景仰之情。文章采用了托物言志的手法,敘事和抒情水乳交觸,以強(qiáng)烈的感情打動(dòng)了讀者。地下森林創(chuàng)造了生命史上的奇跡,它深沉、堅(jiān)毅的品格給我們以強(qiáng)烈的
2024-12-05 05:33
【總結(jié)】地下森林?jǐn)嘞隱學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.有感情的朗讀課文,體會作者深摯的感情。2.讀懂和品味其中思想性情感性的東西,并將它化為心中的理想.信念.精神力量等。[資料下載]1.作者介紹張抗抗,1950年生,浙江杭州人。1963年考入杭州一中。1969年到黑龍江一國營農(nóng)場當(dāng)農(nóng)工,在那里生活了8年。1972年
2024-11-19 22:56
【總結(jié)】Unit1YouCanWritePoetryInfinitivesLesson8否定結(jié)構(gòu)不定式todo一般結(jié)構(gòu)nottodo1.作主語2.作賓語3.作賓語補(bǔ)足語4.作定語5.作狀語6.作表語7.作獨(dú)立成分8.與疑問詞等連用三.用法/功
2024-12-08 05:24
【總結(jié)】宋曾鞏墨池記學(xué)習(xí)目標(biāo),整體感知,領(lǐng)會文章主旨。、敘議結(jié)合的寫法?!芭R池學(xué)書,池水盡黑”的事例中獲得教益。?曾鞏(1019—1083)字子固,北宋南豐(今江西省南豐縣)人。曾鞏聰敏好學(xué),十二歲即能著文立論,受到歐陽修的器重。嘉祐二年舉進(jìn)土,先后在地方和朝廷做過官。他
【總結(jié)】地下森林?jǐn)嘞霃埧箍苟刺旄5厥劳庀删成n山疊翠生機(jī)蓬勃迷幻世界誰持彩練沉舟側(cè)畔冰清玉潔銀裝素裹?導(dǎo)語設(shè)計(jì)?同學(xué)們,剛才我們看到的是鏡泊湖的地下森林,又稱火山口原始森林,屬國家級自然保護(hù)區(qū),位于鏡泊湖西北約50公里的張廣才嶺東南坡的深山中。這里林
2024-12-08 12:02